GIÁO ÁN HÓA HỌC LỚP 9 : TÊN BÀI DẠY : LUYỆN TẬP: RƯỢU ETILIC – AXITAXETIC VÀ CHẤT BÉO PPS

TÍCH HỢP KIẾN THỨC CÁC MÔN VẬT LÝ, TOÁN HỌC, SINH HỌC, THỂ DỤC, TIN HỌC VÀ GIÁO DỤC CÔNG DÂN VÀO GIẢNG DẠY CHUYÊN ĐỀ “RƯỢU – CHẤT BÉO” MÔN HÓA HỌC 9
2. Mục tiêu dạy học
Trong cuộc sống hằng ngày, chúng ta thường gặp rất nhiều hiện tượng liên quan đến kiến thức hóa học. Một trong những chất ảnh hưởng[r]

Bài 3: Có 3 lọ không nhãn chứa ba chất lỏng là : Có 3 lọ không nhãn chứa ba chất lỏng là : rượu etylic, axit axetic, dầu ăn tan trong rượu rượu etylic, axit axetic, dầu ăn tan trong rượu etylic. Chỉ dùng nước và quỳ tím, hãy phân biệt etylic. Chỉ dùng nước và quỳ t[r]

chưa có, các thiết bị kĩ thuật phục vụ trình chiếu chưa đầy đủ (đèn chiếu projector hoặc tivimàn hình lớn, máy vi tính ….) + Kỹ năng sử dụng máy vi tính và tinh thần thái độ trong việc học tập sửdụng ứng dụng công nghệ thông tin chưa cao.Trang 2 2. Thuận lợi : * Đối với giáo viên dạy lớp[r]

hoặc giáo viên đọc); đề có các phần sau:- Nghe: trắc nghiệm (trong vòng 6-9 phút, đoạn nghe khoảng 2-3 phút, lặp lại 3 lần).- Từ vựng: trắc nghiệm.- Ngữ pháp: trắc nghiệm.- Đọc hiểu: trắc nghiệm (dạng guided cloze).- Viết: tự luận (đổi câu và viết có gợi ý).III. LỊCH KIỂM TRA HỌC KỲ 1 :1. Kiể[r]

Vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học môn sinh học THCSPhương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học môn vật lí cấp trung học cơ sởChuyên đề áp dụng phương pháp bàn tay nặn bột vào môn TNXH và khoa học ởtiểu họcPhương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học các môn khoa học ở tiểu học và THCSSKK[r]

Trường THCS Bình Hòa Đông Sổ kế hoạch giảng dạyBẢNG ĐĂNG KÝ KIỂM TRA 15 PHÚTMơn:………… Khối:………..HỌC KỲ ISTT Tuần Tiết Tên bài dạy Ghi chú01020304HỌC KỲ II01020304BẢNG ĐĂNG KÝ BÀI THỰC HÀNH TÍCH ĐIỂM HỆ SỐ 2Mơn:………… Khối:………..HỌC KỲ ISTT Tuần Tiết Tên bài d[r]