lần lợt lựa chọn và nêu lên một số đặc điểm nhân vật phần này còn gọi là luận điểm . Tiếp theo sử dụng dẫn chứng lấy trong tác phẩm và dùng lí lẽ phân tích chứng minh, lập luận( Gọi là luận cứ) , VD: Luận điểm Tình yêu làng gắn bó, hoà quyện với lòng yêu nớc. Luận cứ: + Khi tản c, Ông Hai ng[r]
A. Thay đổi tọa độ khi sao chép công thức.B. Không thay đổi tọa độ khi sao chép công thức.C. Có thể thay đổi hoặc không thay đổi tọa độ khi sao chép công thức.D. Các đáp án trên đầu sai.Câu 15. Trong Excel, các Sheet trong cùng một WorkBook (tập tin Excel):A. Trùng tên với nhau B. Có tên không quá 2[r]
có đời sống bên trong: suy nghĩ, cảm xúc, tư tưởng,… Để con người hiện lên sinh động, đầy đủ, sâu sắc, bên cạnh việc miêu tả những biểu hiện bên ngoài, trong khi tự sự cần thiết phải khắc hoạ được những diễn biến tâm trạng, trạng thái tâm lí,… tóm lại là miêu tả đời sống bên trong.Trong lời kể, có k[r]
TRANG 1 _PHƯƠNG PHÁP 9_ CÁC ĐẠI LƯỢNG Ở DẠNG KHÁI QUÁT Trong các đề kiểm tra và thi tuyển sinh theo phương pháp tr ắc nghiệm chúng ta thấy rằng số l ượng câu hỏi và bài tập khá nhiều và [r]
Trích từ phần: “10 PHƯƠNG PHÁP GI ẢI NHANH BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HÓA HỌC” PGS.TS Đặng Thị Oanh http://webdayhoc.nethttp://webdayhoc.net Tư liệu dành cho giáo viên trung h ọcPhương pháp 9CÁC ĐẠI LƯỢNG Ở DẠNG KHÁI QUÁTTrong các đề kiểm tra và thi tuyển sinh theo phương pháp tr ắc nghiệm ch[r]
Trích từ phần: “10 PHƯƠNG PHÁP GI ẢI NHANH BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HÓA HỌC” PGS.TS Đặng Thị Oanh http://webdayhoc.nethttp://webdayhoc.net Tư liệu dành cho giáo viên trung h ọcPhương pháp 9CÁC ĐẠI LƯỢNG Ở DẠNG KHÁI QUÁTTrong các đề kiểm tra và thi tuyển sinh theo phương pháp tr ắc nghiệm ch[r]
Người thực hiện: Bïi ThÞ Ng¸t Bài: Luyện tập giới thiệu địa phương Tập làm văn:LUYỆN TẬP GIỚI THIỆU ĐỊA PHƯƠNGBài 1: a. Bài văn giới thiệu những đổi mới của địa phương nào ?- Bài văn giới thiệu những đổi mới của xã Vĩnh Sơn, một xã miền núi thuộc huyện Vĩnh Thạch, tỉnh Bình Định, là[r]
a) Không chứa phần tử a?b) Chứa phần tử a?27) Một bình đựng 5 viên bi xanh, 3 viên bi đỏ, chúng chỉ khác nhau về màu. Lấy ra hai viên.a) Có bao nhiêu kết quả khác nhau?b) Có bao nhiêu cách lấy ra được 2 viên bi xanh?, hai viên bi đỏ? Hai viên bi khác màu?28) Giáo viên hướng dẫn lao động muốn chia
TẬP ĐỌC Nhà rông ở Tây NguyênNhà rông ở Tây Nguyên Theo Nguyễn Văn HuyTheo Nguyễn Văn Huy Luyện đọc Từ ngữ ngọn giáovướng máitruyền lạibuôn làng Nhà rông thường được làm bằng các loại gỗ bền chắc như lim, gụ, sến, táu . Nó phải cao để đàn voi đi qua mà không đụng sàn và khi m[r]
SẦU RIÊNG ( Trang 34 ) SẦU RIÊNG ( Trang 34 ) Mai Văn TạoMai Văn TạoThứ hai ngày 9 tháng 2 năm 2009Thứ hai ngày 9 tháng 2 năm 2009TẬP ĐỌCTẬP ĐỌCLUYỆN ĐỌCLUYỆN ĐỌCTÌM HIỂU BÀITÌM HIỂU BÀIĐọc đúngĐọc đúngĐọc diễn cảmĐọc diễn cảmTừ ngữTừ ngữNội dungNội dung 1.Hãy m[r]
