TRANG 1 CÔNG NGH Ệ PH Ầ N M Ề M 0 NGUY Ễ N THANH BÌNH KHOA CÔNG NGHệ Thông tin TRườNG ðạI HọC BÁCH KHOA ðạI HọC ðÀ NẵNG M Ụ C Ñ ÍCH HI Ể U VÀ N Ắ M ÑƯỢ C Khái niệm công nghệphần mềm Các [r]
Chuyên ngành Thi t k web (Web Engineering)ế ếCông ngh thông tin đã làm thay đ i sâu s c cách chúng ta làm vi c ngày nay. Gi đâyệ ổ ắ ệ ờ máy tính là công c thi t y u và không th thi u trong các ho t đ ng t văn phòng choụ ế ế ể ế ạ ộ ừ t i chuyên môn sâu trong các doanh nghi p. S thay đ i l n[r]
Thuy ết trình mô hình xo ắn ốcCông ngh ệ ph ần m ềm (KTMT)SINH VIÊN TH ỰC HI ỆN:LÊ ĐĂNG H ƯỜNG12DT4NGUY ỄN TR ỌNG HUY12DT4Giới thiệuMô hình xoắn ốcHiện nay có rất nhiều mô hình phát triển phần mềm, và thường đc phân làm 2 loại: mô hình tuyến và mô hình lặp.Mô hình tuyến tính: các bướ[r]
0,1A CÂU 13: NĂNG LƯỢNG ĐIỆN TRƯỜNG TRONG TỤ ĐIỆN CỦA MẠCH DAO ĐỘNG ĐƯỢC TÍNH BẰNG CÔNG THỨC N ÀO DƯỚI ĐÂY?. MÁY CÓ HAI PH ẦN CHÍNH: PHẦN CẢM TẠO RA TỪ TRƯỜNG V À PH ẦN ỨNG TẠO RA SUẤT Đ[r]
0,5 ĐIỂM PH ẦN B ĐẶC ĐIỂM KHÁI QUÁT CỦA NỀN KINH TẾ TRI THỨC: + CƠ CẤU KINH TẾ: DICH VỤ L À CH Ủ YẾU, TRONG ĐÓ CÁC NG ÀNH C ẦN NHIỀU TRI THỨC CHIẾM ƯU THẾ TUYỆT ĐỐI NGÂN HÀNG, TÀI CHÍNH[r]
2. N êu cần , kéo 2 layer Door.psd và Start.psd sang g ần nhau đ ể b ạn có th ể nhìn th ấym ột phần củ a tấm hình. Sau đó chọn hình Door.psd đ ể layer đó sẽ là layer làm v iệ c .3. Trông hộp công cụ chọn Move Tool) và đ ặt nó ở ttong tài liề u Door.psd.4. K éo file Door.psd sang file 05Start.[r]
I. Phương pháp:- Xác định tỉ lệ KH của F.- Phân tích kết quả từng cặp tính trạng ở con lai. Dựa vào tỉ lệ tính trạng của F => KG của P về cặptính trạng đang xét=> KH của P.+ Tỉ lệ F1 = 3:1 => cả 2 cơ thể P đều có KG dị hợp về cặp tính trạng đang xét, tính trội hoàn toàn.+ Tỉ lệ[r]
124. xy y x Bộ môn KHCB- Bài tập Phương trình vi phân 42.2 Phương trình vi phân tuyến tính hệ số biến thiên 125. 2 32 cosx y y x x , biết một nghiệm riêng của phương trình vi phân thuần nhất tương ứng là y1 = x2 126. Giải phương trình 2 cotgxy y yx x
Bước 4: tạo layer ajustment - color balance với thông số như hình: Bước 5: ở layer color balance vừa tạo, tạo layer mask cho nó dùng cọ brush mềm màu đen bôi đi phần ở khuôn mặt cô gái. Xong nhấn Ctrl+Alt+Shift+E để tạo layer tổng hợp. Dùng hiệu ứng : Filter>sharpen>Unsharp M[r]
