GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 7 TIẾT 43: BẢNG "TẦN SỐ" CÁC GIÁ TRỊ CỦA DẤU HIỆU

- Từ bảng số liệu thống kê ban đầu có thể lập bảng “tần số” ( bảng phân phối thực nghiệm của dấu hiệu )
- Bảng “ tần số” giúp người điều tra dễ có những nhận xét chung về sự phân phối các giá trị của dấu hiệu và tiện lợi c[r]

- Có thể lập bảng tần số dạng ngang
- Từ bảng số liệu thống kê ban đầu có thể lập bảng "tần số" - Bảng tần số giúp người điều tra dễ có những nhận xét chung về sự phân phối các giá trị của dấu hiệu và sự tiện lợi cho việc tín[r]

BẢNG "TẦN SỐ" HAY BẢNG PHÂN PHỐI THỰC NGHIỆM CỦA DẤU HIỆU_ Từ bảng thu nhập số liệu ban đầu có thể lập bảng "tần số" còn gọi là bảng phân phối thực nghiệm của dấu hiệu.. Ta có thể lập bả[r]

 Dấu hiệu cần tỡm hiểu ở đõy là gỡ?Từ Dấu hiệu cần tỡm hiểu ở đõy là gỡ?Từ đú lập bảng “tần số”.
đú lập bảng “tần số”.
 Hóy nờu một số nhận xột từ bảng Hóy nờu một số nhận xột từ bảng

Lí thuyết: Điều tra về một dấu hiệu Thu thập số liệu thống kê - Lập bảng số liệu ban đầu -Tìm các giá trị khác nhau -Tìm tần số của mỗi giá trị Bảng “Tần số” Biểu đồ Số trung bình cộng, [r]

Số hộ gia đình và số cong của một gia đình D.. Bảng tần số được lập là: A.[r]

TRỊ CỦA DẤU HIỆU.[r]

Dấu hiệu ở đây là: Số lỗi chính tả trong mỗi bài tập làm văn bc. Trong bài số liệu ban đầu có 40 giá trị..[r]

4). Mốt của dấu hiệu là
A) . s ố các giá trị của dấu hiệu
B). giá trị có tần số bế nhất trong bảng tần số C). giá trị có tần số lớn nhất trong bảng tần số D). số các giá trị khác nhau của dấu hiệu[r]

1. Kiến thức:
Làm quen với các bảng (đơn giản) về thu thập số liệu thống kê khi điều tra về cấu tạo, về nội dung. Biết xác định và diễn tả đợc dấu hiệu điều tra, hiểu ý nghĩa của các cụm từ "số các giá trị của dấu hiệu" và "số các giá trị khác nhau c[r]

- Làm quen với khái niệm tần số của một giá trị.
- Biết dùng các ký hiệu đối với một dấu hiệu, giá trị của nó và tần số của một giá trị.
- Biết lập bảng đơn giản để ghi lại các số liệu thu thập được qua điều tra.

PHIẾU BÀI TẬP TUẦN 20 LUYỆN TẬP : THU THẬP SỐ LIỆU THỐNG KÊ, TẦN SỐBài 1: Điều tra số con trong 30 gia đình ở một khu vực dân cư, người ta có bảng số liệu thống kê ban đầu sau đây:243282234522521222355557342223Hãy cho biết:a)Dấu hiệu cần tìm hiểu. Số các giá trị của dấu hiệu.b)Số đơn vị[r]

GV giới thiệu dãy giá trị của dấu hiệu Bảng 1 có bao nhiêu giá trị của dấu hiệu HOẠT ĐỘNG 3: TẦN SỐ CỦA MỖI GIÁ TRỊ: Trong bảng 1 có bao nhiêu số khác nhau ở cột số cây trồng?. Đó là nhữ[r]

Số các giá trị của dấu hiệu bằng …… 3.Số lần xuất hiện của một giá trị trong dãy giá trị gọi là …... 4.Bảng tần số giúp cho việc sơ bộ nhận xét về giá trị của dấu hiệu được …….[r]

Số các giá trị của dấu hiệu bằng …… 3.Số lần xuất hiện của một giá trị trong dãy giá trị gọi là …... 4.Bảng tần số giúp cho việc sơ bộ nhận xét về giá trị của dấu hiệu được …….[r]

a. Để có bảng trên ngời ta điều tra phải gặp lớp trởng từng lớp lấy số liệu. b. Dấu hiệu: số h/s nữ trong 1 lớp. Các giá trị khác nhau của dấu hiệu là: 14; 15; 16; 17; 18; 19; 20; 24; 25; 28 với tần số lần lợt là: 2; 1; 3; 3; 3; 1; 4; 1; 1; 1

b Lập bảng "tần số" và rút ra một số nhận xét số các giá trị của dấu hiệu, số các giá trị khác nhau, giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất, giá trị có tần số lớn nhất, các giá trị thuộc vào[r]

XÁC ĐỊNH CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG * _VỀ KIẾN THỨC_: - Biết các khái niệm: Dấu hiệu điều tra, giá trị của dấu hiệu, tần số của mỗi giá trị - Hiểu được cấu tạo của bảng tần số và tiện lợi c[r]

BẢNG “TẦN SỐ” GỌN HƠN,DỄ QUAN SÁT, NHẬN XÉT CÁC GIÁ TRỊ CỦA DẤU HIỆU.. THUẬN LỢI TRONG TÍNH TOÁN.[r]

1. Kiến thức:
Làm quen với các bảng (đơn giản) về thu thập số liệu thống kê khi điều tra về cấu tạo, về nội dung. Biết xác định và diễn tả đợc dấu hiệu điều tra, hiểu ý nghĩa của các cụm từ "số các giá trị của dấu hiệu" và "số các giá trị khác nhau củ[r]