DE THI HK2 - LOP 7

THỜI KHÓA BIỂU BUỔI CHIỀU - TUẦN 34Ngày Tiết7-1 7-2 7-3 7-4 7-5 7-6 7-7 8-1 8-2 8-3 8-4 8-5 8-6T.21GDCD-Le DIA-XMy TOAN-Hung LY-Tho SU-Nhien NN-Huyen Nhac-Yen SINH-Hoa SU-Thao VAN-Vu CN-Du NN-Dung VAN-XuanB2Nhac-Yen SU-Nhien DIA-X[r]

save energy. Suggestion1. I suggest + v-ing...2. I think we should...3. Shall we...?4. Why don t we...?’5. How about + v-ing...?6. What about + v-ing...?7. Let s...’ResponseAgreeOKThat s a good idea.’All right.Let s do that.’Disagree, have another ideaNo. I don t want to.’I prefer to .[r]

Hoạt động 2 7’ Hoạt động 3 5’ Trình bày hoạt động 4’ Hoạt động 1: Gấp hình – Gấp đôi tờ giấy A4 theo một cạnh của nó. Xác định được mép gấp thứ nhất cho ta đường vuông góc. – Dùng dây, ghim thể hiện đường vuông góc , hai đường xiên. – Thao đinh, chập 3 dây rút ra nhận xét về độ dài đườ[r]

 Hướng dẫn, chốt kiến thức  Cử đại diện báo cáo 6’  Trắc nghiệm, làm bài toàn lớp.  Chữa bài  Làm bài toàn lớp. Bµi 1 Ch­¬ng II: Tæng ba gãc trong mét tam gi¸c 2 Nhóm i 1. Nhiệm vụ: Làm việc trên máy tính. 2. Công cụ, tài liệu: Máy tính, File tong3.gsp. 3. Các hoạt động: hoạ[r]

Hoạt động 1 8’ Hoạt động 2 7’ Hoạt động 3 5’ Trình bày hoạt động 5’ Hoạt động 1: Cho  ABC (AB < AC). Kẻ tia phân giác AM. Lấy B’Ac sao cho AB = AB’ a. Chứng minh  ABM =  AB’M b. So sánh  AB’M và C. Từ đó suy ra mối quan hệ giữa cạnh và góc đối diện trong một tam giác. Hoạt[r]

Lab 7.2.2 Configuring RIP Objective • Setup an IP addressing scheme using class B networks. • Configure the RIP dynamic routing protocol on routers. Background/Preparation Setup a network similar to the one in the diagram. Any router that meets the interface requirements displayed in the above diagr[r]

are also believed to be charming as well as being capable of great jealousy. We can see from her photographs that the top of her ears goes above the line of her eyebrows. People who have high ears such as hers are likely to become famous before the age of 30, while those who combine this with eyes o[r]

Đề thi họ kì 2 Ngữ văn 7Đề thi họ kì 2 Ngữ văn 7Đề thi họ kì 2 Ngữ văn 7Đề thi họ kì 2 Ngữ văn 7Đề thi họ kì 2 Ngữ văn 7Đề thi họ kì 2 Ngữ văn 7Đề thi họ kì 2 Ngữ văn 7Đề thi họ kì 2 Ngữ văn 7Đề thi họ kì 2 Ngữ văn 7Đề thi họ kì 2 Ngữ văn 7Đề thi họ kì 2 Ngữ văn 7Đề thi họ kì 2 Ngữ văn 7Đề thi họ kì[r]

ADJECTIVES AND ADVERBS: ADJ Tính từ + LY = ADV Trạng từ Ex: Một số trường hợp đặc biệt: ADJECTIVE ADVERB good hard fast late well hard fast late  ADJECTIVES: tính từ - Đứng sau động từ[r]

SIMPLE PRESENT: HIỆN TẠI ĐƠN Diễn tả một sự thật, một thói quen, công việc thường ngày A.. She _IS_ happy.[r]