• Các hình thức trắc nghiệm- Trắc nghiệm tìm hiểu về tri thức hiểu biếtĐây là loại trắc nghiệm được sử dụng để đánh giá ứng viên về các kiến thức hiểu biết chung, về khả năng làm việc lao động trí óc, về khả năng tiếp thu, học hỏi các vấn đề mới. Trắc nghiệm về tri thức hiểu biết gồm có các 1bài trắ[r]
Giáo án Vật lí 12 cơ bản Biên soạn : Nguyễn Văn Khai - Trường THPT Cầu Quan Trang 1BÀI TẬPTiết 19-Tuần 10Ngày 15/9/2010I. MỤC TIÊU : Giúp hs ôn lại kiến thức đã học, rèn luyện hs áp dụng giải bài tập. Giảiđược các bài toán tính: sóng dừng, đặc trưng vật lí của sóng âm, đặc trưng sinh lí[r]
Sở GD-ĐT tỉnh Lạng Sơn Đề thi Trung tâm GDTX2 tỉnh cấp chứng chỉ tin học trình độ A ( Thời gian làm bài 90 phút)I- Lý thuyết: Thí sinh trả lời bằng cách soạn thảo trên chơng trình WORD và ghi vào đĩa với tên tệp LYTHUYET1.DOC1- Trình bày các thao tác Định dạng văn bản (FONT, SIZE, FONT STYLE, COLO[r]
TT. Visual Basic Trang 85 Chương 6 ĐỐI TƯỢNG DỮ LIỆU ACTIVEX Mục tiêu: Chương này gồm các bài tập nhằn rèn luyện cho sinh viên cách thức lập trình cơ sở dữ liệu bằng cách sử dụng thư viện đối tượng ADO, giao diện lập trình phổ biến hiện nay. Học xong chương này, sinh viên phải nắm bắt được[r]
Các bài tập thực hành: TRANG 3 _Phần 2: Sử dụng Access trong quản lý _ BÀI T Ậ P TR Ắ C NGHI Ệ M CÂU 1: TRONG MỘT BẢNG DỮ LIỆU, THUỘC TÍNH CỦA DỮ LIỆU ĐƯỢC BIỂU THỊ BỞI: □ Hàng của bản[r]
bài tập toán rời rạc đầy đủ nội dung với những bài tập chuẩn cơ bản gôm những bài tập của các thầy cô của học viện tài chính soạn thào qua các năm được tổng hợp lại bài tập được sự hưởng ứng đông đảo của các bạn sinh viên trong trường nên chia sẻ cho các bạn để ôn thi môn này
Chiến dịch Biên giới thu đông 1950 - Bối cảnh: + 1/10/1949cách mạng TQ thành công nước cộng hòa nhân dân Trung Hoa ra đời; 1/1950 các nước XHCN lần lượt công nhận và đặt quan hệ với nước[r]
cũng như ai, các bạn nữ không còn được diệu dàng nữ tính trong chiếc áo dài như trước nữa. Bích (ĐH Ngân Hàng) sau khi nhận được đồng phục của lớp mình đã phải thốt lên “nhớ áo dài quá”. Còn Trà (ĐH Marketing) vì có bề ngoài giống con trai, lại để tóc ngắn, còn mặc đồ “đầy chất nam tính” cho nên nhi[r]
Thơ về thầy cô( Chưa biết tác giả ) Em vẫn thường nhắc đến mùa thu Bông cúc vàng cánh mềm như tuổi nhỏ Bài tập đọc năm nao em còn nhớ Dẫu bây giờ em đã biết làm thơ Đọc chữ O cô dặn phải tròn môi Chỉ vậy thôi, chao ôi, sao mà khó! Lỗi tại con chuồn chuồn cánh đỏ Mải rong[r]