Theo tác giả trong tài liệu [9], việc xây dựng BTPH tác động đến 3 đối tượng HS theo sơ đồ sau:
Hình 1. Sơ đồ xây dựng
bài tập phân hóa
Với quy trình xây dựng
bài tập trên, GV có thể thiết kế được những
bài tập nhằm khắc sâu kiến thức cơ bản, rèn luyện kĩ năng và năng lực tư[r]