TÀI LIỆU GIAO NHIỆM VỤ BỒI DƯỠNG NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM CHO CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC DOC

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "TÀI LIỆU GIAO NHIỆM VỤ BỒI DƯỠNG NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM CHO CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC DOC":

CÁC TÌNH TIẾT GIẢM NHẸ TRÁCH NHIỆM HÌNH SỰ THEO PHÁP LUẬT HÌNH SỰ VIỆT NAM TỪ THỰC TIỄN HUYỆN BẮC QUANG, TỈNH HÀ GIANG

CÁC TÌNH TIẾT GIẢM NHẸ TRÁCH NHIỆM HÌNH SỰ THEO PHÁP LUẬT HÌNH SỰ VIỆT NAM TỪ THỰC TIỄN HUYỆN BẮC QUANG, TỈNH HÀ GIANG

MỞ ĐẦU
1. Tính cấp thiết của đề tài
Quyết đị nh hì nh phạ t l à khâu quan t rọng nhất t rong hoạt động xét xử
của Tòa án. Trong đó, các t ì nh t i ết gi ảm nhẹ TNHS l à một t rong những căn
cứ để quyết đị nh hì nh phạt , l à cơ sở đảm bảo cho vi ệc t hực hiện nguyên t ắc
cá t hể hóa[r]

84 Đọc thêm

KẾ TOÁN TÀI SẢN CỐ ĐỊNH TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN V P1

KẾ TOÁN TÀI SẢN CỐ ĐỊNH TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN V P1

Bỏo cỏo thc tp tt nghipTrng CNGTVT TW IITrng hp thuờ TSC trc tip, nguyờn giỏ ghi s TSC i thuờ c tớnhbng giỏ tr hin ti ca hp ng thuờ.- i vi TSC nhn ca n v khỏc gúp vn liờn doanh thỡ nguyờn giỏ lgiỏ tr tha thun ca cỏc bờn liờn doanh cng vi chi phớ vn chuyn lp t,chy th( nu cú)- i vi TSC c cp: Nguyờn gi[r]

69 Đọc thêm

BÁO CÁO TÀI CHÍNH CÔNG TY MẸ QUÝ 4 NĂM 2012 - CÔNG TY CỔ PHẦN SẢN XUẤT KINH DOANH XUẤT NHẬP KHẨU DỊCH VỤ VÀ ĐẦU TƯ TÂN BÌNH

BÁO CÁO TÀI CHÍNH CÔNG TY MẸ QUÝ 4 NĂM 2012 - CÔNG TY CỔ PHẦN SẢN XUẤT KINH DOANH XUẤT NHẬP KHẨU DỊCH VỤ VÀ ĐẦU TƯ TÂN BÌNH

9. Nguyên tắc và phương pháp ghi nhận các khoản dự phòng phải trả: Không phát sinh10. Nguyên tắc ghi nhận vốn chủ sở hữu- Nguyên tắc ghi nhận vốn đầu tư của chủ sở hữu, thặng dư vốn cổ phần, vốn khác của chủ sở hữu: Được ghi nhậntheo số vốn thực góp của chủ sở hữu- Nguyên tắc ghi nhận chênh lệch đán[r]

24 Đọc thêm

MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ SỬ DỤNG VỐN LƯU ĐỘNG TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN THÉP THUẬN PHÁT

MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ SỬ DỤNG VỐN LƯU ĐỘNG TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN THÉP THUẬN PHÁT

1. Tính cấp thiết của đề tài
Trong .nền kinh tế thị trường, nói đến hoạt động sản xuất kin.h doanh là phải nói đến vốn. Vốn là điều kiện để doanh nghi.ệp đảm bảo hoạt động sản xuất kinh doanh được di.ễn ra một cách liên tục. Mục đích của hoạt động sản xuất kinh doanh là thu được lợi nh.uận cao. Do[r]

94 Đọc thêm

THÔNG TƯ 38/2016/TT-BYT QUY ĐỊNH BIỆN PHÁP THÚC ĐẨY VIỆC NUÔI CON BẰNG SỮA MẸ TẠI CƠ SỞ KHÁM, CHỮA BỆNH

THÔNG TƯ 38/2016/TT-BYT QUY ĐỊNH BIỆN PHÁP THÚC ĐẨY VIỆC NUÔI CON BẰNG SỮA MẸ TẠI CƠ SỞ KHÁM, CHỮA BỆNH

12, Điều 13 của Nghị định số 100/2014/NĐ-CP ngày 06 tháng 11 năm 2014 của Chínhphủ quy định về kinh doanh và sử dụng sản phẩm dinh dưỡng dùng cho trẻ nhỏ, bình búvà vú ngậm nhân tạo; tổng hợp và trình Bộ trưởng Bộ Y tế danh sách các “Bệnh viện bạnhữu trẻ em” hằng năm; tổ chức kiểm tra việc duy trì D[r]

