II. Ghi nhí :Câu kể ai thế nào? Gồm hai bộ phận :1.Chủ ngữ trả lời cho câu hỏi: Ai (cái gì , con gì) ?2.Vị ngữ trả lời cho câu hỏi: Thế nào ?Thứ hai ngày 23 tháng 1 năm 2017Luyện từ và câuCâu kể Ai thế nào ?IIi. luyÖn tËp :1. Đọc đoạn văn sau, tìm các câu[r]
Nhà cửa th a thớt dần. Chúng thật hiền lành . Anh trẻ và thật khỏe mạnh. Bài 5: Đặt câu hỏi cho từ ngữ vừa tìm đ ợc. Câu 1: Bên đ ờng, cây cối xanh t ơi. Bên đ ờng, cái gì xanh um?Câu 2: Nhà cửa th a thớt dần. Cái gì th a thớt dần? Câu 3: Chúng thật hiền lành . Những con gì thậ[r]
PHÒNG GD – ĐT THÀNH PHỐ TAM KỲTRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ VĂN TÁM Thứ ba ngày 18 tháng 1 năm 2011Luyện từ và câu: 1. Em hãy nêu tên các môn thể thao mà em biết ?2. Tìm ba từ ngữ chỉ những đặc điểm khỏe mạnh của cơ thể? Thứ ba ngày 18 tháng 1 năm 2011Luyện từ và câu: Hoạt động1 : Nhận xét Hoạt đ[r]
PHÒNG GD – ĐT THÀNH PHỐ TAM KỲTRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ VĂN TÁM Thứ ba ngày 18 tháng 1 năm 2011Luyện từ và câu: 1. Em hãy nêu tên các môn thể thao mà em biết ?2. Tìm ba từ ngữ chỉ những đặc điểm khỏe mạnh của cơ thể? Thứ ba ngày 18 tháng 1 năm 2011Luyện từ và câu: Hoạt động1 : Nhận xét Hoạt đ[r]
Người thực hiệnGV: ĐẶNG Văn TùngTrường TH Thị TRấnChâu Thành – Bến Tre LUYỆN TỪ VÀ CÂU 4 Tiết 43 Chủ ngữ trong câu kể Ai thế nào?Thứ sáu, ngày 29, tháng 01, năm 2009LUYỆN TỪ VÀ CÂUKiỂM TRA BÀI CŨVỊ NGỮ TRONG CÂU KỂ THẾ NÀO ?1. Chọn chữ cái đặt trước[r]
PHÒNG GD – ĐT THÀNH PHỐ TAM KỲTRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ VĂN TÁM Thứ ba ngày 18 tháng 1 năm 2011Luyện từ và câu: 1. Em hãy nêu tên các môn thể thao mà em biết ?2. Tìm ba từ ngữ chỉ những đặc điểm khỏe mạnh của cơ thể? Thứ ba ngày 18 tháng 1 năm 2011Luyện từ và câu: Hoạt động1 : Nhận xét Hoạt đ[r]
PHÒNG GD – ĐT THÀNH PHỐ TAM KỲTRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ VĂN TÁM Thứ ba ngày 18 tháng 1 năm 2011Luyện từ và câu: 1. Em hãy nêu tên các môn thể thao mà em biết ?2. Tìm ba từ ngữ chỉ những đặc điểm khỏe mạnh của cơ thể? Thứ ba ngày 18 tháng 1 năm 2011Luyện từ và câu: Hoạt động1 : Nhận xét Hoạt đ[r]
TRƯỜNG TH THIÊN HỘ DƯƠNGCHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ ĐẾN DỰ GIỜ THĂM LỚP!LUYỆN TỪ VÀ CÂU Bµicũ` Đặt một câu kể “Ai thế nào?” Gạch một gạch dưới chủ ngữ; 2 gạch dưới vị ngữ trong câu vừa đặt?Câu kể Ai thế nào? gồm có mấy bộ phận? Các bộ phận ấy trả lời[r]
III.Luyện tập ện tập 1. Đọc và trả lời câu hỏi :1. Đọc và trả lời câu hỏi :Cánh đại bàng rất khoẻ .Mỏ đại bàng dài và rất Cánh đại bàng rất khoẻ .Mỏ đại bàng dài và rất cứng . Đôi chân của nó giống như cái móc cứng . Đôi chân của nó giống như cái móc hàng của cần cẩu. Đại bàng rất ít[r]
