CÔ GIÁO CỦA EM PPSX

__ "Không" tôi đẩy vội cái hộp về phía cô :__"Em tặng cô mà, sao cô lại.......... "Tôi chưa nói hết câu cô đã ngăn tôi :__"Không, cô không thể nhận được. Mẹ em mới là người xứng đáng được mặc nó vì bà đã lao động hếtmình để có thể mua được nó. Sao em không nghĩ đến[r]

Ứng xử hay nhấtỨng xử hay nhấtBan giám khảo ra đề như sau: “Giả sử bạn đang Ban giám khảo ra đề như sau: “Giả sử bạn đang ngồi trong nhà hàng với cô bạn gái mới quen, ngồi trong nhà hàng với cô bạn gái mới quen, bỗng dưng bạn muốn đi toilet. Vậy bạn sẽ nói với bỗng dưng bạn muốn đi to[r]

27 cách khiến cho một cô gái mỉm cười Nếu bạn muốn nhìn thấy nụ cười của cô bạn mình yêu thương Sau đây là 27 cách có thể khiến nàng mỉm cười:1. Hãy nói với cô ấy rằng cô ấy thật xinh đẹp.2. Nắm lấy tay cô ấy, bất cứ lúc nào, dù chỉ là 1 giây.3. Hãy ôm cô ấy từ ph[r]

Trẻ em hôm nay- Thế giới ngày mai Thời Trang của bé I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Nhận biết “ thời trang của bé” qua đặc điểm đặc trưng của một số trang phục của trẻ và công dụng của từng loại . - Phân biệt trang phục nam nữ qua kiểu dáng, màu sắc, phân biệt chất liệu vải. - Rèn kỹ năng vẽ theo nét[r]

trờng tiểu họchồng hà-----&----kiểm tra định kỳ lần INăm học 2007 - 2008Môn: tiếng việt lớp 3(Thời gian làm bài phần B: 40 phút)Họ và tên: ..............................................................Lớp: .....................................Điểm Lời phê của thầy cô giáo Giáo viên chấmđề bà[r]

Thầy giáo mới Cô Hương nghỉ hộ sản. Một thầy giáo mới toanh vừa ra trường được phân công dạy văn lớp 11C thay cô. Cả lớp - mười "đấng - mày - chưa - râu" và ba mươi nàng công chúa háo hức chờ đợi. Ngày thứ hai đã đến. Minh họa: Đinh Tiến Luyện Tiết sinh hoạt dưới cờ, cả lớp chỉ trỏ lê[r]

Tiết 2: Môn văn họcBài: bàn tay cô giáoI. yêu cầu:- Trẻ đọc thuộc bài thơ, hiểu nội dung bài thơ, nhớ tên bài thơ, tên tác giả- Đọc thể hiện tình cảm, biết diễn tả cử chỉ điệu bộ theo từng câu thơ- Giáo dục trẻ biết kính trọng yêu quí cô giáoII.chuẩn bị:- Tranh cô giáo đang tết tóc cho[r]

yêu hoà bình, căm ghét chiến tranh, đều có quyền được sống còn, quyền đươcj giáo dục, quyền có gia đình… * Khi gặp khách nước ngoài, em có thể chào hỏi, cười thân thiện, chỉ đường nếu họ nhờ. Việc làm đó thể hiện sự tôn trọng, lòng mến khách của các em, giúp khách nước ngoài thêm hiểu biết và có tì[r]

Tôi còn nhớ anh bạn cùng lớp với tôi thuở học cấp 3 bỏ học chỉ vì khi nào cũng bị cô giáo mắng: “Ngu như bò đội nón!” và câu nói ấy cũng đã ám ảnh anh bạn tôi suốt quảng đời còn lại đến gần 20 năm sau vẫn chưa quên! Tuy nhiên, đối với đối tượng học sinh cấp 3, dù sao các em cũng đã có khả năng nhận[r]

KỊCH : MẨU GIẤY VỤ(Phong trào kế hoạch nhỏ)Cô giáo vào lớp, cả lớp đứng dậy: Chúng em chào cô ạ!- Cô (Nhìn cả lớp): Các em có nghe tiếng gì không?- Học sinh (nhìn nhau, lắng nghe): Chúng em không nghe gì cả ạ.- Cô: Bạn lan có nghe gì không?- Lan: Thưa cô! em không nghe gì[r]