5 Đọc thêm

BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP QUẢN TRỊ NHÂN LỰC: CÔNG TÁC ĐÃI NGỘ NHÂN SỰ TẠI CÔNG TY TNHH TIN HỌC THƯƠNG MẠI HỒNG CƠ

BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP QUẢN TRỊ NHÂN LỰC: CÔNG TÁC ĐÃI NGỘ NHÂN SỰ TẠI CÔNG TY TNHH TIN HỌC THƯƠNG MẠI HỒNG CƠ

chính (đãi ngộ vật chất) và đãi ngộ phi tài chính (đãi ngộ tinh thần).* Đãi ngộ tài chínhĐãi ngộ tài chính trong doanh nghiệp bao gồm hai phần: Đó là đãi ngộtrực tiếp ( như tiền lương, tiền thưởng ) và đãi ngộ gián tiếp (như các khoảnphúc lợi, trợ cấp mà người[r]

58 Đọc thêm

BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP QUẢN TRỊ VĂN PHÒNG TẠI UBND QUẬN TÂY HỒ

BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP QUẢN TRỊ VĂN PHÒNG TẠI UBND QUẬN TÂY HỒ

Trường Đại học Nội vụ Hà NộiTỷ trọng giá trị sản xuất của các ngành : Dịch vụ 51,8%, Công nghiệp 43,2%,Nông nghiệp 5%.Trong 5 năm qua quận đã được Thành phố đánh giá cao. Quy hoạch chitiết quận Tây Hồ 1/2000; quy hoạch tổng thể phát triển kinh tế - xã hội giaiđoạn từ 2001-2010. Đặc biệt là th[r]

76 Đọc thêm

THAY ĐỔI NGUYỆN VỌNG TRỰC TUYẾN KHÔNG THÀNH CÔNG PHẢI XỬ LÝ THẾ NÀO

THAY ĐỔI NGUYỆN VỌNG TRỰC TUYẾN KHÔNG THÀNH CÔNG PHẢI XỬ LÝ THẾ NÀO

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíThay đổi nguyện vọng trực tuyến không thành công phải xử lý thế nào?Nếu như đến hết ngày 21/7, thí sinh có gặp sai sót, trục trặc gì khi thay đổi nguyện vọngtrực tuyến thì có thêm 2 ngày để đăng ký xét tuyển bằng phiếu.Từ ngày 15 đến 23/7, th[r]

2 Đọc thêm

KHOÁ LUẬN TỐT NGHIỆP QUAN HỆ VIỆT NAM TRUNG QUỐC TRÊN LĨNH VỰC VĂN HÓA, GIÁO DỤC GIAI ĐOẠN 1991 2000

KHOÁ LUẬN TỐT NGHIỆP QUAN HỆ VIỆT NAM TRUNG QUỐC TRÊN LĨNH VỰC VĂN HÓA, GIÁO DỤC GIAI ĐOẠN 1991 2000

đặc biệt là đào tạo cán bộ ở nước ngoài. Do điều kiện kinh tế khó khăn nên việcđưa học sinh ra nước ngoài học của Việt Nam bị hạn chế, và nếu đi được thìTrung Quốc là lựa chọn đầu tiên. Báo cáo về kế hoạch Nhà nước năm 1957 tạiHội nghị Trung ương lần thứ 12 mở rộng (tháng 3/1957) đã xác định: Hướngđ[r]

70 Đọc thêm

 MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNGCAO CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC PHỔ BIẾN GIÁO DỤC PHÁP LUẬT TRONG CÁC TRƯỜNG MẦMNON TIỂU HỌC TRUNG HỌC CƠ SỞ TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN THƯỜNG XUÂN

MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNGCAO CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC PHỔ BIẾN GIÁO DỤC PHÁP LUẬT TRONG CÁC TRƯỜNG MẦMNON TIỂU HỌC TRUNG HỌC CƠ SỞ TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN THƯỜNG XUÂN

Trong giai đoạn hiện nay vấn đề nâng cao công tác phổ biến giáo dụcpháp luật trong các trường Mầm non, Tiểu học, Trung học cơ sở là một nhiệmvụ vô cùng quan trọng và cấp thiết. Không những nhằm nâng cao hiệu lực, hiệuquả quản lý Nhà nước mà còn nâng cao trình độ hiểu biết pháp luận và ý thứcp[r]