Đồ án máy nâng chuyển Bộ môn Máy và triết bị mỏ Lời Nói Đầu Trong tiến trình phát triển của nền kinh tế quố dân công nghiệp mỏ đóng vai tròhết sức quan trọng . Nó cung cấp đầu đủ các loại máy móc cho nền công nghiệp nói chung và ngành mỏ nói riêng. Máy vận tải là khâu khá quan trọng trong dây chu[r]
Bài viết tập làm văn số 3 (tiết 68, 69)Môn: Ngữ văn 9 Đề bài:Hãy tởng tợng mình gặp gỡ và trò truyện với ngời lính lái xe trong tácphẩm Bài thơ về tiểu đội xe không kính của Phạm Tiến Duật. Viết bài văn kểlại cuộc gặp gỡ và trò chuyện đó. Đáp án chấm:*Hình thức: Trình bày[r]
1NGHIÊN CỨU XÁC ĐỊNH MỘT SỐ CHỈ TIÊU SINH SẢN VÀ BỆNH THƯỜNG GẶP TRÊN ĐÀN LỢN RỪNG NUÔI TẠI MỘT SỐ TỈNH MIỀN BẮC VIỆT NAM Đỗ Thị Kim Lành, Nguyễn Văn Thanh, Nguyễn Đức Trường Khoa thú y- ĐạI học nông nghiẹp Hà NộI Tóm tắt Tiến hành điều tra và theo dõi 320 lợn rừng Thái Lan n[r]
Nghiên cứu Y học Y Học TP. Hồ Chí Minh * Tập 9 * Phụ bản của Số 1 * 2005 * Khoa và phân môn Tiết Niệu học BV Chợ RẫyPHẪU THUẬT CẮT THẬN NỘI SOI ĐỂ GHÉP: HIỆU QUẢ VÀ TRIỂN VỌNG Trần Ngọc Sinh*, Nguyễn Đức Khoan*, Chu Văn Nhuận*, Thái Minh Sâm*, Từ Thành Trí Dũng*, Châu Qu[r]
GHI NH ớ : Dùng từ đồng âm để chơi chữ là hiện tượng đồng âm, tạo ra những câu nói có nhiều nghĩa, gây bất ngờ, thú vị cho người đọc, người nghe.. LUY ện tập : BÀI 1 :CÁC CÂU SAU ĐÃ SỬ D[r]
GV: Bắt nhịp (1-2) để học sinh thực hiện GV: Gọi 1-2 HS đọc lại kết hợp gõ phách HS: Thực hiện GV: Hướng dẫn HS đọc câu 2,3,4 tương tự HS: Tập đọc GV: Quan sat và chỉnh lỗi cho HS GV: Gọi 2,3 HS đọc nhạc GV: Tập đọc cả bài -Nhịp 34, có 16 ô nhịp- Chia làm 4 câu, mỗi câu có 4 nhịp- Gồm[r]
Đề kiểm tra chất lợng GKI năm học 2004 - 2005Môn Tiếng Việt lớp 3Thời gian làm bài : 40 phútHọ và tên : Lớp : Bài 1. Chính tả(1điểm) : Điền tr hay ch : ung thu; ghi ung; bạn ai; ai lọ ên cây, những ùm nhãn ín sai ĩu quả.Bài 2 (2điểm) : Đặt câu hỏi cho các bộ phận đợc in đậm:Câu câu hỏiGiờ thể dục,[r]
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC SỐ 7 Câu 1: Trong thí nghiệm giao thoa, hai khe Y-âng cách nhau 0,5mm, màn quan sát đặt cách hai khe một đoạn 2m. Chiếu một bức xạ đơn sắc có = 0,5 µm vào 2 khe.Tại điểm M cách vân trung tâm 9mm là A. Vân tối thứ 4. B. Vân sáng bậc 4. C. Vân tối thứ 5. D. Vân sáng[r]
TRANG 9 TRANG 10 TRANG 11 TRANG 12 THỨ TƯ NGÀY 5 THỎNG 3 NĂM 2011 THỨ TƯ NGÀY 5 THỎNG 3 NĂM 2011 TẬP LÀM VĂN: TẬP LÀM VĂN: LUYỆN TẬP XÕY DỰNG KẾT BÀI TRONG BÀI VĂN MIỜU TẢ CÕY CỐI Gốc đa[r]
Trừơng THPT Lý Bôn - Giáo viên : Nguyễn văn Thế - huyện Vũ th tỉnh thái bình Các thầy cô hãy cùng nhau chia sẻ .ngân hàng câu hỏi , giáo án , kinh nghiệm Giỏo ỏn húa hc lp 11 nõng cao - Bi 57 BI THC HNH S 6 Tớnh cht ca mt vi dn xut halogen, ancol, phenol I - Mc tiờu bi hc Cng c kin thc v[r]