ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH LÊN LỚP 10 NĂM 2011

bao gồm các bài tập từ cơ bản đến nâng cao, phù hợp với học sinh đang ôn thi học sinh giỏi, ôn thi lên lớp 10, các cấu trúc gần gũi, quan trọng, thường xuất hiện trong các đề thi học sinh giỏi và thi tuyển sinh vào 10

THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2016 Môn Vật lí – Đề số 03 Th ầy Đặ ng Vi ệt Hùng – Hocmai.vn
Cho bi ết: h ằng s ố Pl ăng h = 6,625.10 –34 J.s; độ l ớn điện tích nguyên t ố e = 1,6.10 –19 C; t ốc độ ánh sáng trong chân không c = 3.10 8 ms; s ố Avôga đrô NA = 6,02.10 23 mol –1. Câu 1. M ột c[r]

Đề thi vào lớp 10 môn Văn Cần Thơ năm 2014 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO                             KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT   TỈNH CẦN THƠ                                                                   Năm học 2014 –[r]

Bộ đề luyện thi vào lớp 10 trung học phổ thông môn Tiếng Anh, bộ đề gồm 40 đề do các thầy, cô giáo dạy Tiếng Anh cấp THCS biên soạn, các đề được biên soạn theo cấu trúc đề thi vào lớp 10 trung học phổ thông hàng năm. Bộ đề là tài liệu tốt cho các thầy, cô giáo giảng dạy, đồng thời bộ đề cũng là tài[r]

có tăng, nhưng số lượng phân bổ chủ yếu ở các thành phố l ớn, các khu công nghi ệp.Vẫn còn tình trạng tại các trung tâm thương mại hay siêu th ị l ớn, khách hàng cótrong tay thẻ tín dụng nhưng thay vì sử dụng thẻ tín dụng, thì lại ra các máy ATMrút tiền để thanh toán bởi họ chưa nhận thấy cái lợi củ[r]

Tiểu luật kết thúc lớp BDKTPL13hai, nếu không tìm được vụ việc thực tế thì giáo viên có thể tự xây dựng nên một tìnhhuống giả định. Trong trường hợp này các tiêu chuẩn của một tình huống tốt như phântích trên đây phải được tuân thủ”.Việc xây dựng được tình huống tốt là một công đoạn quan trọng trong[r]

Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đềMã đề thi 184Họ, tên thí sinh: ..........................................................................Số báo danh: ............................................................................ĐỀ THI GỒM 80 CÂU (TỪ QUESTION 1 ĐẾN QUESTION 80).Re[r]

mỗi nhóm học sinh có trình độ khác nhau cùng giúp nhau hoàn thành nhiệm vụthành phần được giao. Cuối cùng thầy cô và học sinh ráp nối các kết quả thu đượccủa các nhóm để được kết quả chung. Để nâng cao chất lượng của bài lên lớp thìthầy cô có thể thay đổi mục đích và nội dung vì đây là phần c[r]

... SƠNG LƠ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG LẦN NĂM HỌC 2012-2013 Mơn: Lịch sử - Lớp 10 (ngày thi: 04/01/2013) (Thời gian làm 120 phút, khơng kể thời gian giao đề) Đề thi có 01... KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2 010 - 2011 MƠN LỊCH SỬ Thời gian làm 150 phút (khơng[r]

TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT
Khoa: Sư phạm

ĐỀ KIỂM TRA KẾT THÚC HỌC PHẦN

Học kỳ:…II….., Năm học 2014 2015[r]

Đề thi môn văn vào lớp 10 Nghệ An năm 2013 SỞ GD&ĐT NGHỆ AN                  KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT                                                       NĂM HỌC 2013 – 2014 Môn thi: NGỮ VĂN Thời gian: 120 p[r]