13 Đọc thêm

BÁO CÁO NGHIÊN CỨU KHOA HỌC: THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨC TẠI SỞ LAO ĐỘNG THƯƠNG BINH VÀ XÃ HỘI TỈNH ĐIỆN BIÊN

BÁO CÁO NGHIÊN CỨU KHOA HỌC: THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨC TẠI SỞ LAO ĐỘNG THƯƠNG BINH VÀ XÃ HỘI TỈNH ĐIỆN BIÊN

dứt việc đề bạt, bổ nhiệm hoặc tuyển dụng trước, đào tạo sau. Phải tạo ra sự cạnh tranhlành mạnh trong khâu nâng ngạch, bổ nhiệm các chức vụ lãnh đạo, quản lý. Đây chính làđộng lực thúc đẩy sự phấn đấu nâng cao năng lực của công chức, khắc phục được tìnhtrạng trì trệ của chế độ công vụ theo hệ thống[r]

42 Đọc thêm

BÀI TẬP PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH

BÀI TẬP PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH

ánh các mục tiêu giáo dục mà nhà trưường theo đuổi, nó cho biếtnội dung cũng như phưương pháp dạy và học cần thiết để đạtđược mục tiêu đề ra (White, 1995).Chương trình = Mục tiêu + Nội dung + Phương pháp6UTE - ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP. HCM1.1 Chương trình giáo dục (tiếp)III. Cách tiếp cận[r]

95 Đọc thêm

NGHIÊN CỨU KHẢ NĂNG SINH TRƯỞNG, PHÁT TRIỂN CỦA MỘT SỐ GIỐNG ĐẬU XANH VỤ HÈ THU TRÊN ĐẤT NƯƠNG RẪY TẠI HUYỆN HÀ QUẢNG, TỈNH CAO BẰNG

NGHIÊN CỨU KHẢ NĂNG SINH TRƯỞNG, PHÁT TRIỂN CỦA MỘT SỐ GIỐNG ĐẬU XANH VỤ HÈ THU TRÊN ĐẤT NƯƠNG RẪY TẠI HUYỆN HÀ QUẢNG, TỈNH CAO BẰNG

Nghiên cứu một số đặc điểm sinh lý, sinh hoá của một số giống đậuxanh có triển vọng làm cơ sở hoàn thiện quy trình kỹ thuật thâm canh đậuxanh năng suất cao tại Nghệ An, tác giả Phan Thị Thanh (2004) [20] đã xácđịnh được: Chỉ số diện tích lá, số quả/cây, số hạt/quả và khối lượng 1.000hạt là nh[r]

82 Đọc thêm

PHÁT TRIỂN sản XUẤT KHOAI tây ATLANTIC ở THỊ xã từ sơn, TỈNH bắc NINH

PHÁT TRIỂN SẢN XUẤT KHOAI TÂY ATLANTIC Ở THỊ XÃ TỪ SƠN, TỈNH BẮC NINH

Họ
c viện Nông nghiệp Việt Nam – Luận văn Thạc sỹ Khoa học Kinh tế Page 1
1. MỞ ĐẦU
1.1. Tính cấp thiết của đề tài
Cùng với công cuộc công nghiệp hóa, hiện đại hóa đổi mới đất nước, nền
nông nghiệp nông thôn của nước ta đã có những bước phát triển nhanh, liên tục và
toàn diện. Đặc biệt là sản xuất l[r]

128 Đọc thêm

GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN CÔNG TÁC THU HỒI BỒI THƯỜNGHỖ TRỢ VÀ TÁI ĐỊNH CƯ KHI THU HỒI ĐẤT TẠI DỰ ÁNKHU CÔNG NGHIỆP NGHI SƠN TĨNH GIA THANH HÓA

GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN CÔNG TÁC THU HỒI BỒI THƯỜNGHỖ TRỢ VÀ TÁI ĐỊNH CƯ KHI THU HỒI ĐẤT TẠI DỰ ÁNKHU CÔNG NGHIỆP NGHI SƠN TĨNH GIA THANH HÓA

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOBỘ NÔNG NGHIỆP VÀ PTNTTRƯỜNG ĐẠI HỌC LÂM NGHIỆP------------------------NGUYỄN HÙNG PHÚGIẢI PHÁP HOÀN THIỆN CÔNG TÁC THU HỒI, BỒI THƯỜNG,HỖ TRỢ VÀ TÁI ĐỊNH CƯ KHI THU HỒI ĐẤT TẠI DỰ ÁNKHU CÔNG NGHIỆP NGHI SƠN - TĨNH GIA - THANH HÓALUẬN VĂN THẠC SỸ KINH TẾHà Nội, 2014BỘ GI[r]

