mà em biết? Bài 10. Khái niệm về hệ điều hànhHệ điều hành là tập hợp các chơng trình đợc tổ chức thành một hệ thống với nhiệm vụ đảm bảo tơng tác giữa ngời dùng với máy tính, cung cấp các phơng tiện và dịch vụ để điều phối việc thực hiện các chơng trình, quản lí chặt chẽ các tài nguyên[r]
GV:Tóm tắt lại rồi ghi lên bảng.Đọc SGK rồi nêu ra các thành phần chủ yếu của HĐH?HS: Trả lời câu hỏi.GV:Tóm tắt lại rồi ghi lên bảng.GV: Phân tích để HS hiểu rõ các chức năng.HS: Chú ý nghe giảng.GV: Giới thiệu 3 loại hệ điều hành và chức năng của nó.GV: yêu cầu HS sử dụng bảng để phân biệt ba loại[r]
TRẦN HỮU TRANGTRTRƯỜƯỜNG TRUNG H C PH THÔNGỌ ỔNG TRUNG H C PH THÔNGỌ Ổ TIN HỌC 10TIN HỌC 10Ñaëng Höõu HoaøngÑaëng Höõu HoaøngBÀI 13 MỘT SỐ HỆ ĐIỀU HÀNH MỘT SỐ HỆ ĐIỀU HÀNH THÔNG DỤNGTHÔNG DỤNGThời gian 1 tiếtHỆ ĐIỀU HÀNH MS-DOSHỆ ĐIỀU HÀNH MS-DOS* * Là hệ điều hành của h[r]
ĐỀ THI TRẠI HÈ HÙNG VƯƠNG LẦN THỨ XI Môn Tin Học lớp 10ĐỀ THI TRẠI HÈ HÙNG VƯƠNG LẦN THỨ XI Môn Tin Học lớp 10ĐỀ THI TRẠI HÈ HÙNG VƯƠNG LẦN THỨ XI Môn Tin Học lớp 10ĐỀ THI TRẠI HÈ HÙNG VƯƠNG LẦN THỨ XI Môn Tin Học lớp 10ĐỀ THI TRẠI HÈ HÙNG VƯƠNG LẦN THỨ XI Môn Tin Học lớp 10
đó tạo thành một đoạn văn bản. Khi soạn thảo văn bản bằng Word, em nhấn phím Enter để kết thúc một đoạn văn. I. CÁC THÀNH PHẦN I. CÁC THÀNH PHẦN CỦA VĂN BẢNCỦA VĂN BẢN D. Trang: Phần văn bản trên một trang in được gọi là trang văn bản. TIN HOÏC 10 TIN HOÏC 10 THPT NGUYEÃN ÑÌNH CHIEÅUTH[r]
Chương SOẠN THẢO VĂN BẢNBài 13 Bài 13. LÀM QUEN VỚI SOẠN THẢO VĂN BẢN1. Văn bản và phần mềm soạn thảo văn bản Cách tạo văn bản truyền thống Tạo văn bản bằng máy tínhSoạn thảo văn bản bằng phần mềm Mircosoft Word Bài 13. LÀM QUEN VỚI SOẠN THẢO VĂN BẢN2. Khởi động Wo[r]
Sử dụng sơ đồ tư duy vào dạy học bài ôn tập trong SGK Tin học lớp 11 (LV tốt nghiệp)Sử dụng sơ đồ tư duy vào dạy học bài ôn tập trong SGK Tin học lớp 11 (LV tốt nghiệp)Sử dụng sơ đồ tư duy vào dạy học bài ôn tập trong SGK Tin học lớp 11 (LV tốt nghiệp)Sử dụng sơ đồ tư duy vào dạy học bài ôn tập tron[r]
Ứng dụng của tin học giúp tăng hiệu quả sản xuất, cung cấp dòch vụ và quản lí.TIN HỌC VÀ XÃ HỘITIN HỌC VÀ XÃ HỘIBÀI 7TIN HOẽC VAỉ XAế HOITIN HOẽC VAỉ XAế HOIBAỉI 71.Vai trò của tin học và máy tính trong xã hội hiện đại:b) Tác động của tin học đối với xã hội:Sự phát triể[r]
Vì sao cần có hệ điều hành tin học lớp 6 bài dự thao giảng Vì sao cần có hệ điều hành tin học lớp 6 bài dự thao giảng Vì sao cần có hệ điều hành tin học lớp 6 bài dự thao giảng Vì sao cần có hệ điều hành tin học lớp 6 bài dự thao giảng
