GIÁO ÁN ĐẠI SỐ LỚP 8: LUYỆN TẬP PHƯƠNG TRÌNH TÍCH POTX

24 2 1 0i i z− − − =. h). 2 6 2z z i+ = +.m). 3 7 5iz z i+ = +; n). 3 2 5 2z z i+ = +.Bài 9: Tìm các căn bậc hai của các số phức sau :Gv: Lª Phó Tr¬ng Trang 4BÀI TẬPCh¬ng 4 – Gi¶i tÝch 12 Sè Phøc − −− − a) z = 1 b) z = 9 c) z = 5 + 12i d) z = i e) z = 1+ 4 3i f) z = 17+ 20 2i g) z = 8 + 6i h[r]

- Gv gi Hs gii bi toỏn VD2.- Gv cho mt bn khỏc nhn xột.- H7? Hóy cho bit cỏch tin hnh gii v bin lun phng trỡnh ax2+bx+c = 0 .Vớ d 2:Gii:Bin i...Xột cỏc trng hp:...Kt lun:....H 6: Gii vớ d 3: Cho phổồng trỗnh: 3x + 2 = -x2 + x + a (3)Bũng õọử thở haợy bióỷn luỏỷn phổồng trỗnh (3) tuỡy theo giaù trở[r]

Bi tp 2c cỏc on vn v tr li cỏc cõu hi1:Bngchoangmt cỏi,thụi phi ri hn p cỏi chai vo ct cng hn li kờuhn va chi va kờu lng nh b ngi ta ct bng hn kờu! Cựng mt ni dung thụng tin( hn kờu)nhng sau mi cõu vn tỏc gi li t du cõu khỏc nhau.em hóy so sỏnh nhn ra mc ớch v tỏc dng ca u cõu trong 2 cõu vn trờn?[r]

số sầu riêng còn lại mới, v.v Với cách đó thì bán lần sau cùng là vừa hết và số sầu riêng bán mỗi lần đều bằng nhau.Hỏi người đó đã bán bao nhiêu lần và số sầu riêng thu hoạch được là bao nhiêu trái?ĐS: 225 trái, bán 5 lần.Bài 13. Ba lớp A, B, C góp sách tặng các bạn học sinh vùng khó khăn, t[r]

 RÈN LUY ỆN KĨ NĂNG TÍ ÊN HÀNH THÍ NGHI ỆM LƯỢNG NHỎ VỚI CÁC CHẤT CHÁY NỔ ĐỘC.. ỐNG NGHIỆM ĐÈN CỒN B Ộ GIÁ THÍ NGHIỆM ĐƠN GI ẢN ỐNG HÚT NHỎ GỌT GIÁ ĐỂ ỐNG NGHI ỆM 2.[r]

Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Tóm tắt ghi bảng 10’ - Phát phiếu học tập số 2.. - Theo dõi, hướng dẫn học sinh làm bài.[r]

Đề thi HọC SINH GIỏI TOàN DIệN lớp 4I tiếng việt: A, Hãy khoanh tròn vào chữ cái đặt trớc câu trả lời đúng:1 Trong bài " Ga-vrốt ngoài chiến luỹ " của tác giả ( Tiếng Việt 4-tập 2 -trang80 ),lí do đúng nhất khiến tác giả gọi Ga-vrốt là một thiên thần ? a. Vì cậu bé có lòng dũng cảm của[r]

hệ thống hợp lý, chặt chẽ và khoa học.1.3/ Phạm vi đề tàiĐể kiểm nghiệm lại xem các em đã nắm được những gì cho mình trong bài học trước để kịp thời uốn nắn, lắp những lỗ hỏng mà các em còn thiếu. Chính vì thế, tơi đã suy nghĩ và tìm tòi một số biện pháp để Hình thành cho học sinh kỹ năng Phân tích[r]

Đề cương hỗ trợ học tập và ôn luyện toán lớp 10 cả năm gồm Đại số và Hình học hiệu quả, chất lượng cao, chi tiết về tất cả các mạt và từng bài học. Bộ đề cương gồm 2 tập. Mỗi tập gồm hơn 200 trang, hi vong mại người sẽ ủng hộ nhiều.[r]

