CÂU HỎI KIỂM TRA HỌC PHẦN NGHIỆP VỤ LƯU TRỮ POTX

1. 1. T Tạ ại i sao sao c cầ ần n ph phả ải i c có ó m mộ ột t CSDL? CSDL?
H Hệ ệ th thố ống ng c cá ác c t tậ ập p tin tin c cổ ổ đi điể ển n : :
• • Đư Đượ ợc c t tổ ổ ch chứ ức c riêng riêng r rẽ ẽ, , ph phụ ục c v vụ ụ m mộ ột t m mụ ục c đ đí ích ch hay hay m mộ ột t
b bộ ộ ph phậ ận n n[r]

5. Các hoạt động khác. ........................................................................ 21 PHẦN C: NHẬN XÉT VÀ ĐÁNH GIÁ. .............................................. 28 KẾT LUẬN 33 TÀI LIỆU THAM KHẢO ................................................................. 34 GVHD: PGS. TS. Nguyễn[r]

Trước khi đến hạn 30 ngày, người vay nhận được thông báo về thời hạn trả nợ và số tiền phải trả nợ. 2. Người vay viết Giấy đề nghị cho vay lưu vụ (mẫu số 07/TD) nộp trực tiếp hồ sơ về NHCSXH cấp huyện nơi cho vay. 3. + NHCSXH nơi cho vay: Nhận Giấy đề nghị cho vay lưu vụ<[r]

Tu ần : 15 NS : Ti ết : 15 ND : Bài 14.PHẢN XẠ ÂM – TIẾNG VANG.I/ Mục tiêu: 1.Kiến thức: Mô tả và giải thích được một số hiện tượng liện quan đến tiếng vang. Nhận biết được một số vật phản xạ âm tốt và một số vật phản xạ âm kém. Kể tên một số ứng dụng của phản xạ âm. 2.Kỹ năng: Rèn khả năng[r]

ÔN TẬP – CÂU HỎI MATCHING (chuẩn) Chú ý: câu hỏi này có điểm số bằng 3 lần các câu hỏi khác 1 Hãy sắp xếp đúng thứ tự các giai đoạn triển khai ứng dụng thương mại điện tử trong doanh nghiệp: 1. Phân tích SWOT, lập kế hoạch, xác định mục tiêu (doanh số, lợi nhuận, thị phần...),[r]

2. Ôn các vần ăn, ăng• Tìm được tiếng trong bài có vần ăng• Tìm được tiếng ngoài bài có vần ăng, ăn• HS phân biệt được vần ăn và ăng 3. Hiểu :• Hiểu được các từ ngữ trong bàiGV: Nguyễn Thò Ngọc nh Trường tiểu học Phúc Thọ IKế hoạch bài dạy – Lớp 1a2 – Tuần 33 Năm học 2009-2010 • Hiểu được nội dung b[r]

Câu hỏi thuộc dạng này gồm 2 phần: Phần gốc và phần lựa chọn. Phần gốc làmột câu hỏi hay một câu bỏ lửng. Phần lựa chọn gồm một số (thường là 4 hoặc 5)câu trả lời hay câu bổ sung để lựa chọn.Viết các câu trắc nghiệm sao cho phân biệtđược học sinh giỏi và học sinh kém.- Đối với phần gốc[r]

Dạng bài kiểm tra trả lời câu hỏi đúng sai Tất cả các vế của một phương án đúng đều phải đúng Chỉ cần một vế của phương án ấy sai thì toàn bộ phương án ấy là sai cho dù trong đó có rất nhiều vế đúng Hãy rất chú ý tới những mệnh đề phủ định, hạn định, vô điều kiện, hoặc gồm rất nhiều vế Những[r]

Doanh nghiệp, cơ quan, tổ chức, cá nhân có bảng khai cần xác minh, cá nhân có tài khoản.Bộ phận hoặc loại hoạt động trong khách thể kiểm toán.Trình tự chung trong quan hệ với kế toánNgược với trình tự kế toán, kiểm toán từ các bảng khai trước tiên, sau đó mới kiểm tra đến các chứng từ và nghiệp vụ c[r]

Nơi nhận: - Ban Bí thư; - Thủ tướng Chính phủ, các Phó TTCP; - Văn phòng Quốc hội; - Văn phòng Chủ tịch nước; - VP TW Đảng và các ban của Đảng; - Tòa án nhân dân tối cao; - Viện Kiểm sát nhân dân tối cao; - KTNN; VPBCĐTW PCTN; - Các Bộ; cơ quan ngang Bộ, cơ quan thuộc Chính phủ; - Cơ quan TW của các[r]

