PHÒNG DG & ĐT KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2009 - 2010HUYỆN ĐIỆN BIÊN Môn: Tiếng Việt (viết) - Lớp 1TRƯỜNG TH SỐ 1 T.YÊN Thời gian: 40 phút ( Không kể thời gian giao đề)Họ, tên và chữ kí của người coi, chấm thiHọ và tên học sinh: ……………………………………Lớp: ……………………………………Điểm: Bằng chữ…………… Bằng số… <[r]
chính gần đúng mẫu.3. Thái độ: Học sinh thích vẽ tợng chân dung. II. Chuẩu bị1. Giáo viên: - Bài soạn giảng - SGK, SGV - Mẫu tợng bán thân dễ quan sát. - Bài vẽ của học sinh cũ. - Hình gợi ý cách vẽ (4 bớc)2. Học sinh: - SGK - Vở A4 - Màu vẽ chì, tẩy.Giáo viên: Chu Minh Toan Năm học 20[r]
Thứ năm, ngày 13 tháng 1 năm 2011 Chóc mõng c¸c thÇy c« gi¸o vÒ dù GiỜChóc mõng c¸c thÇy c« gi¸o vÒ dù GiỜGIÁO VIÊN: NGUY N TH NG C NHỄ Ị Ọ Á Th nm, ngy 13 thỏng 1 nm 2011ông tổ nghề thêuGiờ tập đọc trước các em học bài gì nào?Hồi nhỏ Trần Quốc Khái ham học như thế nào?Tp c Thứ năm,[r]
67 3.7 Liờn quan giđiểm phẫu thuữậta nguyờn bào nuụi tồn tại với tuổi thai ở thời 68 3.8 Liờn quan gikhối chửa ữa nguyờn bào nuụi tồn tại với chiều rộng 68 3.9 trLiờn quan giước mổ ữa ng[r]
- 2 HS đọcII.Bài mới1. Giới thiệu bàiHôm nay cô dạy các con hai vần : ôc , uôc2. Dạy vần2. 1 ôca. Phát âm, nhận diện :-Phát âm: ôc-Nhận diện:-Phân tích vần ôc+Vần ôc có âm đôi uô đứng trớc, âm t đứng sau.b. Đánh vần, ghép vần- Đánh vần: ô - c- ôc- Ghép vần : ôcc. Ghép, luyện đọc, phân tích ti[r]
I/ NHỜ PHÁT HUY NHỮNG ĐỨC TÍNH TỐT ĐẸP CỦA NGƯỜI XƯA NÊN NGƯỜI PHỤ NỮ VIỆT NAM NGÀY NAY ĐÃ HOÀN THÀNH TRANG 7 CÂU MẮC LỖI DIỄN ĐẠT CÂU SỬA TIẾT 122 : CH CH ỮA LỖI DIỄN ĐẠT ỮA LỖI DIỄN ĐẠ[r]
BÀI BÁO CÁO GIỮA KÌKIỂM NGHIỆM VÀ PHÂN TÍCH THỰC PHẨMTHUỐC THỬ HỮU CƠ TRONG HOÁ PHÂN TÍCHGVHD: Ths. Lê Thị MùiSVTH : Trần Thị Kim Cúc Phạm Thị LêĐỀ TÀI: XÁC ĐỊNH HÀM LƯỢNG KẼM TRONG RAU CẢI TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG BẰNG PHƯƠNG PHÁP CHIẾT - TRẮC QUANG PHÂN TỬ UV- VISHiện nay thuốc trừ sâ[r]
Nếu nguyên nhân gây hôi miệng là dạ dày bị nhiệt, có thể lấy chanh tươi 2-3 quả rửa sạch, cắt đôi, vất lấy nước, hòa mật ong vừa đủ ngọt; mỗi ngày uống 2 lần, mỗi lần 1-2 thìa canh. Cũng có thể áp dụng các biện pháp sau: - Dưa chuột (dưa[r]
b ,Tìm hiểu bài:HS đọc thầm từng đoạn- Trảlời câu hỏi:- Nêu nguyên nhân và hậu quả của việc phá rừng ngập mặn.- Vì sao các tỉnh ven biển có phong trào trồng rừng ngập mặn?- Nêu tác dụng của rừng ngập mặn khi đượcphục hồi.* Nêu nội dung chính của bài.C , Luyện đọc diễn cảmi:- 3 HS tiếp[r]
