SỰ DI CƯ DU CƯ PHÁT TÁN CỦA SINH VẬT

Hàng năm trên thế giới hiện vẫn còn cả gần 300.000 người mất mạng vì mấy chú vi khuẩn kỵ khí này. Ấy là nhờ đã có thuốc chích ngừa rồi đấy. Chỉ trự nào hay quên là có nhiều cơ hội sớm quy tiên. Mà ngừa cái anh này thì cũng dễ thôi. Nếu chưa bao giờ chích,thì quý hữu cần lủi ba mũi. Hai mũi đầu cách[r]

thế nào ở bài 5?-Mưa giăng: hiêïn thực của cuộc đời-Chú khỉ: Một sinh mạng, một con người trong cuộc đời ⇒ Mong mỏi cuộc sống ấm êm Ở bài 6: Mối tương giao giữa các sự vật hiện tượng trong vũ trụ được thể hiện như thế nào? Khát vọng của tác giả được thể hiện như thế nào trong bài 8? Tìm quý ngữ (từ[r]

C) 1; 1 ;B) 1;D) kết quả khác Câu 8. Để tìm cực trị của hàm số f x  4x 5  5x 3 , một học sinh lập luận qua ba bước như sau:Bước 1: Hàm số có tập xác định D  1Chủ đề: Cực trị hàm số. Ths. Trần Đình Cư. SĐT: 01234332133, TP Huế. Gv Chuyên luyện thi THPT Quốc Gia   x  0x  1

sử. Tận căn để, thật là đổi hẳn cả tâm tư khi ở đó, vàchúng tôi cảm thấy thích thú từng giây phút.Đi đã hai tuần rồi! Đây là ngôi thất nhỏ tôi tìm kiếm.Trong ngôi kiến trúc lợp ngói xưa này, sẽ có một vịthông hiểu mọi sự, trả lời cho tôi những câu hỏi lớn vềsống chết. Cuối cùng thì tôi cũng sắp gặp[r]

? Một chấm đỏ bao nhiêungười?? Có khu vực chấm đỏ dày?Khu vực chấm đỏ thưa? Nơikhông có chấm đỏ nói lên điềugì?? Có nhận xét gì về mật độphân bố dân cư trên thế giới.- GV y/c học sinh đọc trênlược đồ h2.1 sgk kể tên khuvực đông dân đối chiếu vớibản đồ tự nhiên thế giới chobiết:? Những khu vực tập tr[r]

Tồn tại xã hội là toàn bộ những điều kiện sinh hoạt vật chất của xã hội bao gồm ba yếu tố tổng hợp là: điều kiện tự nhiênđịa lý, điều kiện dân sốdân cư và phương thức sản xuất.Tồn tại xã hội là toàn bộ những điều kiện sinh hoạt vật chất của xã hội bao gồm ba yếu tố tổng hợp là: điều kiện tự nhiênđịa[r]

Đảng, toàn dân và toàn quân ta thực hiện tốt cuộc vận động “Học tập và làm theotấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.Thưa các đồng chí và các bạn!Có thể khẳng định rằng, trong thời gian qua, dưới sự lãnh đạo của Đảng,thanh niên các dân tộc trong huyện đã phát huy vai trò, vị trí to lớn của mình trongsự nghi[r]

nguồn lực tại chỗ cũng như lồng ghép với các nguồn khác, góp phần nâng cao hiệuquả thực hiện chương trình. Tăng cường kiểm tra, giám sát việc sử dụng nguồn lực,bảo đảm đúng mục tiêu, đúng đối tượng, không thất thoát; kiên quyết xử lý các tổchức, cá nhân sử dụng nguồn kinh phí của chương trình không[r]

Trường THPT Hòa Bình Giáo án Ngữ Văn 10Ngày soạn: 20/12/2009Tiết: 53Đọc thêm:THƠ HAI – CƯ CỦA BA - SÔI/ Mục tiêu bài học:Giúp HS làm quen với một thể loại trong văn học Nhật Bản, hiểu được thơ hai – cư, vài nét đặc trưng giá trị tư tưởng, giá trị nghệ thuật thơ hai – cư của Ba –[r]