Kiểm tra bài cũ Chọn đáp án đúng nhất cho các câu hỏi sau đây1. Các quốc gia cổ đại phương Tây là: A. Hy Lạp, Ai Cập B. Rô Ma, Hy Lạp C. RôMa, Ấn Độ 2.Những giai cấp trong xã hội phương Tây là:A. Nô lệ, nông dân B. Chủ nô, nô lệ C. Chủ nô, nông dân, nô lệ 3.Ngành kinh tế chính của phương Tây[r]

TRANG 4 KI KI ỂM TRA BÀI CỦ ỂM TRA BÀI CỦ CÂU HỎI: EM HÃY VIẾT CÔNG THỨC LŨY THỪA CỦA MỘT TH ương.. T ÌM CÁC TỈ SỐ BẰNG NHAU TRONG CÁC TỈ SỐ ĐÃ CHO RỒI LẬP THÀNH CÁC TỈ LỆ THỨC.[r]

SỞ GIÁO DỤC&amp;ĐÀO TẠO KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010-2011 TỈNH BÀ RỊA –VŨNG TÀU HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN ĐỊA LÍ - LỚP 11 Hướng dẫn chấm có 01 trang I/ PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH ( 8,0 điểm) Câu 1: ( 4,0 điểm) - Biểu hiện của toàn cầu hóa kinh tế: + Thương mại thế giới[r]

Nơi nhận : - Như trên- Thứ trưởng Nguyễn Văn Vọng (để b/c)- Lưu VP Bộ, Vụ GDTrHTL.BỘ TRƯỞNGBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOVỤ TRƯỞNG VỤ GIÁO DỤC TRUNG HỌC(Đã ký)Nguyễn Văn Trang2

SỰ PHỤ THUỘC CỦA ĐIỆN TRỞ VÀO TIẾT DIỆN DÂY DẪN I. Mục tiêu: - Suy luận được rằng các dây dẫn có cùng chiều dài &amp; làm từ cùng một loại vật liệu thì điện trở của chúng tỷ lệ nghịch với tiết diện của dây dẫn. - Bố trí tiến hành được thí nghiệm kiểm tra quan hệ giữa điện trở &amp; tiết di[r]

a. được sử dụng trong việc bố trí công việc hợ lýb. Được sử dụng trong việc điều hành thực hiện marketing c. Được sử dụng trong việc đôn đốc động viên nhân viên hoàn thành công việcd. được sử dụng để tổ chức, phân công làm việcCâu 7: chọn đáp án đúng nhất về kỹ năng tác động trong thực hiện marketin[r]

Xác định trờng từ vựng trong ví dụ sau:Giá nhng cổ tục đã đày đọa mẹ tôi là một vật nh hòn đá, cục thủy tinh hay đầu mẩu gỗ tôi quyết vồ lấy mà cắn, mà nhai, mà nghiến cho kỡ nát vụn mới thôi. (Nhng ngày thơ ấu)Từ đời nhà Hán đến nay, chúng đã mấy phen cớp bóc nớc ta, giết hại nhân dân, vơ vét của c[r]

Unit 6.2. Một số điểm cần lưu ý trong quá trình nghe tranh bài thi TOEICKiến thức đã vững, mọi thứ đã chuẩn bị sẵn sàng. Tuy nhiên, trong quá trình luyện nghe TOEIC, luyện thi TOEIC nếu chúng ta không có một số kĩ năng thi mặc dù nhỏ nhặt cũng có thể khiến bạn mất điểm rất nhiều. Hãy chú ý một số đi[r]

CRM có cần thiết với doanh nghiệp nhỏ hay không? Càng hiểu biết về khách hàng, bạn càng tiếp thị được tốt hơn các sản phẩm và dịch vụ của mình, vì bạn biết chính xác những khách hàng mục tiêu của bạn cần gì và muốn gì. CRM là sự kết hợp của những chiến lược, phương pháp và thực tiễn nhằm thu thập[r]

Cách Google phân biệt bài Copy và không phải Copy - "Tổng hợp câu hỏi về SEO Phần III" Bài trước Adam Thiên đã chia sẻ với anh/chị và các bạn Cần bao nhiêu Backlink để tăng PageRank - "Tổng hợp câu hỏi về SEO Phần II" Thông thường các bạn và anh/chị mới bước chân vào lĩnh vực Internet[r]