Dưới đây là ý kiến của các em học sinh: “Em cứ nghĩ âm thanh là một thứ vô hình khó nắm bắt. Bây giờ em coi như đã nhìn thấy được âm thanh. Không những thế em còn có thể mổ xẻ tùy ý trên file âm thanh Một môtô chạy với tốc độ 50 km/h thì khoảng thời gian giữa hai tiếng nổ liên tiếp của động cơ là ba[r]
Về dự giờ môn Mĩ thuật lớp 2ATrường tiểu học Bắc PhúGiáo viên: Nguyễn Thị Thu Hương Giáo viên: Nguyễn Thị Thu HươngTrò chơi: Ghép tranh.Luật chơi: Mỗi đội gồm 2 bạn, lần lượt mỗi bạn của mỗi đội lên chọn miếng ghép và ghép. Đội nào ghép đúng và nhanh hơn đội đó chiến thắng ( độ[r]
Bài:Vẽ theo mẫu Vẽ cái mũ I: Mục tiêu - HS hiểu được hình dáng, vẻ đẹp, ích lợi của các loại mũ - Biết cách vẽ mũ - Vẽ được cái mũ theo mẫu II: Chuẩn bị - GV: Tranh, ảnh 1 số loại mũ - Mũ thật - Bài của hs khóa trước - HS: Đồ dùng[r]
MĨ THUẬT LỚP 2B1 VÏ C¸I MòVÏ C¸I Mò Thứ 2 ngày 18 tháng 9 năm 2010Bài 9:Bài 9:Mĩ Thuật 1. Quan sát – nhËn xét:•Em h·y nêu tªn mét sè lo¹i mò sau?Mũ bộ đội Thứ 2 ngày 18 tháng 9 năm 2010Mĩ Thuật Bài 9 : VẼ CÁI MŨ Mò công an Mò len Mò b¶o hiÓm Mò l ì[r]
Phần IIGiới thiệu khái quát về trờng trung học cơ sở thị trấn phố luLà một sinh viêc năm thứ 2 của trờng Cao đẳng Nghệ thuật Hà Nội, em đã đợc Ban giám hiệu trong trờng giới thiệu về Trờng Trung học Cơ sở Thị trấn Phố Lu thực tập. Trong khoảng thời gian là một tháng từ ngày 10 tháng 02 năm 20[r]
Môn Tâm lí du kháchĐề tài: Tìm hiểu về đất nước và con người Mỹ.Khoa Du lịch Đại học HuếGiáo viên hướng dẫn: Ths Nguyễn Thị Ngọc CẩmNhóm 2, lớp K45TCQLSKNội dung tiểu luận: Vị trí địa lí Lịch Sử hình thành kinh tế, văn hóa, chính trị, tôn giáo, ẩm thực, thể thao, các lễ họi và nền giáo dục của mỹ co[r]
Network: mạng truy nhập vô tuyến dưa trên công nghệ EDGE của GSM).Lê Minh Sơn15ĐTVT 2008-2010CHƯƠNG 2: CÔNG NGHỆ DI ĐỘNG THẾ HỆ BA WCDMA2.1. Giới thiệu công nghệ W-CDMAChương này sẽ giới thiệu về công nghệ W-CDMA, cấu trúc mạng W-CDMA,mạng truy nhập vô tuyến UTRAN, các giao diện vô tuyến và đ[r]
chuyển từ tập trung nguồn lực vào đánh bại đối thủ cạnh tranh sang việc làm cho cạnh tranh trở nên không quan trọng nữa. Đổi mới giá trị là một cách tư duy và triển khai chiến lược mới để hình thành chiến lược Đai dương xanh, tránh được cạnh tranh. Điều quan trọng là việc đổi mới giá trị không tuâ[r]
TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN CÔNG SÁUKÍNH CHÀO THẦY, CÔ GIÁO CÙNG CÁC EM HỌC SINH1MÔN:MĨ THUẬT-LỚP 42VẼ HOA, LÁ ĐƠN GiẢN3GV :Trương Phước BìnhThứ tư ngày 28 tháng 10 năm 2009Mĩ thuật Vẽ trang trí Vẽ đơn giản hoa, láQuan sát, nhận xétEm có nhận xét gì về hoa lá trong thiê[r]
TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN CÔNG SÁUKÍNH CHÀO THẦY, CÔ GIÁO CÙNG CÁC EM HỌC SINH1MÔN :Mĩ thuật – Lớp 52Vẽ theo mẫu Vẽ tĩnh vật3GV :Trương Phước BìnhThứ sáu ngày 4 tháng 9 năm 2009Mĩ thuậtVẽ theo mẫu Vẽ tĩnh vật (vẽ màu)Quan sát, nhận xét Thứ tư ngày 20 tháng 4 nă[r]
Sở GD-ĐT Tỉnh TN Bi kiểm tra học kì II Đề số : 10B A004 Trường THPT CVA Môn : Vật lý lớp 10 CT Cơ bản Họ tên học sinh : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Lớp 10A . Số thứ tự câu trả lời dưới đây ứng với số thứ tự câu trắc nghiệm trong đề. Đối với mỗi câu[r]
? Mũ thường có màu gì? ? Mũ được làm bằng chất liệu gì?? Hình dáng của chúng như thế nào với nhau?H.4? Em thích chiếc mũ nào nhất? Vì sao?? Mũ được dùng để làm gì ?H.5H.3H.2H.1??? Phan Thị ThơLớp TU4 BGiáo án điên tử_Mỹ thuật_Lớp 2 2. Cách v[r]
Sở GD-ĐT Tỉnh TN Bi kiểm tra học kì II Đề số : 10B A004 Trường THPT CVA Môn : Vật lý lớp 10 CT Cơ bản Họ tên học sinh : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Lớp 10A . Số thứ tự câu trả lời dưới đây ứng với số thứ tự câu trắc nghiệm trong đề. Đối với mỗi câu[r]
bài tập san mũ tổng hợp môn dự báo phát triển kinh tếxã hội bài tập san mũ tổng hợp môn dự báo phát triển kinh tếxã hội bài tập san mũ tổng hợp môn dự báo phát triển kinh tếxã hội bài tập san mũ tổng hợp môn dự báo phát triển kinh tếxã hội bài tập san mũ tổng hợp môn dự báo phát triển kinh tếxã hội[r]
MỸ THUẬT 2VẼ THEO MẪU: VẼ CÁI MŨ 3.Thực hànhCả lớp vẽ vào vở tập vẽVẽ hình vừa với phần giấy quy địnhMỸ THUẬT 2VẼ THEO MẪU: VẼ CÁI MŨ 4. Nhận xét đánh giáHình vẽ có giống cái mũ không?Có cân đối với phần g[r]
Model_1No TransformationNămtForecastModelDoanh thu-Model_1For each model, forecasts start after the last non-missing in the range of the requested estimation period, and end at the last period for which non-missing values of all the predictors 2007 13 704.9704.9827 11.86042008 14 716.2716.2643 11.57[r]
Sở GD-ĐT Tỉnh TN Bi kiểm tra học kì II 2010-2011 Đề số : 10B A002 Trường THPT CVA Môn : Vật lý lớp 10 CT Cơ bản Họ tên học sinh : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Lớp 10A . Số thứ tự câu trả lời dưới đây ứng với số thứ tự câu trắc nghiệm trong đề. Đối với[r]
DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG :PHÒNG CHỐNG CÁC TỆ NẠN XÃ HỘII / Mục tiêu :- Học sinh biết các tệ nạn xã hội sẽ làm cho cuộc sống kém văn minh và lịch sự. Có thái độvà hành vi ứng xử đúng đắn trước các tệ nạn xã hội. Nhắc nhớ bạn bè tránh xa các tệ nạnxã hộiII Đồ dùng dạy học :- Tranh ảnh cố động phòng chống c[r]