2 Đọc thêm

NGHIÊN CỨU KHẢ NĂNG SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN CỦA MỘT SỐ GIỐNG CÀ CHUA MỚI VỤ THU ĐÔNG NĂM 2014 TẠI THÁI NGUYÊN

NGHIÊN CỨU KHẢ NĂNG SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN CỦA MỘT SỐ GIỐNG CÀ CHUA MỚI VỤ THU ĐÔNG NĂM 2014 TẠI THÁI NGUYÊN

và Đào Thanh Vân, 2000) [6].Trong giai đoạn 1983 – 1993, Trung tâm giống cây trồng Việt - Xô đã tiếnhành nghiên cứu trên tập đoàn các giống cà chua nhập nội. Vụ đông xuân 1983nghiên cứu 106 mẫu giống, vụ đông xuân 1988-1989 gồm 60 mẫu giống và vụđông xuân 1989 là 2000 mẫu giống. Kết qu[r]

84 Đọc thêm

DỰA VÀO HÌNH 20.1 VÀ KIẾN THỨC ĐÃ HỌC, NÊU Ý NGHĨA CỦA SÔNG HỒNG ĐỐI VỚI SỰ PHÁT TRIỂN NÔNG NGHIỆP VÀ ĐỜI SỐNG DÂN CƯ (SGK TRANG 71)

DỰA VÀO HÌNH 20.1 VÀ KIẾN THỨC ĐÃ HỌC, NÊU Ý NGHĨA CỦA SÔNG HỒNG ĐỐI VỚI SỰ PHÁT TRIỂN NÔNG NGHIỆP VÀ ĐỜI SỐNG DÂN CƯ (SGK TRANG 71)

Ý nghĩa của sông Hồng đối với sự phát triển nông nghiệp và đời sống dân cư... Ý nghĩa của sông Hồng đối với sự phát triển nông nghiệp và đời sống dân cư + Mặt tích cực: - Bồi đáp phù sa tạo nên châu thổ rộng lớn, màu mỡ là địa bàn của sản xuất nông nghiệp - Cung cấp phù sa cho đồng ruộng và nguồn[r]

1 Đọc thêm

XÁC ĐỊNH TÒA ÁN CÓ THẨM QUYỀN VÀ SOẠN THẢO ĐƠN KHỞI KIỆN BỒI THƯỜNGTHIỆT HẠI TRONG VỤ TAI

XÁC ĐỊNH TÒA ÁN CÓ THẨM QUYỀN VÀ SOẠN THẢO ĐƠN KHỞI KIỆN BỒI THƯỜNGTHIỆT HẠI TRONG VỤ TAI

bị giảm sút tan trong thời gian tôi nằm viện.- Yêu cầu anh A thanh toán cho tôi 5 triệu đồng tiền sửa chữa chiêc xe mô tô của tôibị hư hỏng trong vụ tai nạn do anh A gây ra .Những tài liệu, chứng cứ kèm theo đơn khởi kiện gồm có:1. Giấy kết luận giám định thương tật của bệnh viện thành phố H2[r]

4 Đọc thêm

11ĐỀ TÀI SẢN XUẤT LÚA HUYỆN THANH OAI – HÀ NỘI GIAI ĐOẠN 2000 – 2011

11ĐỀ TÀI SẢN XUẤT LÚA HUYỆN THANH OAI – HÀ NỘI GIAI ĐOẠN 2000 – 2011

Đề tài: Sản xuất lúa huyện Thanh Oai – Hà Nội giai đoạn 2000 – 2011Ở Việt Nam, các công trình nghiên cứu về cây lƣơng thực nói chung vàcây lúa nói riêng đƣợc thực hiện từ rất lâu, với nhiều công trình nghiên cứu cógiá trị.Gần gũi với đề tài nghiên cứu nhƣng ở mức độ rộng hơn có công trìnhnghiên cứu:[r]

97 Đọc thêm

TT SỐ 07 2015 TT-BGDĐT QĐ KIẾN THỨC TỒI THIỂU SAU KHI TỐT NGHIỆP,...

TT SỐ 07 2015 TT-BGDĐT QĐ KIẾN THỨC TỒI THIỂU SAU KHI TỐT NGHIỆP,...

thạc sĩ, tiến sĩ.Điều 1. Ban hành kèm theo Thông tư này quy định về khối lượng kiếnthức tối thiểu, yêu cầu về năng lực mà người học đạt được sau khi tốt nghiệpđối với mỗi trình độ đào tạo của giáo dục đại học và quy trình xây dựng, thẩmđịnh, ban hành chương trình đào tạo trình độ đại học

2 Đọc thêm