CẢM NGHĨ VỀ NHÂN VẬT ÔNG HAI TRONG TÁC PHẨM LÀNG CỦA KIM LÂN – BÀI MẪU 4

Bằng những hiểu biết của em về “Truyện Kiều”, hãy trình bày về nghệ thuật miêu tả và khắc hoạ tính cách nhân vật của Nguyễn Du.    I/ Tìm hiểu đề    – Đề yêu cầu phân tích m[r]

I.Tìm hiểu chung:   1.Tác giả:  Nam Cao (1915 – 1951) tên thật là Trần Hữu Trí là nhà văn hiện thực xuất sắc với nhiều tác phẩm văn xuôi viết về người nông dân bị vùi dập và trí[r]

Trong truyện ngắn Làng, nhà văn Kim Lân đã thể hiện một cách sinh động và tinh tế diễn biến tâm trạng của nhân vật ông Hai khi nghe tin làng chợ Dầu theo giặc.    Em hãy phân tích để làm r&oti[r]

Đề bài: Truyện ngắn làng của Kim Lân gợi cho em những suy nghĩ gì về những chuyển biến mới trong tình cảm của người nông dân Việt Nam thời kháng chiến chống thực dân Pháp. Dựa vào đoạn trích trong Ngữ văn 9,[r]

Đề bài: Phân tích bài thơ “Đồng chí”, để chứng tỏ bài thơ đã diễn tả sâu sắc tình đồng chí cao quý của các anh bộ đội thời kháng chiến chống Pháp.    Gợi ý: &nbs[r]

I – NỘI DUNG – Đây là truyện cổ tích có tác giả. – Nguyên văn bằng thơ. – Ý nghĩa: Phê phán thói tham lam, độc ác, bội bạc. – Nghệ thuật; Lặp tăng tiến II – BÀI TẬP[r]

I. Khái niệm thi pháp văn chương – Khái niệm thi pháp văn chương nói chung Thi pháp là cơ chế vận hành ngôn ngữ, tạo nên vẻ đẹp của tác phẩm văn học . Khoa học này được áp dụng trong cả văn học viế[r]

SOẠN BÀI: CỔNG TRƯỜNG MỞ RA – LÍ LAN I. Tìm hiểu chung:     1. Thể loại:     – Văn bản nhật dụng, Thể kí     – Phương thức biểu đạt: biểu cảm.    Tác phẩm được viết t[r]

I. ĐẶC ĐIỂM CỦA VĂN MIÊU TẢ 1. Văn miêu tả là loại văn giúp người đọc, người nghe hình dung những đặc điểm, tính chất nổi bật của một sự vật, sự việc, con người, phong cảnh…. làm cho đối tượng miêu tả như hiện lên t[r]

CỦNG CỐ NHÂN VẬT, SỰ VIỆC TRONG VĂN TỰ SỰ A. MỤC TIÊU:           – Củng cố về lý thuyết.           – Làm bài tập khắc sâu lý thuyết. B[r]

Cảm nhận và suy nghĩ của em về nhân vật bé Thu trong truyện Chiếc lược ngà của Nguyễn Quang Sáng. 1. Mở bài:                  ‘Tuốt gươm không chịu sống quỳ[r]

CUỘC CHIA TAY CỦA NHỮNG CON BÚP BÊ (Khánh Hoài) I. VỀ TÁC PHẨM Văn bản này được xếp vào nhóm văn bản nhật dụng (xem thêm trong bài Cổng trường mở ra của Lí Lan). Vấn đề trọng tâm trong đó[r]

Đề bài: Trong truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa, tác giả có viết: ” Trong cái im lặng của Sa Pa, dưới những dinh thự cũ kĩ của Sa Pa, Sa Pa mà chỉ nghe tên, người ta đã nghĩ đến chuyện nghĩ ngơi, có những con người làm việc và l[r]

VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Biểu cảm về tác phẩm văn học là gì? Đọc bài “Cảm nghĩ về một bài ca dao” của Nguyên Hồng và trả lời các câu hỏi: a) Bài văn viết về b&ag[r]

TỔNG KẾT PHẦN TẬP LÀM VĂN I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Hãy phân loại các văn bản trong SGK Ngữ văn 6 theo các phương thức biểu đạt và dẫn ra một số ví dụ để điền vào bảng sau: STT Các phương thức bi[r]

A. KHÁI QUÁT:   I. Tác giả:     – Nguyễn Quang Sáng sinh năm 1932, quê ở huyện Chợ Mới, tỉnh An Giang. Trong thời kì kháng chiến chống Pháp, ông tham gia bộ đội, hoạt động ở chiến trường Nam Bộ.[r]

SOẠN BÀI: BÁNH TRÔI NƯỚC         Hồ Xuân Hương I. VỀ TÁC GIẢ VÀ TÁC PHẨM 1. Tác giả Hồ Xuân Hương (? – ?), hiện chưa rõ về lai lịch. Nhiều tài liệu cho rằng, bà l&a[r]

CẢM THỤ VĂN BẢN "SƠN TINH – THUỶ TINH" A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:           – Giúp HS nắm được sâu hơn về ND và NT văn bản.           – Cảm thụ được nh[r]

I. ĐẶC ĐIỂM. 1. Tự sự là phương thức trình bày một chuỗi các sự việc, sự việc này dẫn đến sự việc kia, cuối cùng dẫn đến một kết thúc, thể hiện một ý nghĩa. 2. Những yếu tố cơ bản của bài tự sự: –[r]

Gợi ý:  Kể niệm được chọn cần có chọn lọc (phải quan trọng, phải giàu ấn tượng và giàu cảm xúc). Khi kể cần chú ý đảm bảo đúng ngôi người kể  (ngôi thứ nhất). Có thể tham khảo dàn &yacut[r]