Đề cương hỗ trợ học tập và ôn luyện toán lớp 10 cả năm gồm Đại số và Hình học hiệu quả, chất lượng cao, chi tiết về tất cả các mạt và từng bài học. Bộ đề cương gồm 2 tập. Mỗi tập gồm hơn 200 trang, hi vong mại người sẽ ủng hộ nhiều.[r]

TẠP CHÍ PHÁT TRIỂN KH&CN, TẬP 12, SỐ 10 - 2009Bản quyền thuộc ĐHQG-HCM Trang 5XÁC ĐỊNH HÀM LƯỢNG VẾT CHÌ SỬ DỤNG VI ĐIỆN CỰC VÀNG MÀNGTHỦY NGÂN VÀ VI ĐIỆN CỰC VÀNG MÀNG BISMUTHPhan Thị Ngọc Như, Nguyễn Bá Hoài AnhTrường Đại học Khoa học Tự nhiên, ĐHQG-HCM(Bài nhận ngày 08 tháng 01 năm[r]

Bài tập đại số lớp 8Bài tập đại số lớp 8Bài tập đại số lớp 8Bài tập đại số lớp 8Bài tập đại số lớp 8Bài tập đại số lớp 8Bài tập đại số lớp 8Bài tập đại số lớp 8Bài tập đại số lớp 8Bài tập đại số lớp 8Bài tập đại số lớp 8Bài tập đại số lớp 8Bài tập đại số lớp 8Bài tập đại số lớp 8Bài tập đại số lớp 8[r]

-Thực nghiệm và kiểm tra kết quả-Kết luận và hướng phát triểnIII- Ngày giao nhiệm vụ: 18/8/2014IV- Ngày hoàn thành nhiệm vụ: 12/08/2015V- Cán bộ hướng dẫn: PGS. TS. Nguyễn Tấ n Tiế nCÁN BỘ HƯỚNG DẪN(Họ tên và chữ ký)PGS. TS. Nguyễn Tấ n Tiế nKHOA QUẢN LÝ CHUYÊN NGÀNH(Họ tên và chữ ký)iL[r]

′=′= ⇔′=.Các phép toán trên tập hợp số phức :1.4 Phép cộng, trừ, nhân hai số phức :( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )a bi c di a c b d ia bi c di a c b d ia bi c di ac bd ad bc i+ + + = + + ++ − + = − + −+ + = − + +Chú ý :• Các phép toán : cộng, trừ, nhân hai số phức thực hiện như rút[r]

′=′= ⇔′=.Các phép toán trên tập hợp số phức :1.4 Phép cộng, trừ, nhân hai số phức :( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )a bi c di a c b d ia bi c di a c b d ia bi c di ac bd ad bc i+ + + = + + ++ − + = − + −+ + = − + +Chú ý :• Các phép toán : cộng, trừ, nhân hai số phức thực hiện như rút[r]

= ⇔′=.2 Các phép toán trên tập hợp số phức :2.1 Phép cộng, trừ, nhân hai số phức :( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )a bi c di a c b d ia bi c di a c b d ia bi c di ac bd ad bc i+ + + = + + ++ − + = − + −+ + = − + +Chú ý :• Các phép toán : cộng, trừ, nhân hai số phức thực hiện như rút gọ[r]

= ⇔′=.2 Các phép toán trên tập hợp số phức :2.1 Phép cộng, trừ, nhân hai số phức :( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )a bi c di a c b d ia bi c di a c b d ia bi c di ac bd ad bc i+ + + = + + ++ − + = − + −+ + = − + +Chú ý :• Các phép toán : cộng, trừ, nhân hai số phức thực hiện như rút gọ[r]

GIẢI BÀI TẬP TOÁN LỚP 8 ĐẠI SỐ BÀI 7PHÂN TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHẬN TỬ BẰNGPHƯƠNG PHÁP DÙNG HẰNG ĐẲNG THỨC43. Phân tích các đa thức sau thành nhân tử :a)b)c)d)x2 + 6x + 9 = (x+3)210x – 25 – x2 = -(x2 – 10x +25) = -(x-5)28x3 - = (2x - )(4x2 + x + )x2 – 64y2 = ( – 8)( + 8