TOÁN CO2 VÀ SO2 VÀO KIỀM VÀ PH MỚI NHẤT

Tn 31Thứ hai ngày 19 tháng 4 năm 2010 To¸nLUYỆN TẬPI . Mục tiêu : Giúp HS :-BiÕt c¸ch lµm tÝnh céng(kh«ng nhí) c¸c sè trong ph¹m vi 1000, céng cã nhí trong ph¹m vi 100.- BiÕt gi¶i bµi to¸n vỊ nhiỊu h¬n.- BiÕt tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c.II . Các hoạt động dạy học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS1 .[r]

*Nhóm 3: Mùa thu có những loại hoa quả nào? Thời tiết nh thế nào ? - 2 HS nhắc lại tên bài - Lần lựơt từng HS lên bốc thăm về chuẩn bị 2 phút. - HS đọc bài rồi trả lời câu hỏi theo yêu cầu. - HS nhận xét. - HS thảo luận nhóm cử th ký ghi vào phiếu học tập. - Mùa xuân có hoa mai, đào,[r]

thức phân vai: Ngời dẫn chuyện, ngời ông, Xuân, Vân, Việt .- Tổ chức các nhóm thi kể cả câu chuyện .- Nhận xét tuyên dơng các nhóm kể tốt .3. Củng cố dặn dò :- Nhận xét tiết học .- Về nhà kể lại câu chuyện cho ngời thân nghe và chuẩn bị bài sau .- HS đọc thầm.- Kể lại trong nhóm . Khi học sinh kể cá[r]

- Chểnh mảng,mau chán.-Mài thỏi sắt vào tảng đá ven đờng.-Làm chiếc kim khâu vá quần áo.- H trả lời : Không tin.Câu"Thỏi sắt to nh thế..." Tiết 2c- Luyện đọc các đoạn 3& 4- Đọc nối tiếp từng câu: GV ghi bảng: hiểu quay về, nó thành kim...- H/dẫn đọc từng đoạn ( G treo bảng phụ ghi câu[r]

HUYỆT VỊ ĐÔNG Y BỘ LANG Tên Huyệt: Vùng 2 bên ngực ví như 2 hành lang (lang), đường kinh Thận vận hành (bộ) ngang qua ngực, vì vậy gọi là Bộ Lang (Trung Y Cương Mục). Xuất Xứ: Giáp Ất Kinh. Đặc Tính: + Huyệt thứ 22 của kinh Thận. + Huyệt nhận được mạch phụ của Xung Mạch. V[r]

-HS thảo luận và trả lời-HS tìm từ thích hợp điềnvào câu 4-HS thảo luận và thống nhất2, nhận xét:- lực kéo vật lên trực tiếp vàlực kéo vật qua ròng rọc cốđịnh ngợc chiều nhau nhngcờng độ nh nhau.- lực kéo vật lên trực tiếp vàlực kéo vật lên qua ròng rọcđộng cùng chiều nhau nhngkhác nhau về độ[r]

Tuần 2 Thứ hai ngày 31/8/2009TẬP ĐỌC (tiết 3): DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU (tiếp theo) I-Mục tiêu: - Giọng đọc phù hợp tính cách mạnh mẽ của Dế Mèn -Hiểu ND bài:Ca ngợi Dế Mèn có tấm lòng nghĩa hiệp ,ghét áp bức, bất công ,bênh cực chị Nhà Trò yếu đuối Chọn được danh hiệu phù với tính cách của D[r]

vậy giá thành sẽ tăng lên. Nếu không phải vận chuyển từ nơi khác đến.I . 2 Vật liệu cuội, sỏi, cátTuy có các bãi bồi chứa các loại này chất lợng tơng đối tốt nhng trữ lợngkhông lớn việc khai thác chỉ bằng cách thu gom thủ công, đờng vận chuyển tơng đối khó khăn khối lợng khai thác đợc chắc ch[r]

Phone: 0905.585.606)ện sang phía bên kia của – 3 phút sau ta lại àu của nó có thể biết ẽ có những màu sắc khác NATRIột cốc dung tích 100ml và rót ớc. Lấy một miếng natri cạo sạch, nhỏ bằng hạt đậu đặt cẩn ế khoảng 10 – 20 ới từ trong suốt trở thành đỏ ếp xúc với nước thì nó à đệm khí đó đẩy ống.ùng[r]

