(Học sinh làm bài trên giấy thi,cần ghi rõ họ tên, lớp,mã số đề vào tờ giấythi.)Câu 1 (3 đ)a/ Rễ cây gồm mấy miền ?b/ Chức năng của mỗi miền ?Câu 2 : ( 3đ)a/. Tìm điểm khác nhau cơ bản giữa dác và ròng ?b/. Người ta chọn phần nào của gỗ để làm nhà, làm trụ cầu, tà vẹt ? tại sao ?Câu 3 : ( 4đ )a/. Vi[r]
11 đề kiểm tra học kì 2 môn tiếng anh lớp 6 11 đề kiểm tra học kì 2 môn tiếng anh lớp 6 11 đề kiểm tra học kì 2 môn tiếng anh lớp 6 11 đề kiểm tra học kì 2 môn tiếng anh lớp 6 11 đề kiểm tra học kì 2 môn tiếng anh lớp 6 11 đề kiểm tra học kì 2 môn tiếng anh lớp 6 11 đề kiểm tra học kì 2 môn tiếng an[r]
HƯỚNG DẪN ÔN TẬP KIỂM TRA HỌC KÌ IMÔN HÓA HỌC LỚP 12A. NHỮNG KIẾN THỨC CƠ BẢNI. Phần chung: Chương 1. Este - Lipit1. Este: khái niệm, danh pháp, tính chất, điều chế và ứng dụng- Khái niệm: theo cơ chế phản ứng este hóa và theo quan điểm este là dẫn xuất của axit cacboxylic (thay nhóm OH ở nhó[r]
Đề kiểm tra học kì I năm 2009-2010Môn: TOÁN – Lớp 7Thời gian 90’ ( không kể thời gian phát đề)Câu 1 (1.5đ): Thực hiện phép tính( tính hợp lí nếu có thể) a) 15/34 – 3/14 + 19/34 + 1/14 + 1/7b) (1/3)^5 . 3^5 + 4^3 : 64c) 4/9 . (1/2 - √4)^2 -0,25Câu 2 (2đ): Tìm x biết: a) 5/8. x + ½ = -3/[r]
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 TIẾNG ANH 6ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 TIẾNG ANH 6ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 TIẾNG ANH 6ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 TIẾNG ANH 6ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 TIẾNG ANH 6ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 TIẾNG ANH 6ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 TIẾNG ANH 6ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 TIẾNG ANH 6ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 TIẾNG ANH 6ĐỀ KIỂM TRA[r]
vuông đó tăng lên bao nhiêu %?A. 20% B. 34% C. 44% D. 25%20Lớp 5A có tất cả 35 học sinh. Học kì I vừa qua có 26 bạn giỏi Toán, 28 bạn giỏi Tiếng Việt. Hỏi có ít nhất bao nhiêu bạn vừa học giỏi Toán, vừa học giỏi Tiếng Việt?A. 26 bạn B. 27 bạnC. 28 bạn D. 19 bạn21Vì sao kh[r]
Tập làm văn Kiểm tra học kì ITự nhiên xã hội KTHK I –Thực hành giữ sạch trường lớp.Thể dục Bài 36Hoạt động NG Sinh hoạt lớp đánh giá hoạt động sau thi HKIThứ hai ngày tháng năm 2006.Trang 1NGUYỄN THỊ MINH THÚY – TRƯỜNG TH TÂN THANH ITu ầ n 1 8 ĐẠO ĐỨCKiểm tra học kì II.MỤC TI[r]
Tự chăm sóc, rèn luyện thân thể.Siêng năng, kiên trì.Tiết kiệm.Lễ độ.Tôn trọng kỉ luật.Biết ơn.Yêu thiên nhiên, sống hoà hợp với thiên nhiên.Kiểm tra viếtSống chan hoà với mọi người.Lịch sự, tế nhị.Tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và các hoạt độngxã hội.Mục đích học tập của học sinh.Ôn tập[r]
I. Mục tiêu -Kiểm tra (Đọc) theo mức độ cần đạt nêu ở tiêu chí ra đề KT môn Tiếng Việt lớp 4, HK1 (Bộ GD&ĐT - Đề kiểm tra học kì cấp Tiểu học, lớp 4, tập một, NXB GD - c lu loỏt, din cm, lm bi tp t giỏc.II. ChUẩN BịPhiếu kiểm tra định kìIII. TIếN TRìNH dạy- họcA. ổn định- Nêu y[r]