Thực hiện các phép toán số học và logic.?Kể những phép toán số học và logic mà em đã học?+ Tập thanh ghi(Register Sets)Thanh ghi dùng để lưu giữ các thông tin tạm thời trong quá trình hoạt động của máy tính: đọc, ghi các lệnh đang thực hiện, lưu trữ dữ liệu, các kết quả trung gian, các địa chỉ....[r]
1Tên bài: PHẢN ỨNG OXI HÓA KHỬ Lớp: 10 nâng cao Tiết 40 Người soạn: NGUYỄN THỊ HỒNG THẮM I.Chuẩn kiến thức kĩ năng 1. Kiến thức Hiểu được: - Phản ứng oxi hóa khử là phản ứng hóa học trong đó có sự thay đổi số oxi hóa của nguyên tố. - Chất oxi hóa là chất nhận electron, chất khử là chấ[r]
Dạy học tích hợp phát triển năng lực học sinh qua dạy tin học lớp 10 (LV tốt nghiệp)Dạy học tích hợp phát triển năng lực học sinh qua dạy tin học lớp 10 (LV tốt nghiệp)Dạy học tích hợp phát triển năng lực học sinh qua dạy tin học lớp 10 (LV tốt nghiệp)Dạy học tích hợp phát triển năng lực học sinh qu[r]
Tổng hợp các câu hỏi và đáp án đề thi trắc nghiệm tin học văn phòng, tin học a, b, c....Hệ thống các bài trắc nghiệm thuộc khối tin học đại cương, tin học phổ thông (word, excel...) giúp bàn luyện rèn thêm các kỹ năng, học hỏi thêm những kiến thức chưa biết và cảm thấy tự tin hơn trong bộ môn tin họ[r]
chạy ở dòng bất kỳ. Vì vậy phải truyền tham số quy định dòng chạy cho thủ tục.- Độc lập viết chương trình vào máy và báo cáo kết quả thử nghiệm.- Nhập dữ liệu theo test của giáo viên và báo cáo kết quảIV. ĐÁNH GIÁ CUỐI BÀICâu hỏi và bài tập về nhà- Viết thủ tục chaychu(s,dong) nhận tham số là xâu S[r]
VAI TRÒ_ LÀ MỘT CÔNG CỤ LAO ĐỘNG DO CON NGƯỜI SÁNG TẠO RA ĐỂ TRỢ GIÚP TRONG CÔNG VIỆC, HIỆN KHÔNG THỂ THIẾU TRONG KỈ NGUYÊN THÔNG TIN VÀ NGÀY CÀNG CÓ THÊM NHIỀU KHẢ TRANG 8 3.THUẬT NGỮ T[r]
Đ4:Bài toán và thuật toánTiết 14: Bài toán tìm kiếm tuần tựNgày soạn:Ngày dạy:Ngời soạn: Phạm Đình ThanhGVHD: Lê Bích LiênI. Mục đích yêu cầu1.Mục đích Hiểu đợc thuật toán tìm kiếm tuần tự. Hình thành phát triển t duy logic, t duy giải thuật.Góp phần phát triển nhân cách con ngời trong xã hội tin[r]
Trong quá trình giảng dạy môn Tin học 10, khi dạy Bài 3 “GIỚI THIỆU VỀ MÁY TÍNH”, tôi nhận thấy nội dung của bài này là giới thiệu cho học sinh về cấu trúc của một máy tính để bàn, nhưng nếu chỉ dạy học theo phương pháp thuyết trình hoặc trình chiếu hình ảnh thì quá trừu tượng và khó hình dung được[r]