Đề bài: Kể lại cảnh tượng của một buổi chợ mà em chứng kiến. Bài viết Hè năm vừa rồi, mẹ em bảo: - Năm tới con lên lớp 6 rồi, sẽ bận học hơn nên hè này mẹ cho về quê chơi với bà ngoại một tháng. Tôi sung sướng chạy lại ôm lấy cổ mẹ: - Con cảm ơn mẹ. - Về ở với bà con phải ngoan ngoãn nghe lời bà, kh[r]

Nhiều nghiên cứu cho thấy, hầu như mọi người đều có thể thông qua quần áo mà xác định vị trí xã hội của một ai đó, cũng như phán đoán khá chính xác về nghề nghiệp anh ta đang làm. Ngay cả trẻ em cũng sử dụng dấu hiệu này một cách thành thạo. Khi bạn đưa cho các em nhỏ những bức anh chụp các b[r]

gỡ hắn mấy lần. Gã chắc là hắn đã theo Ngô ứng Hùng về Vân Nam rồi lại được cắtđi với Mã tổng binh tới đây. Nhưng từ nãy đến giờ hắn đứng cúi đầu Ở phía sau mọi người nên gã không nhận ra.Thiếu nữ tức giận hỏi :- Sao ngươi biết thế ? Chẳng lẽ ngươi quen biết gã ?Dương Dật Chi vẻ mặt rất cung kính đá[r]

CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI THỰC VẬT Chủ đề nhánh: NHỮNG CHIẾC LÁ NGỘ NGHĨNH Đề tài: THỜI TRANG VỀ LÁ Lớp MG 5 tuổi I- MỤC TIÊU - Trẻ được xem những mẫu thiết kế thời trang của cô, được nghe cô gợi ý hướng dẫn trẻ làm được một mẫu thiết kế thời trang, biết tên và ích lợi một số loại lá. - Trẻ d[r]

quần áo mặc thường ngày nhưng chắc chắn có những món mà bạn không nên ngại ngùng gì khi tăng thêm size cho nó. Đó là những thứ mà con bạn thỉnh thoảng mới mặc tới như áo mưa hay áo khoác mùa đông, hoặc những thừ dù có hơi rộng một chút cũng chẳng vấn đề gì, thậm chí còn có thể thoải mái hơn,[r]

Váy: Mặc khi trời nóng, bằng vải, có hoa, ngắntay.Áo len: Mặc khi trời lạnh, bằng len, dài tay, dùngcho bạn gái.Quần: Mặc khi trời lạnh, bằng vải, dài, dùng chobạn trai.- Cô khái quát lại: Đây là váy, áo, quần đều đểmặc, bảo vệ cơ thể khỏi bị ốm, làm chúng mìnhxinh đẹp hơn. Ngoài ra cá[r]

CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI THỰC VẬTChủ đề nhánh: NHỮNG CHIẾC LÁ NGỘ NGHĨNHĐề tài: THỜI TRANG VỀ LÁLớp MG 5 tuổiI- MỤC TIÊU - Trẻ được xem những mẫu thiết kế thời trang của cô, được nghe cô gợi ý hướng dẫn trẻ làm được một mẫu thiết kế thời trang, biết tên và ích lợi một số loại lá. - Trẻ dùng cá[r]

Tiểu Phi thở dài: -Như thế hai nàng chết là vì tại hạ mà đắc tội ! Thạch Quan Âm lạnh nhạt: -Ngươi không nên khó chòu ! Ngươi đừng tưởng, sở dó chúng phải chết vì đã nói ra một bí mật với ngươi ! Nếu ta không muốn cho ngươi nghe điều bí mật đó, thì ta đã khóa miệng chúng rồi ! Tiểu Phi lại thở dài t[r]

được hai chiếc lá, bạn nhặt được lá bỏ vào rổ thì bạn kế tiếp mới được chạy lênnhặt. Trong thời gian qui định đội nào nhặt được nhiều lá sẽ thắng cuộc - Cô cho lớp thi đua nhặt kiểm tra số lá vừa nhặt của từng đội - Cô cho lớp gọi tên, và nói ích lợi của những chiếc lá vừa nhặt* Giới t[r]

CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI THỰC VẬTChủ đề nhánh: NHỮNG CHIẾC LÁ NGỘ NGHĨNHĐề tài: THỜI TRANG VỀ LÁLớp MG 5 tuổiI- MỤC TIÊU - Trẻ được xem những mẫu thiết kế thời trang của cô, được nghe cô gợi ý hướng dẫn trẻ làm được một mẫu thiết kế thời trang, biết tên và ích lợi một số loại lá. - Trẻ dùng cá[r]