KIỂM TRA MỘT TIẾTI.Mục tiêu:-Kiểm tra các kiến thức học sinh đã học về đa thức, hằng đẳng thức, nhân chia đa thức, phân tích đa thức thành nhân tử .-Kiểm tra kỉ năng áp dụng các kiến thức đã học để giải toán về đa thức.II. Chuẩn bị:1. Phương tiện: Đề kiểm tra, đáp án, biểu điểm.2. Ôn t[r]
- Khối lớp 6 thực hiện theo mô hình trường học mới (VNEN)- Tinh giản cô đọng nội dung bài dạy phù hợp với năng lực tiếp thu của HS nhưng vẫn đảm bảo đầy đủ nội dung kiến thức trọngtâm, bám sát đối tượng để có nội dung, hình thức dạy học phù hợp.- Tăng cường thêm kĩ năng thực hành cho HS- Đổi[r]
Tu ần : 15 NS : Ti ết : 15 ND : Bài 14.PHẢN XẠ ÂM – TIẾNG VANG.I/ Mục tiêu: 1.Kiến thức: Mô tả và giải thích được một số hiện tượng liện quan đến tiếng vang. Nhận biết được một số vật phản xạ âm tốt và một số vật phản xạ âm kém. Kể tên một số ứng dụng của phản xạ âm. 2.Kỹ năng: Rèn khả năng[r]
THI HỌC KÌ II I-MỤC TIÊU : - Thông qua bài kiểm tra góp phần - Đánh giá kết quả học tập của học sinh từ đầu đến cuối học kì I - Rút kinh nghiệm và cải tiến cách học của học sinh và cách dạy của giáo viên và rút kinh nghiệm về nội dung, chương trình môn học. II[r]
Sống giản dị.Trung thực.Tự trọng.Đạo đức và kỉ luật.Yêu thương con người.Tôn sư trọng đạo.Đoàn kết, tương trợ.Kiểm tra viếtKhoan dung.Xây dựng gia đình văn hóa.Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình,dòng họ.Tự tinÔn tập Học kì IKiểm tra Học kì IThực hành, ngọai khoá các[r]
Giảng 9/1/09 Thứ sáu ngày 9 tháng 1 năm 2009HƯỚNG DẪN TIẾNG VIỆTChữa bài kiểm tra cuối học kì I. Luyện viết chữ:Luyện tập tổng hợp trình bày văn bảnI- MỤC ĐÍCH YÊU CẦU- Học sinh chữa bài kiểm tra cuối học kì , củng cố kiến thức về luyện từ và câu đã học trong học kì
bài kiểm tra phần văn học Học Kì I lớp 6 theo chuẩn kĩ năng và kiến thức, phù hợp với năng lực học sinh Thẩm định nội dung kiến thức các văn bản đã học cần giúp cho HS: Có cái nhìn khái quát về 2 thể loại truyện dân gian : truyền thuyết , cổ tích nắm vững cốt truyện và ý nghĩa của truyện.
, R3= 4Tính: a, Cường độ dòng điện qua các điện trở b, Công suất tiêu thụ điện năng của R3 c, Công của nguồn điện sản ra trong 5 phút.rR3R1R23MÔN BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ (ĐỀ SỐ 1)Lưu ý: - Thí sinh dùng bút tô kín các ô tròn trong mục số báo danh và mã đề thi trước khi làm bài. Cách tô sai: [r]
A. 32 B. 42 C. 52 D. 62. Câu 3. Số nào sau đây là ước chung của 24 và 30 ? A. 8 B. 5 C. 4 D. 3. Câu 4. Kết quả của phép tính 55.53 là: A. 515 B. 58 C. 2515 D. 108. A. {3} ∈ A B. 3 ⊂ A C. {7} ⊂ A D. A ⊂ {7}. 2 Ki I_ D1 H×nh 1PMNCâu 5. Số nào sau đây là số nguyên tố? A. 77 B. 57 C. 17 D. 9. Câ[r]
1 số học sinh còn lại.Hỏi lớp 6A có bao nhiêu học sinh.Bài 10 Tổng kết năm học ba lớp 6A,6B,6C có 45 em đạt học sinh giỏi.Số học sinh giỏi của lớp 6A bằng tổng số học sinh.Số học sinh giỏi của lớp 6B bằng 120% số học sinh của lớp 6A .Tính số học sinh[r]
-HS chú ý - Cho HS làm vào vở.3-Củng cố, dặn dò: (1)GV nhận xét giờ học, nhắc HS về ôn các kiến thức vừa luyện tậpTiếng ViệtÔn tập cuối học kì I (tiết 2)I/ Mục tiêu:-Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng.-Biết lập bảng thống kê các bài tập đọc thuộc[r]