LOP 2-BAI 25 VE TRANG TRI VE HOA TIET DANG HINH VUONG HINH TRON

BỊLỰC LƯỢNG THAM GIANguyễn Nhạc , Nguyễn Huệ , Nguyễn LữTây Sơn Thượng đạo chuyển xuống tây Sơn Hạ đạoDựng thành lũy , lập kho tàng, luyện nghĩa quânDân nghèo, đồng bào dân tộc,thợ thủ công,thương nhân , hào mục địa phươngNHỮNG NÉT CHUNG CỦA PHONG TRÀO TÂY SƠNB i 25 - Ti t 53:à ế KHỞI NGHĨA T[r]

C/ Các hoạt động dạy-học :Hoạt động của GV Hoạt động của HS Tiết 11.Kiểm tra- Kiểm tra 2 học sinh đọc và trả lời câu hỏi trong bài tập đọc : “ Voi nhà ”- Nhận xét, đánh giá 2.Bài mới a) Giới thiệu : Ở nước ta, vào mùa mưa thường xảy ra nạn lũ lụt, nước sông dâng lên nhanh, nhà cửa, ru[r]

- 1HS đọc yêu cầu.- 3HS lên bảng làm bài, cả lớp làm vào nháp.- Các cặp đồng hồ chỉ cùng giờ:- H – B, I – A, K – C, L – G, M – D, N – E.* Bài 3:-Sửa bài, ghi điểm.- Đọc đề toán.- Quan sát đồng hồ, nêu kết quả.- Hà đánh răng và rửa mặt trong 10phút.- Từ 7hkém 5phút đến 7h là 5phút.- Chương trình phim[r]

cách mở bài (BT1). - 1 bảng phụ viết dàn ý quan sát (BT 3). III. Các hoạt động dạy - học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HSA. Kiểm tra bài cũ: -Kiểm tra vài HS làm lại BT 2, 3 tiết trớc vào vở.-Nhận xét cho điểm HS. B. Dạy bài mới: 1/ Giới thiệu bài: Các em đã làm quen với 2 cách[r]

tốc độ cao hơn, giá thành rẻ hơn và có chất lượng cao hơn. 4. Mặt đối mặt. Việc tiêu phí tiền bạc cho hoạt động quảng cáo trên các phương tiện truyền thông là một trong những cách thức ít hiệu quả nhất đối với những công ty mới khởi sự kinh doanh. Không có con đường tắt nào để tiếp cận với khách hàn[r]

Tuần 25: Thủ công : Làm dây xúc xích trang trí ( Tiết 1)I/ Mục tiêu : - Biết cách làm dây xúc xích trang trí.- Cắt, dán được dây xúc xích trang trí. Đường cắt tương đối thẳng. Có thể chỉ cắt, dán được ít nhất 3 vòng tròn, Kích thước các vòng tròn của dây xúc xích tương đối đều nhau.- Với hs k[r]

 Chiều:Tiết 1: Đạo đức:Thực hành kĩ năng giữa học kì III. MỤC TIÊU: - HS thực hành cách ứng xử phù hợp trong tình huống nhặt được của rơi. Cầnnói lời yêu cầu đề nghị phù hợp trong các tình huống khác nhau. Hs biếtcần phải làm gì khi nhận và gọi điện thoại- Hs trả lại của rơi khi nhặt đươc.Hs biết[r]

04/3/2007 Kế hoạch dạy học lớp 2- Trờng TH Kiên Thọ 2 Kế hoạch dạy học tuần 25 ( Từ ngày 5/ 3/2007 đến ngày 10/3/2007)Thứ ngày Tiết TKB Đầu bài dạy Giảm tải 2 5/ 31 Tập đọc Sơn Tinh Thuỷ Tinh2 Tập đọc Sơn Tinh Thuỷ Tinh (tiếp)3 Toán Một phần năm BT24 Đạo đức Thực[r]

-Một số dòng chữ in hoa nét thanh, nét đậm đẹp và chưa đẹp (để so sánh).-Sưu tầm một vài dòng chữ in hoa nét thanh nét đậm ở sách báo.-Một số bài kẻ chữ của HS lớp trước. HS: - SGK- Giấy vẽ hoặc vở thực hành.- Bút chì tẩy, màu vẽ.III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học1.Kiểm tra bà[r]

-Học sinh nghe , ghi nhớ . -Học sinh nhắc lại.-Các nhóm thảo luận. Dùngbút để ghi tên các cây hoặcdùng hồ dính tranh , ảnhcây phù hợp mà các emmang theo .-Đại diện các nhóm lêntrình bày . -Các nhóm khác nhận xét.Kể chuyện SƠN TINH – THỦY TINH I.Mục đích yêu cầu :-Sắp xếp lại được thứ tự các bức tran[r]