Bài giải.Can to đựng số lít nước mắm là:10 + 5 = 15 (lít)4Giáo án lớp 2 – Ngơ Thị Hồng Thanh – Trường Tiểu học Phú Lâm 2.phép tính sau đó yêu cầu các em làm bài.Bài 3:- Gọi 1 HS đọc đề bài.- Hướng dẫn HS phân tích đề bài, thống nhất phép tính sau đó yêu cầu các em làm bài.- Chữa[r]

nửa hình tròn ? - Cùng nằm trên một đường thẳng. - Ta nên bắt đầu vẽ hình tròn nào trước ? - Yêu cầu HS vẽ vào vở. - Vẽ hình tròn lớn trước, rồi vẽ hai nửa hình tròn sau - Nhận xét một vài bài của HS. - HS làm bài - Nhận xét, chữa bài và cho điểm HS. 3cm 2cm 2cmA BGiáo án Môn To[r]

Phone: 0905.585.606)ện sang phía bên kia của – 3 phút sau ta lại àu của nó có thể biết ẽ có những màu sắc khác NATRIột cốc dung tích 100ml và rót ớc. Lấy một miếng natri cạo sạch, nhỏ bằng hạt đậu đặt cẩn ế khoảng 10 – 20 ới từ trong suốt trở thành đỏ ếp xúc với nước thì nó à đệm khí đó đẩy ống.ùng[r]

-Nhận xét đánh giá tiết học . không ngoan sẽ …. -Vì Tộ tự thấy hôm nay mình chưa ngoan , chưa vâng lời cô giáo. -Vì Tộ biết nhận lỗi./ Vì Tộ dũng cảm nhận lỗi./… -HS nhắc lại . -Đọc bài theo vai ( vai người dẫn chuyện, Bác Hồ, em bé, Tộ ). - HS trả lời . An toàn giao thông :Bài 5: PHƯƠNG TIỆN GIAO T[r]

vốn trong nớc. Ngoài ra FDI còn góp phần quan trọng vào việc đổi mới và nâng cao trình độ công nghệ trong sản xuất, nâng cao sức cạnh tranh và tăng trởng kinh tế. FDI còn có vai trò tích cực trong việc góp phần giải quyết việc làm và quan trọng hơn cả là đào tạo và nâng cao chất lợng nguồn nhân lực.[r]

- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập. - Vẽ theo mẫu.- Yêu cầu HS quan sát hình vẽ và trả lời câu hỏi. + Hình vẽ gồm những hình gì ? - Một hình tròn lớn và hai nửa hình tròn nhỏ. + Có nhận xét gì về các tâm của hình tròn lớn và hai nửa hình tròn ? - Cùng nằm trên một đường thẳng. - Ta nên bắt đầu vẽ hình trò[r]

Thiếu sắt: thiếu sắt là loại thiếu dinh dưỡng phổ biến nhất dẫn đến thiếu máu. Sắt là thành phần của huyết sắc tố, myoglobin các cytochrom và nhiều enzyme khác. Sắt vận chuyển oxy và giữ vai trò quan trọng trong hô hấp tế bào. Nhiều nghiên cứu chứng minh thiếu sắt đã ảnh hưởng nghiêm trọng đến sự ph[r]

[1,12,13]: Công nghệ này là một phiên bản của tiêu chuẩn ETSI DAB và đã được tiêu chuẩn hoá bởi ETSI vào giữa năm 2006. DAB-IP có thể cung cấp các dịch vụ Mobile TV với các khe phổ tần 1.5 M Hz khả dụng cho công nghệ DAB [1]. Tiêu chuẩn DAB-IP sử dụng lớp IP để truyền tải các dòng dữ liệu âm thanh,[r]

- Yêu cầu tự nhận xét sau mỗi hành vi đa ra.- Khen những em biết nhận lỗi và sửa lỗi.- Giáo viên nhận xét về sự chuẩn bị bài tập ở nhà. Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm - Yêu cầu 4 nhóm thảo luận về việc làm của các bạn trong mỗi tình huống sau đúng hay sai. Hãy giúp bạn đa ra cách giải quyết hợp[r]

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC7Giáo án lớp 2 – Ngơ Thị Hồng Thanh – Trường Tiểu học Phú Lâm 2.- Tình huống đạo đứcIII. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌCHoạt động của thầy Hoạt động của trò1. Ơn lại kiến thức- GV cho HS nhắc lại các kiến thức đã học trong học kì II- Nhận xét bổ sung2. Thực hành kĩ năng- GV[r]

[1,12,13]: Công nghệ này là một phiên bản của tiêu chuẩn ETSI DAB và đã được tiêu chuẩn hoá bởi ETSI vào giữa năm 2006. DAB-IP có thể cung cấp các dịch vụ Mobile TV với các khe phổ tần 1.5 M Hz khả dụng cho công nghệ DAB [1]. Tiêu chuẩn DAB-IP sử dụng lớp IP để truyền tải các dòng dữ liệu âm thanh,[r]