Học vần: Bài 27: ÔN TẬP A.Mục tiêu: HS đọc được ph, nh, ng, ngh,..Biết đọc được từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 22 đến bài 27. HS viết được ph, nh, ng, ngh,.. từ ngữ ứng dụng HS nghe hiểu và kể được một đoạn[r]
Dế Mèn Bênh Vực kẻ Yếu . ( Từ một hôm ………đến vẫn khóc ) I Mục đích yêu cầu : 1 Nghe viết đúng chính tả , trình bày đúng một đoạn trong bài TĐ Dế Mèn Bênh Vực Bạn Yếu . 2 Làm đúng các bài tập phân biệt những tiếng có phụ âm đầu (ln) hoặc vần( an ang ) dễ lẫn. IIChuẩn bị: Ba tờ phiếu khổ to hoặc b[r]
Câu 1. Ghi từ ngữ chỉ nghề nghiệp của những người được vẽ trong các tranh ở Vở bài tập Tiếng Việt 2, tập 2 trang 64.Câu 2. Viết thêm một số từ ngữ khác mà em biết.Câu 3. Gạch dưới những từ nói về phẩm chất của nhân dân Việt Nam:Câu 4. Đặt một câu với một từ vừa tìm được ở bài tập 3 Câu 1. Ghi từ[r]
Câu 1. Viết tên những loài chim trong tranh.Câu 2. Hãy chọn tên loài chim thích hợp ghi vào mỗi chỗ trống dưới đây:Câu 3. Chép lại đoạn văn trong “Vở bài tập Tiếng Việt” trang 15, cho đúng chính tả. Câu 1. Viết tên những loài chim trong tranh: (1) . Chào mào (2) . Chim sẻ (3) [r]
Câu 1: Chữ cái viết thường được viết với chiều cao 2,5 đơn vị gồm: A. 4 chữ cái B. 5 chữ cái C. 6 chữ cái (b, g, h, k, l, y) D. 7 chữ cái Câu 2: Mẫu chữ viết theo quyết định số 312002QĐBGDĐT của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành: A. 1362002 B. 1462002 C. 1562002 D. 1662002 Câu 3: Chiều cao c[r]
Bài Tập Tiếng Anh 9 (Có Đáp Án): Bài tập tiếng anh 9 là quyển sách được biên soạn dưới dạng vở bài tập, dựa theo sách giáo khoa tiếng anh 9 của Bộ giáo dục và Đào tạo. Bài tập tiếng anh 9 là tập hợp các bài tập thực hành về từ vựng (vocabulary), ngữ pháp (grammar), đàm thoại (conversation) và đọc h[r]
I) Mục tiêu: Biết được thế nào là lễ phép với thầy giáo, cô giáo. Nêu được một số biểu hiện lễ phép với thầy giáo, cô giáo. II) Đồ dùng dạy học: GV: Tranh về lớp học. Điều 12 công ước quốc tế về quyền trẻ em. Bút chì màu. Vở bài tập đạo đức. HS: SGK, vở bài tập. III) Các hoạt động dạy học: 1. Ki[r]
-Cho HS luyện đọc theo nhóm đôi.-Thi đọc giữa các nhóm.-Một HS đọc lại toàn bài.Nhận xét, tuyên dương.HĐ2 :Hướng dẫn tìm hiểu bài:- GV cho HS đọc đoạn 1 trước lớp+Hai người khách du lịch đến thămđất nước nào?+Hai người khách được vua Ê-pi-ôpi-a đón tiếp như thế nào?.-HS đọc lại đoạn 2 và trả[r]
3. Giáo dục: Tính cẩn thận, yêu môn học.B. Đồ dùng dạy họcBảng conC. Các hoạt động dạy học1. Ôn định lớp2. Kiểm tra: HS đọc, viết y, y tá, tr, tre ,tre ngà từ và câu ứng dụng.* Hoạt động 1: Luyện đọc bảng lớpHS cá nhân + đồng thanh* Hoạt động 2: Luyện đọc theo nhóm ,cá nhân,cả lớp.- GV[r]
B Ả NG PHÂN CÔNG: ...........................................................................................................2 1. Phân tích bài toán.........................................................................................................3 1.1. Xác đ ị nh ki ể u th ự c th ể...........[r]
Nội dung tài liệu: Đúc( Casting Molding ) I. Đúc áp lực ( casting ) 1. Khái quát về phương pháp đúc 2. Định nghĩa và lịch sử của phương pháp đúc. 2.1 Khái quát về công đoạn sử dụng phương pháp đúc, máy đúc 2.2 Đặc trưng của vật đúc 3.[r]
về nhà viết tiếp.Đạo đứcTôn trọng khách nước ngoài (tiết 1)I/ Mục tiêu:- Nêu được một số biểu hiện của việc tơn trọng khách nước ngồi phù hợp với lứatuổi.- Có thái độ hành vi phù hợp khi gặp gỡ, tiếp xúc với khách nước ngồi trong cáctrường hợp đơn giãn.- Biết vì sao phải tơn trọng khách nước ngồiII/[r]
HỌC VẦN: BÀI 100 UÂN – UYÊN A MỤC TIÊU : Học sinh đọc được: uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền; từ và đoạn thơ ứng dụng. Viết được: uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền Luyện nói từ 24 câu theo chủ đề : Em t[r]
I. Mục đích, yêu cầu: 1. Kiểm tra lấy điểm tập đọc: Chủ yếu là kiểm tra đọc thành tiếng: HS đọc thông các bài tập đọc đã học trong 8 tuần đầu lớp 2 (phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 4550 chữphút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu). Kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc hiểu: HS trả lời được 1,2 câu hỏi về nộ[r]
Thứ sáu ngày 12 tháng 12 năm 2008Toán:Luyện tập chungI/ Mục tiêu dạy học:1/ Kiến thức: Nhận biết số lượng trong phạm vi 10, đếm thứ tự các số. Củng cố kĩ năngban đầu giải toán có lời văn.2/ Kỹ năng: Thực hiện phép cộng trừ trong phạm vi 10.3/ Thái độ: Thích học môn Toán. Ý thức giữ trật tự.II[r]
Mỗi cơ quan, trường học, đều có những nội quy riêng. Em đọc kĩ nội quy ở trường em rồi chọn một vài điều ghi vào “Vở bài tập Tiếng Việt” Đề bài: Chép lại 2, 3 điều nội quy của trường em. 1-1: Gợi ý: Mỗi cơ quan, trường học, đều có những nội quy riêng. Em đọc kĩ nội quy ở trường em rồi chọn một v[r]
HS biết dùng màu để vẽ vào các loại quả.HS biết chăm sóc, bảo vệ cây.II/ CHUẨN BỊ:1. Giáo viên:- Một số quả thực có màu sắc khác nhau.- Tranh ảnh các loại quả.- Bài của HS năm trước.2. Học sinh:- Vở tập vẽ, bút chì, tẩy, sáp màu.III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:Hoạt động của giáo vi[r]
- Học sinh lên điền số 2 dưới 2 ô tô, sốVnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí- Treo 3 bức tranh: 1 cái nhà, 2 ô tô, 3 con 1 dưới 1 cái nhà, số 3 dưới 3 con ngựa.ngựa. Yêu cầu học sinh lên điền số phù- Học sinh có thể không nêu đượchợp dưới mỗi tranh.- Gắn tr[r]