1. 1. T Tạ ại i sao sao c cầ ần n ph phả ải i c có ó m mộ ột t CSDL? CSDL? H Hệ ệ th thố ống ng c cá ác c t tậ ập p tin tin c cổ ổ đi điể ển n : : • • Đư Đượ ợc c t tổ ổ ch chứ ức c riêng riêng r rẽ ẽ, , ph phụ ục c v vụ ụ m mộ ột t m mụ ục c đ đí ích ch hay hay m mộ ột t b bộ ộ ph phậ ận n n[r]
CÁCH TI ẾP CẬN NGHI ÊN C ỨU TI ẾN TR ÌNH NGHIÊN C ỨU CỦA ĐỀ T ÀI Đ Ã ĐƯỢC THỰC HIỆN THEO CÁC BƯỚC SAU: BƯỚC 1: T ỔNG QUAN T ÀI LI ỆU NGHI ÊN C ỨU TRONG VÀ NGOÀI NƯỚC LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ T À[r]
XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN PHẦN MỀM ADOBE PHOTOSHOP Qua ph ần giới thiệu lịch sử, quá trình xây dựng và phát triển của phần mềm, ta thấy chính những ý tưởng sán g tạo với tốc độ kinh ngạc đã giữ Adobe Photoshop luôn ở vị trí hàng đầu, không có đối thủ cạnh tranh. Chúng ta hãy cùng phân tích sự t[r]
Sự thật về tiến trình tự động chạy CTFMON.EXE Loại 1: Đây là một dịch vụ của bộ phần mềm Office có nhiệm vụ khởi chạy Alternative User Input Text Input Processor và Office Language Bar. Dịch vụ này giám sát hoạt động nhập liệu của người dùng để cung cấp các phương pháp nhập liệu thích hợp như giọng[r]
thì ta vẫn còn dữ liệu trên ổ khác.- Có hai cơ chế:* Cơ chế MIRRORING: dùng hai ổ đĩa giống nhau với một Card điều khiển.* Cơ chế DUPLEXING: dùng hai ổ đĩa giống nhau với một Card điều khiển cho hai ổ đó.- Phương pháp này, dữ liệu được lưu thành hai bản hoàn toàn tự động, người dung kh[r]
lượng khác nhau, và phổ biến là 720kb và 1,44mb. Loại 720kb giờ có lẽ đã là đồ cổ khó tìm tuy nhiên mọi HĐH đều "hiểu" vì nó cùng chung hình dáng kích cỡ với 1,44mb, chỉ có điểm khác biệt duy nhất là ô nhỏ hình vuông ở phía dưới, ngang hàng với ô hình vuông write-protect. Loại 720kb thì không có ô h[r]
Chuyển định dạng ổ đĩa từ FAT32 sang NTFS Trong phiên bản Windows NT, XP, Microsoft đã tích hợp công cụ Command Prompt để giúp bạn dễ dàng chuyển đổi định dạng bản đĩa từ FAT32 sang NTFS mà không phải lo lắng về những gì chứa trong đó. Để chuyển đổi từ FAT32 sang NTFS, ta thực hiện theo các[r]
Các tín hiệu điện 0-1 này chạy trên cuộn dây đầu từ sẽ tạo ra từ trờng tỉ lệ với 0-1 Trong khi đĩa từ quay và ở các vị trí khác nhau của đĩa sẽ đợc lu giữ các phần đĩa nhiễm từ tỉ lệ với 0-1 khác nhau. *Đọc: Ngợc với quá trình ghi 21 3/Cấu tạo của đĩa từ 1.44MB: - Là đĩa bằng nhựa dẻo ,ở giữa gắn 1[r]
đặt đĩa CD, đĩa mềm vào ổ đĩa.Thực hành theo hướng dẫn của GVChú ý quan sát để hoàn thành nội dung thực hành, để nhận biết được ổ đĩa CD, ổ đĩa mềm, cách đặt đĩa CD, đĩa mềm vào ổ đĩa, cách căm thiết bị nhớ flash.Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò.Hoạt động[r]
Chế ngự ổ đĩa mềm Thanh hoà, The Best of DOS World 8/96. Sử dụng cả hai công cụ của DOS là DRIVPARM và DRIVER.SYS có thể giúp bạn làm việc với các ổ đĩa mềm một cách hiệu quả hơn. Tất nhên là chúng không giúp bạn lau đầu đọc hay tạo dây cáp mới, nh-ng chúng thêm rất nhiề[r]
