MẪU THƯ XIN THỰC TẬP DOC

GV th c hi n : Đ TH Lự ệ Ỗ Ị Ệ PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO ĐẠI LỘCTRƯỜNG TIỂU HỌC TRƯƠNG ĐÌNH NAM BÀI : CỬA TÙNG Thứ Thứ ngày tháng năm ngày tháng năm Tập đọc:Tập đọc: Thứ tư ngày 11 tháng 11 năm Thứ tư ngày 11 tháng 11 năm 2009 2009 Tập đọc:Tập đọc:

TRANG 1 TẬP ĐOÀN DỆT MAY VIỆT NAM TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ - KỸ THUẬT VINATEX THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH  KHOA TÀI CHÍNH – KẾ TOÁN BÁO CÁO TH ỰC TẬP TỐT NGHIỆP ĐỀ TÀI: KẾ TOÁN VỐN BẰNG TIỀN[r]

Thảo luận và trả lời: Giống : nét xiên, nét móc ngược. Khác : u có tới 2 nét móc ngược, âm i có dấu chấm ở trên. (Cá nhân- đồng thanh) +Phát âm : miệng mở hẹp như I nhưng tròn môi. +Đánh vần : n đứng trước, u đứng sau, dấu nặng dưới âm u . b.Dạy chữ ghi âm ư: +Mục tiêu: nhận biết được chữ <[r]

mình, (học sinh nêu theo thực tế của tranh)- Học sinh lắng nghe và lựa chọn cách vẽ cho bài vẽ của mình.- Nhắc lại yêu cầu.- Học sinh thực hiện bài vẽ của mình theo ý thích.- Học sinh tham gia đánh giá nhận xét cùng giáo viên về bài vẽ của các bạn theo hướng dẫn của giáo viên:- Chọn ra tranh vẽ đúng[r]

 Tập huấn luyện : các mẫu / bộ dành cho xây dựng mô hình Mỗi mẫu/ bộ thuộc về một lớp đã định nghĩa trước Tìm lut phân lp, cây quyt đnh hoc công thc toán mô t lp7GIỚI THIỆU2. Qui trình phân lớp (tt) :Bưc 2 : S dng mô hìnhPhân lớp các đối tượng chưa biết Xác định đ[r]

- Đọc trơn cả bài. đọc dúng các từ ngữ: bỗng, giải vờ, kêu toáng, tức tốc, hốt hoảng. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu.- Hiểu được lời khuyên của câu chuyện: Không nên nối dối làm mất lòng tin của người khác, sẽ có lúc hại tới bản thân.- Trả lời được câu hỏi 1, 2 (SGK)II.Đồ dùng dạy học: -Tra[r]

- Đọc trơn cả bài. đọc dúng các từ ngữ: bỗng, giải vờ, kêu toáng, tức tốc, hốt hoảng. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu.- Hiểu được lời khuyên của câu chuyện: Không nên nối dối làm mất lòng tin của người khác, sẽ có lúc hại tới bản thân.- Trả lời được câu hỏi 1, 2 (SGK)II.Đồ dùng dạy học: -Tra[r]

cứu chú bé được đọc gấp gáp. Đoạn chú bégào xin moi người cứu giúp đọc nhanh căngthẳng.+ Tóm tắt nội dung bài:+ Đọc mẫu lần 2 (chỉ bảng), đọc nhanh hơnlần 1.2 học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi:Nhắc tựa.Lắng nghe.Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên bảng.Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại[r]

- Chuẩn bị làm kiểm tra.- Nhận xét. Tập đọc NÓI DỐI HẠI THÂNI.Mục tiêu:- Đọc trơn cả bài. đọc dúng các từ ngữ: bỗng, giải vờ, kêu toáng, tức tốc, hốt hoảng. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu.- Hiểu được lời khuyên của câu chuyện: Không nên nối dối làm mất lòng tin của người khác, sẽ có[r]

tập. Học sinh nêu lại bài viết và các tiếng cần lưu ý hay viết sai, rút kinh nghiệm bài viết lần sau. Môn: Tập viết BÀI: TÔ CHỮ HOA V I.Mục tiêu:-Giúp HS biết tô chữ hoa V. -Viết đúng các vần ăn, ăng, các từ ngữ: khăn đỏ, măng non – chữ thường, cỡ vừa, đúng kiểu, đều nét, đưa bút t[r]

 Cành trên cành dưới chi chít lộc non. Tán lá xanh um che mát một khoảng sân. Từng chùm quả chín vàng trong kẽ lá Mùa xuân, mùa thu.Học sinh quan sát tranh SGK và luyện nói theo nhóm nhỏ 3, 4 em: cây phượng, cây tràm, cây bạch đàn, cây bàng lăng, …Nhắc tên bài và nội dung bài học.1 học sinh đọc[r]

cá được 180 ngày tuổi thì hai đám răng này khít lại gần hơn lúc cá được 45 hoặc 120 ngày tuổi. Quan sát cá bố mẹ thành thục, hai đám răng lá mía có xu hướng kết lại thành một đám.Răng hàm dưới cũng tương tự như răng hàm trên, nhỏ, mịn, nhưng kết thành đám có hình vòng cung. Răng hầu nhỏ, hơi nhám, g[r]

hành theo mẫu của giáo viên.Thực hành ở nhà.Thứ ba ngày… tháng… năm 2005MÔN : THỂ DỤC BÀI: BÀI THỂ DỤC – TRÒ CHƠI.I.Mục tiêu:Trang 4Giáo án lớp 1 - Tuần 32-Ôn bài thể dục. Yêu cầu thực hiện tương đối chính xác.-Tiếp tục ôn tâng cầu. Yêu cầu nâng cao thành tích.II.Chuẩn bò: -Dọn vệ sinh nơi