........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ..........................................................[r]

Hoạt động 1: Nhận biết 2 đường thẳng song song:  Cho hình vẽ:  Quan sát và ước lượng xem a // b không  Kiểm tra bằng thước .  Vẽ một đường thẳng c cắt cả a và b.  Xác định một cặp góc so le trong và đánh dấu lại.  Đo và so sánh hai góc đó.  Vẽ một đường thẳng d cũng cắt cả a và b rồi l[r]

thức mới.  Hướng dẫn.  Thực hiện theo nhóm.  Rút ra kết luận. 5’  Các nhóm báo cáo.  Theo dõi, đánh giá.  Nghe, nhận xét. 8’  Hình thành kiến thức mới.  Trình bày.  Theo dõi, ghi chép bài. 10’  Nêu hệ quả  Hướng dẫn.  Làm bài, trả lời. 7’  Củng cố: trắc nghiệm.  Hướng dẫn.[r]

7’’ HHooạạtt đđộộnngg 22 8

Bài 2 Chương II : Hai đường thẳng vuông góc 1 Môn: Hình học.Lớp: 7. Bài 2 Chương II: Hai đường thẳng vuông góc I. Yêu cầu trọng tâm: - Kỹ năng:  Biết vẽ đường thẳng đi qua một điểm cho trước và vuông góc với một đường thẳng cho trước.  Biết vẽ đường trung trực của một đoạn[r]

NỘI DUNG ÔN TẬP KIỂM TRA HỌC KỲ 2 TIN HỌC 7 TUẦN KIỂM TRA 32-33 Thời gian kiểm tra 45 phút (lý thuyết + thực hành) A/ LÝ THUYẾT: (4ñ) 1/ Sắp xếp dữ liệu là gì?Trình bày các bước ñể thực hiện sắp xếp dữ liệu. - Sắp xếp dữ liệu là hoán ñổi vị trí các hàng ñể giá trị dữ liệu trong một hay[r]

TR NG THCS Liªn HångƯỜ TỔ TOÁN Các kỹ năng theo tinh thần INTEL1.Tự khám phá2.Hoạt động nhóm3.Chia sẻ4.Người phản hồi tích cưc5.Các kỹ năng tư duy6.Các kỹ năng đánh giá của thế kỉ 21 Tieát 9 Bài 7 : TØ LÖ Thøc I. Ñònh nghóa :II. Ví duï: III.Tính chaát :1) Tính chaát 1:2) Tính[r]

Trả lời đònh nghóa đại lượng tỉ lệ thuận3) Giảng bài mới: a, Giới thiệu bài : (1ph)Trong các tiết trước các em đã biết đến đại lượng tỉ lệ thuận. Nếu bây giờ đại lượng y và đại lượng x quan hệ với nhau bởi công thức kyx=.thì hai đại lượng này có quan hệ như thế nào? Nội dung bài học hôm nay sẽ giúp[r]

K. Thơ trữ tình phải có một hệ thống lập luận chặt chẽ.4. Hãy chỉ ra những từ dùng sai và sửa lại cho đúng. A. Anh ấy luôn bình thản trớc hiểm nguy ............................................................................................................................ B. Chúng ta cần nắm vững nh[r]

Đề kiểm tra học kỳ 2 Tiếng Anh lớp 7Đề kiểm tra học kỳ 2 Tiếng Anh lớp 7Đề kiểm tra học kỳ 2 Tiếng Anh lớp 7Đề kiểm tra học kỳ 2 Tiếng Anh lớp 7Đề kiểm tra học kỳ 2 Tiếng Anh lớp 7Đề kiểm tra học kỳ 2 Tiếng Anh lớp 7Đề kiểm tra học kỳ 2 Tiếng Anh lớp 7Đề kiểm tra học kỳ 2 Tiếng Anh lớp 7Đề kiểm tra[r]