- Gọi HS phát biểu- Gọi HS đọc lại các vị ngữ. Hỏi : Vị ngữ trongcác câu biểu thị nội dung gì ?- Chúng do từ ngữ nào tạo thành ?- Gọi HS đọc ghi nhớ. Yêu cầu HS đặt câuHoạt động 3 : Luyện tập - Thực hành+ Bài 1 : Gọi HS đọc yêu cầu- Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ?Hoạt động Trò- Một v[r]
Chủ ngữ trong câu kể Ai thế nào?Thứ ba ngày 2 tháng 3 năm 2010Luyện từ và câuI.Nhận xét:1.Tìm các câu kể Ai thế nào? Trong đoạn văn sau.2.Xác định chủ ngữ của những câu vừa tìm được.3.Chủ ngữ trong các câu trên biểu thị nội dung gì? Chúng do nh[r]
PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO ĐẠI LỘCTRƯỜNG TIỂU HỌC NAM TRÂNNguyễn Thuỳ Hương - GV Trường Tiểu học Nam Trân Thứ tư ngày 12 tháng 1 năm 2011Kiểm tra bài cũ:Bài 1: Đặt một câu kể theo kiểu câu Ai làm gì? Thứ tư ngày 12 tháng 1 năm 2011Kiểm tra bài cũ:Bài 2: Xác định bộ phận chủ ngữ, vị[r]
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ĐĂK LĂK NĂM HỌC 2009-2010. ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN: NGỮ VĂN Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề)Câu1: (1,5 điểm) Văn bản “Con chó Bấc” (Chương trình Ngữ văn lớp 9, Tập 2-Nxb GD) trích trong tiểu thuyết[r]
Luyện từ và câu:1. Đọc đoạn văn sau: Nhận xét:2. Tìm những từ ngữ chỉ đặc điểm, tính chất hoặc trạng thái của sự vật trong các câu ở đoạn văn trên.- Nhà cửa thưa thớt dần.- Chúng thật hiền lành.- Anh trẻ và thật khoẻ mạnh.Bên đường, Đàn voi bước đi chậm rãi.Người quản tượng ngồi vắt[r]
Vị ngữthật im lìm.thôi vỗ sóng dồn dập vô bờ như hồi chiều. trầm ngâm.rất sôi nổi.hệt như Thần Thổ Địa của vùng này.Xác định chủ ngữ, vị ngữ của những câu vừa tìm được.Chủ ngữThứ năm ngày 15 tháng 1 năm 2009 VỊ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI THẾ NÀO?Luyện từ và câu1. Về đêm,[r]
Tài liệu này chỉ đề c ập đế n các v ấn đề liên quan đế n sáng ch ế và cách th ức nộp đơ n và đă ng ký sáng chế. M ục đích c ủa Tài li ệ u là giúp người đọ c hi ể u đượ c m ột cách t ổng thể v ề các kỹ n ăng c ần thi ế t để viếtso ạn th ảochuẩn bị đơ n đă ng ký sáng ch ế , vi ệc nộp đơ[r]
PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO ĐẠI LỘCTRƯỜNG TIỂU HỌC NAM TRÂNNguyễn Thuỳ Hương - GV Trường Tiểu học Nam Trân Thứ tư ngày 12 tháng 1 năm 2011Kiểm tra bài cũ:Bài 1: Đặt một câu kể theo kiểu câu Ai làm gì? Thứ tư ngày 12 tháng 1 năm 2011Kiểm tra bài cũ:Bài 2: Xác định bộ phận chủ ngữ, vị[r]
Luyện từ và câu:1. Đọc đoạn văn sau: Nhận xét:2. Tìm những từ ngữ chỉ đặc điểm, tính chất hoặc trạng thái của sự vật trong các câu ở đoạn văn trên.- Nhà cửa thưa thớt dần.- Chúng thật hiền lành.- Anh trẻ và thật khoẻ mạnh.Bên đường, Đàn voi bước đi chậm r i.ãNgười quản tượng ngồi vắt[r]