/Bài 4: hãy phát biểu định luật phản xạ ánh sángBà i 5: Cho g-¬ng ph¼ng G vµ 2 ®iĨm A, B nh- h×nh vÏ.a)VÏ ¶nh a’ cđa t¹o bëi g-¬ng ph¼ng G.b)VÏ mét tia tíi AI ®Õn g-¬ng sao cho tia ph¶n x¹ ®i qua B.c)Gi¶ sư ë bµi to¸n trªn nÕu tia tíi AI hỵp víi mỈt g-¬ng mét gãc 350 th× tiaph¶n x¹ hỵp víi tia tíi m[r]
MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết của đề tài Quyết đị nh hì nh phạ t l à khâu quan t rọng nhất t rong hoạt động xét xử của Tòa án. Trong đó, các t ì nh t i ết gi ảm nhẹ TNHS l à một t rong những căn cứ để quyết đị nh hì nh phạt , l à cơ sở đảm bảo cho vi ệc t hực hiện nguyên t ắc cá t hể hóa[r]
window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Ngày 22-3, Bệnh viện Đại học Y dược TP HCM cho biết nơi đây vừa điều trị thành công cho bệnh nhân Lý Thị Ngọc Đ. (61 tuổi, ngụ Sóc Trăng) bị tắc động mạch chi dưới mạn tính phức tạp. Trước đó, bà Đ. được chuyển đến cấp cứu trong tì[r]
độ càng xa xích đạo về phía 2 cực càng biểu hiệnrõ rệt-Các địa điểm từ vòng cực đến cực có ngày, đêmdài suốt 24h thay đổi theo mùa.-Ngày 21/3 và 23/9 cả BBC và NBC nhận đợc ánhsáng mặt trời nh nhau có ngày dài bằng đêm.2. ở Hai miền cực số ngày có ngày,đêm dài suốt 24h thay đổi theo mùa
Đề thi học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 3 năm học 2013 - 2014 - TH Tiền Phong 2 Điểm đọc : ......../ 10 đ Điểm viết : ........../ 10đ Bài 1: (......./6đ) GV cho học sinh đọc 1 đoạn bất kì trong các bài tập đọc lớp 3 tậ[r]
So ạn bài nói gi ảm nói tránhI. Nói giảm nói tránh và tác dụng của nói giảm nói tránh.1.Các phần in đậm trong ba câu trích đều nói đến cái chết.-Tôi sẽ “đi gặp cụ Các Mác, cụ Lê Nin và các vị cách mạng đàn anh khác”. (Hồ Chí Minh – Di chúc)-Bác đã đi rồi sao Bác ơi. (Tố Hữu – Bác ơi)-Rõ tội n[r]
kínhclúp.nghệbằnglúplúpGhi nhí• Kính lúp là thấu kính hội tụ có tiêu cự ngắn,dùng để quan sát những vật nhỏ.• Vật cần quan sát phải đặt trong khoảng tiêucự của kính để cho một ảnh ảo lớn hơn vật.Mắt nhìn thấy ảnh ảo đó.• Dùng kính lúp có bội giác càng lớn để quansát ta nhìn thấy ảnh cà[r]
ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 4 - TH YÊN MĨ 1 A. KIỂM TRA ĐỌC. I- Đọc thành tiếng (5điểm) - Giáo viên cho học sinh gắp phiếu nhận bài đọc từ tuần 29 đến tuần 34 SGK Tiếng Việt 4 - Tập 2, trả lời câu hỏi theo quy định.[r]
PHÂN TÍCH ẢNH HƯỞNG CỦA KẾ TOÁN SÁNG TẠO TỚI BÁO CÁO TÀI CHÍNH
Mục lục Chương I: Kế toán sáng tạo là gì ?. 3 1.1 Các khái niệm chính của kế toán sáng tạo. 3 1.2 Kế toán sáng tạo (Creative Accounting): Cách nhìn chuyên gia. 3 1.2.1 Khảo sát về hành vi kế toán sáng tạo. 3 1.2.2 Kế toán sáng tạ[r]
Ý NGHĨA VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA PHƯƠNG THỨC TỰ SỰ: TRANG 29 TRANG 30 Khi kể lại câu chuyệ n này, phải đ ảm bảo yêu cầu nào?. Ý nghĩa rút ra được từ câu ch uyện trên?[r]
Đề thi học kì 1 lớp 6 môn Địa Lý năm 2014 Trường THCS Trần Cao Vân A. Trắc nghiệm: ( 3đ) I.Chọn hai phương án trả lời đúng trong mỗi câu sau rồi ghi vào giấy thi:(ví dụ 1a,c; 2.c,d)( 1đ) Câu 1. Trên bản đồ, đối tượng địa l[r]
TUẦN 12 Thứ hai, ngày 09 tháng 11 năm 2015 Tiết 2: TẬP ĐỌC MÙA THẢO QUẢ (Ma Văn Kháng) A. Mục tiêu: 1. Đọc l¬u loát và diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng, thể h[r]
T R Ư Ờ N G Đ Ạ I H Ọ C NGOẠI T H Ư Ơ N GKHOA KINH TÊ NGOẠI THƯƠNGPOREION TRÍ1DE UNIVERSiryKHOA LUẬN TỐT NGHIỆPĐề tàicác GIẢI PHÁP PHÁT TRlêN HOẠT ĐỘNGXUẤT NHẬP KHẨU DƯỢC PHÍM cùn Vlậ NAM•••Sinh viên thực hiện: VŨ THỊ MINH PHƯƠNGLớp:ANH 6 - K40 - KTNT: CÔ VŨ THỊ HẠNHGiáo viên hướng.dẫn[r]
Bài giảng Ngôn ngữ lập trình Bài 8 Đa hình và hàm ảo cung cấp cho người học các kiến thức Đa hình (Polymorphism), cơ bản về Hàm ảo (Virtual Function), con trỏ và Hàm ảo. Mời các bạn cùng tham khảo. Bài giảng Ngôn ngữ lập trình Bài 8 Đa hình và hàm ảo cung cấp cho người học các kiến thức Đa hình (P[r]