chính xác, ngồi và nhìn đúng tư thế, hợp vệ sinh học đường. - Biết đưa đĩa (mềm, Cd) vào ổ đĩa và truy cập các chương trình trong các ổ C:, ổ A: và CD; 5. Soạn thảo văn bản đơn giản - Trang bị cho học sinh các kỹ năng soạn thảo văn bản (đơn giản) - Học sinh biết sử dụng phần mềm soạn t[r]
dùng công nghệ CMOS(Công nghệ đơn cực sử dụng các cặp MOSFET kênh n và kênh p ở chế độ tải tích cực) với kích thớc đặc trng 0,35 micron (xấp xỉ kích thớc của mỗi tranzixtor và các đờng dẫn kim loại nối chúng). Các phiên bản sau của chúng sẽ rút xuống kích thớc 0.25 micron. Khi giảm nhỏ kích thớc th[r]
Phần cứng/phần mềmCác khái niệm cơ bảnCác kiểu máy tính+Máy tính kỹ thuật số: Dữ liệu đ*a vào máy đ*ợc cấu thành từ một mã bao gồm nhiều chữ số- tức là con số một kí tự+Máy tính t*ơng tự hoạt động na ná nh* đồng hồ đo tốc độ của xe ô tô ở chỗ nó thực hiện tính toán liên tục. Phần cứng/phần mềmCác kh[r]
chức dạy học…đều cần phải thực hiện một cách linh hoạt, với những hình thức đa dạng để vừa đảm bảo được yêu cầu phổ cập cũng như nâng cao, nếu có điều kiện.Tránh cả hai khuynh hướng khi xác định nội dung: hoặc chỉ thiên về lý thuyết mang tính hệ thống chặt chẽ, hoặc chỉ thuần tuý chú ý tới việc hình[r]
dùng công nghệ CMOS(Công nghệ đơn cực sử dụng các cặp MOSFET kênh n và kênh p ở chế độ tải tích cực) với kích thớc đặc trng 0,35 micron (xấp xỉ kích thớc của mỗi tranzixtor và các đờng dẫn kim loại nối chúng). Các phiên bản sau của chúng sẽ rút xuống kích thớc 0.25 micron. Khi giảm nhỏ kích thớc th[r]
+ Nhận biết được các thiết bị lưu trữ. 2. Về kĩ năng: + Nhận biết các khe cắm các thiết bị lưu trữ. + Thực hiện thao tác cắm thiết bị nhớ flash vào thân máy. 3. Về thái độ: + Nghiêm túc, cẩn thận với các thiết bị máy tính. + Quan sát, chú ý. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: + Giáo án, phòng máy. + Các th[r]
ĐỀ THI HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2009-2010MÔN: TIN HỌC 6 ĐỀ THI PHẦN LÝ THUYẾT THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 PHÚT ĐỀ SỐ 1PHẦN I TRẮC NGHIỆM (Khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời em chọn)Câu 1: Hoạt động thông tin là gì?a. Là sử dụng máy tính để nhận thông tin b. Là phần mềm của máy tính c. Là phần cứng của máy tí[r]
MỘT VÀI BIỂU TƯỢNG CHÍNH TRÊN MÀN HÌNH NỀN EM NHÁY ĐÚP CHUỘT VÀO MY COMPUTER ĐỂ LÀM GÌ CÁC THƯ MỤC DỮ LIỆU ĐƯỢC TẠO SẴN TRÊN MÁY Ổ ĐĨA CDROM Ổ ĐĨA CỨNG Ổ ĐĨA MỀM USB NHÁY ĐÚP CHUỘT VÀO M[r]
Là phương tiện lưu trữ từ tính (bộ nhớ thứ cấp) có thể tái sử dụng nhiều lần được IBM giới thiệu vào năm 1971. Đĩa mềm là phương thức chủ yếu dùng cho việc phân phối các phần mềm và dữ liệu máy tính cho đến giữa thập kỷ 1990 trước khi đĩa CD-ROM được ưa chuộng như ngày nay. Đĩa mềm đượ[r]