Bài dự thi Cuộc thi Khoa học Kĩ thuật Thành phố Hà Nội lần thứ tưNăm học 2014 – 2015Học sinh dự thi: Phạm Phương Nhi – Phạm Thu Trang – Lớp 9A1Trường THCS Thành Công – Ba Đình – Hà NộiDự án:ÁP DỤNG KIẾN THỨC VỀ ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG VÀSỐ PHI ĐỂ TẠO MẶT PHẲNG CHUẨN TRONG XÂY DỰNG1) Lý do chọn[r]
Thuốc hay từ con ốc Nói đến ốc, chúng ta thường nghĩ đến những món ăn hấp dẫn như ốc hấp lá gừng, ốc luộc, ốc nấu chuối… nhưng ít người biết rằng ngoài việc cung cấp những món ăn thơm ngon, giàu dinh dưỡng, chúng còn là những dược liệu có giá trị trong việc điều tr[r]
Bà bầu có nên ăn ốc? Ốc không chỉ giúp hồi phục sức khỏe, khí huyết lưu thông, mà còn cung cấp một nguồn dinh dưỡng dồi dào cần thiết cho phụ nữ trong thai kỳ. Nhiều người cho rằng phụ nữ khi mang thai thì không nên ăn nhiều ốc vì sợ sinh con sẽ có nhiều rớt rãi. Nhưng thực t[r]
năng lực tư duy mà môn học mà học sinh phải đạt được theo chuẩn kiến thức kỉ năng: nhận biết -vận dụng-thông hiểu.-Nộp nội dung kiểm tra cho chuyên môn duyệt ít nhất trứơc 1 tuần.-Xây dựng ngân hàng câu hỏi và dùng chung cho khối lớp 7. Các câu hỏi trong ngân hàng này được xây dựng và thống nhất giữ[r]
Thu gom trứng - cách hạn chế ốc bươu vàng hiệu quả nhất Để hạn chế tác hại của ốc bươu vàng (OBV), cần áp dụng nhiều biện pháp quản lý tổng hợp OBV, trong đó có biện pháp bắt ốc bằng tay hoặc thu gom trứng ốc. OBV là loài đẻ nhiều và rất "mắn", một con ốc cái mỗi lần có thể đẻ[r]
Đến phần hành động này: Cùng pha nước chấm trước ná: - Chanh cạo vỏ ngoài, vắt lấy nước. - Cho lần lượt nước mắm, đường, giấm, nước cốt chanh, tỏi và vỏ chanh băm nhỏ vào quấy đều. - Bát nước chấm ngon lành nè! Bắt tay vào cuốn nhá: Bước 1: - Tôm hấp chín, bóc vỏ, cắt đôi theo dọc sống l[r]
+±.Bài 6: Cho hàm số y = x3 +3x2 +mx +m -2 có đồ thò (Cm )1/ Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thò ( C) của hàm số khi m= 32/ Gọi A là giao điểm của ( C) và trục tung. Viết phương trình tiếp tuyến d của (C ) tại A. 3/ Tìm m để (Cm )cắt trục hoành tại 3 điểm phân biệtBài 7: Cho hàm số y= 22xm3x2[r]
Luận văn thạc sỹ CHƯƠNG 6NGHIÊN CỨU ÁP DỤNG BÀI TOÁN CỤ THỂTrong chương này sẽ nghiên cứu áp dụng giải bài toán cụ thể với phần mềm tự viết sau đó so sánh với kết qua của phần mềm “pile_wall” với kết đươc trích ra từ cuốn “ SAGE CRIP PUBLICATIO DIRECTORY” của một số tác giả trong đó. BÀI TOÁN: Bà[r]
miền Tây Nam bộ. Ngày nay, chợ Cổ Cần Thơ đặc sắc bởi cách bài trí, sự phong phú và đa dạng của các mặt hàng lưu niệm. Ngoài việc phục vụ nhu cầu mua sắm cho khách du lịch, nơi đây còn có các hàng quán đặc sản với các món ăn hấp dẫn, đ[r]