* Tính chất nhiệt đới của miền Bắc và ĐBBB giảm sút:+ Do miền có vĩ độ cao nhất cả nước -> Nhiệt độ rất thấp có khidưới 0oC+ Mùa Đông lạnh kéo dài, mưa phùn gió bấc, mưa ít (20 đợt giómùa trong năm). Mùa Đông đến sớm, đi muộn+ Mùa Hạ nóng ẩm, mưa nhiều (mưa ngâu)* Ảnh hưởng đến sản xuấ[r]

trương đó đã được triển khai bằng Quyết định số 1121/QĐ-BNV ngày04/10/2010 của Bộ trưởng Bộ Nội vụ phê duyệt Đề án “Quy hoạch Trường Caođẳng Nội vụ Hà Nội từ năm 2010 đến năm 2020”, trong đó có việc nâng cấpTrường Cao đẳng Nội vụ Hà Nội thành Trường Đại học Nội vụ Hà Nội.Chính v[r]

1/ Nội dung trao đổi có đúng đề tài không?2/ Cuộc trao đổi có đạt được mục đích không?3/ Lời nói cử chỉ của hai bạn trong cuộc trao đổi có phù hợp vai đóng không?* Cả lớp bình chọn cặp trao đổi:- Có lời lẽ thiết phục nhất.- Trao đổi tự nhiên nhất.- Trao đổi vui vẻ, dí dóm, hài hước…Thứ ba ngày 22 th[r]

NGÂN HÀNG CÂU HỎI VIẾT THI CÔNG CHỨC 2014 Chuyên ngành: VĂN THƯ-LƯU TRỮCâu 1. Có mấy hình thức sao văn bản? Khái niệm các hình thức sao? Thể thức bản sao văn bản theo quy định tại Thông tư số 01/2011/TT-BNV ngày 19/01/2011?Câu 2. Theo quy định tại Nghị định số 09/2010/NĐ-CP, các thành[r]

Đề ra: Câu 1: Hãy sưu tập 2 bài viết về ứng dụng của các yếu tố ( ánh sáng, màu sắc, đường nét, mảng tối, đường nét, sự tương phản...) trong tạo hình nhiếp ảnh.Ghi chú: ghi rõ nguồn tài liệu.Câu 2: Chọn 1 trong 2 đề sau :Đề 1: Hãy tự chọn 5 bức ảnh ( cả tốt và chưa tốt) đăng trên các báo năm 2011[r]

Cập nhật đề thi học kì 1 lớp 10 môn Toán năm học 2013 - 2014, gồm 2 đề ( đề số 1 và đề số 2) có lời giải chi tiết phía dưới ngày 22/11/2013. Đề thi học kì 1 môn Toán lớp 10 năm 2013 - Đề Số 1 Dạng bài đề số 1 , đề số 2 1. T[r]

chính* Riêng mơn Tốn lớp 9/4, 8/4, 7/4, 9/3 Và mơn Tiếng Anh 9/4 giáo viên bơ mơn phụ đạolồng ghép vào các tiết thực dạy theo thời khóa biểu.III/ Chương trình bồi dưỡng:- Các tổ chun mơn họp thống nhất chương trình cụ thể cho từng tiết dạy.- Nội dung chương trình phải phù hợp với tình hình thực tế v[r]

đầu tư, nâng cấp, kế hoạch “Phát triển và nâng cao chất lượng giáo dục đến năm 2015”đang được triển khai hiệu quả. Chất lượng đại trà, chất lượng mũi nhọn được nâng lên,phổ cập THCH được duy trì, tể lệ học sinh vào THPT tăng từ 55% lên 95%, phổ cậpTHPT tương đương đạt 96%, tỷ lệ huy động trẻ[r]

Những năm gần đây trong phơng hớng chỉ đạo từ Bộ giáo dục và đào tạo, đã rất quan tâm đến hoạt động ngoài giờ lên lớp . Tuy nhiên một thực tế là điều kiện cơ sở vật chất của các trờng tiểu học còn quá nghèo nàn, đặc biệt trang thiết bị phục vụ cho các hoạt động ngoài giờ lên lớp còn quá thiếu thốn.[r]