Bạch Cư DịTiểu sử Bạch Cư Dị (772-846): Tên chữ là Lạc Thiên, hiệu là Hương Sơn cư sĩ, người Hạ Thành (nay là Thiểm Tây). Ông là một trong những nhà thơ hàng đầu của lịch sử thi ca Trung Quốc. Người ta chỉ xếp ông sau Lý Bạch và Đỗ Phủ. Mười lăm tuổi ông đã bắt đầu làm thơ, thuở nhỏ nh[r]

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA : ĐỀ 1 NỘIDUNG NHẬN BIẾT THỤNG HIỂU VẬN DỤNG CẤP ĐỘTHẤP CẤP ĐỘ CAOVẬN DỤNG DÕN CƯ ĐỤNG NAM BỘ Biết dõn cư Đụng Nam Bộ 20% TSĐ = 2 100% TSĐ = 2 CÔNG NGHIỆP ĐỤNG NAM BỘ[r]

NHÕN TỐ KT-XH TRANG 11 _HÓY GHỘP VÀO CỎC KHU VỰC PHÕN BỐ _ _HÓY GHỘP VÀO CỎC KHU VỰC PHÕN BỐ _ _DÕN CƯ CỎC NỘI DUNG SAU CHO HỢP LỚ_ _DÕN CƯ CỎC NỘI DUNG SAU CHO HỢP LỚ_ Mưa quỏ nhiều Lón[r]

Phòng GD&ĐT Cư Kuin KIỂM TRA 1 TIẾTTrường THCS Giang Sơn Môn :Vật lý 9Lớp………………… Thời gian làm bài 45 phút Họ và tên…………………….ĐỀ BÀICâu 1: (2,5 đ) Để truyền tải đi một công suất 20 000W trên đường dây có tổng điện trở là 200Ω ,biết hiệu điện thế trước khi truyền tải là 40 000V thì công[r]

Song với sự phát triển vững mạnh của nên kinh tế, sự ổn định về chính trị-xã hội, thu nhập của người dân ngày càng cao, nhu cầu về nhà ở không ngừng tăng lên, và đặc biệt là sự thành côn[r]

c)muốn đo cường độ dòng diện ta dụng cư gì mắc dụng cụ đó như thế nào ? Kết quả đo điện thế(V)Cương độ dòng diện(A)Điện trởLần đo12345a)tính trị sốgiá trị ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………b)tính giá trung bình cộng của điện trở ………………………………………………………………[r]

1.SỰ PHÕN BỐ DÕN CƯ: * MDDS: Số dõn TB sống trờn một đơn vị diện tớch lónh thổ số người/km2 TRANG 2 - Tờn những nơi dõn cư tập trung đụng nhất thế giới hiện nay?. nơi dõn cư thưa thớt nh[r]

Hoạt động: Củng cố và nhiệm vụ về nhà _HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH_ _TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIÊN_ _KẾT QUẢ ĐẠT ĐỢC_ -Nhắc lại kiến thức trọnh tâm.. - Giải bài tập củng cố -Ghi bài tập về nhà Y/C h[r]

1 2KiỂM TRA BÀI CŨ:Câu 1: Khối lượng riêng của một chất là gì? Đơn vị khối lượng riêng là gì? Khối lượng riêng của một chất là khối lượng của một mét khối chất đó. Đơn vị của khối lượng riêng là kg/m3.Câu 2: Để đo khối lượng riêng của sỏi, em phải thực hiện những công việc sau:a) Đo khối lượng của s[r]

PHÒNG DG&ĐT CƯ JÚTTRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI. ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN HÓA HỌC 9. NĂM HỌC 2010-2011. Thời gian: 45 phút.I. TRẮC NGHIỆM. ( 4 điểm ) Hãy chọn câu trả lời đúng trong các câu sau và khoanh tròn lại: Câu 1. Trong các oxit sau, oxit nào tan được và[r]

ãy chobiết ?tình hìnhđất nước- Năm 1010, Lý Thái Tổ dờinước ta vào cuối thờiđô ra Đại La, đổi tên làTiền Lê?thành Thăng Long.Chiếu dời đô- Đại Việt sử ký toàn thư…thành Đại La, đô cũ của Cao Vương (tức CaoBiền), ở giữa khu vực trời đất, đượcthế rồng chầu hổ phục, chính giữa nam bắc đô[r]