Giáo án buổi 2- Lớp 2 Phan Thị Thủy- HS đọc tóm tắt bài toán- Hỏi bài toán cho biết gì? hỏi gì?- HS làm bài vào vở- Gọi HS lên bảng chữa bài- HS khác bổ sung2. Củng cố dặn dò:- Nhận xét giờ họcTiếng ViệtÔn từ ngữ về sông biển- đặt và trả lpì câu hỏi: Vì sao?I. Mục tiêu : - Củng[r]

25 cau trac nghiem chuong 2 25 cau trac nghiem chuong 2 25 cau trac nghiem chuong 2 25 cau trac nghiem chuong 2 25 cau trac nghiem chuong 2 25 cau trac nghiem chuong 2 25 cau trac nghiem chuong 2 25 cau trac nghiem chuong 2 25 cau trac nghiem chuong 2 25 cau trac nghiem chuong 2 25 cau trac nghiem c[r]

* Hoạt động 2: Cách vẽ họa tiết dạnghình vuông, hình tròn .-Em hãy nêu các bước để vẽ hìnhvuông ?- HS hoạt động cả lớp- Kiểm diện- KT dụng cụ học tập của hs- HS hoạt động cả lớp- Hs theo dõi và nhắc lại đề bài.- HS quan sát tranh và trả lời:- Họa tiết là hình vẽ để trang trí (ởđĩa,bát; ở áo,[r]

b/ X x 4 = 32A. X = 28 B. X = 36 C. X =8 - Cho H hiểu cách tìm số hạng và thừa số cha biết .- Chọn đáp án đúng .Bài 4 : Có 25 bông hoa cắm đều vào các lọ ,mỗi lọ cắm 5 bông hoa . Hỏi có bao nhiêu lọ đợc cắm ?- Cho H phân tích đề và giải .- H thực hiện và trả lời .VD : Gạch chéo 15 đoạn thẳng[r]

Lịch sử (25): TRỊNH - NGUYỄN PHÂN TRANH I. Mục tiêu :Học xong bài này, học sinh biết :- Từ thế kỷ XVI, triều đình nhà Lê suy thoái. Đất nước từ đây bị chia cắt thành Nam triều và Bắc triều, tiếp đó là Đàng Trong và Đàng Ngoài.-Nhân dân bị đẩy vào những cuộc chiến tranh phi nghĩa, cuộc sống ng[r]

25 câu có lời giải Tổng hợp chương amin-aminoaxit-protein - Đề 2
25 câu có lời giải Tổng hợp chương amin-aminoaxit-protein - Đề 2
25 câu có lời giải Tổng hợp chương amin-aminoaxit-protein - Đề 2
25 câu có lời giải Tổng hợp chương amin-aminoaxit-protein - Đề 2
25 câu có lời giải Tổng hợp chương a[r]

25 câu Tổng hợp andehit, xeton, axit cacboxylic có lời giải chi tiết (đề 2)
25 câu Tổng hợp andehit, xeton, axit cacboxylic có lời giải chi tiết (đề 2)
25 câu Tổng hợp andehit, xeton, axit cacboxylic có lời giải chi tiết (đề 2)
25 câu Tổng hợp andehit, xeton, axit cacboxylic có lời giải chi tiết[r]

Hình học 6 Thứ 2 ngày 22 tháng 2 năm 2010Tiết 25:Bài 8. Đờng trònI. Mục tiêu - Hiểu đờng tròn, hình tròn là gì? Thế nào là cung, dây cung, đờng kính, bán kính.- Sử dụng com pa thành thạo. Biết vẽ đờng tròn, cung tròn. - Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác khi sử dụng com pa, vẽ h[r]

+ Câu ứng dụng : 2 dòng cỡ nhỏ .- GV theo dõi , giúp đỡ HS tập viết .HĐ4 : Chấm - chữa bài .- Thu vở chấm 6 – 8 bài . Nhận xét và sửa sai cho HS .* Củng cố - dặn dò .- Hệ thống ND bài .- Nhận xét tiết học.b/ con.- 1 HS nêu câu ứng dụng . - QS chữ mẫu , NX theo y/c .-Theo dõi & nhắc lạ[r]

d. Tán Sån Nháút5. Bãún cng e. Âáưm Sen- GV gi 5 HS lãn bng ghẹp cäüt. GV nháûn xẹt, cho âiãøm.B. Bi måïi:- GV chuøn (chè trãn lỉåüc âäư ÂB Nam Bäü ): TP HCM l TP låïn nháút c nỉåïc, l trung tám kinh tãú, vàn họa, khoa hc låïn. Âáy l âáưu mäúi quan trng vãư giao thäng, kinh tãú ca khu vỉûc ÂB Nam B[r]