BÀI GIẢNG SINH HỌC ĐẠI CƯƠNG PPSX

Dạy tốt Học tốt Bµi gi¶ng: sinh häc 8Phßng gi¸o dôc Phßng gi¸o dôc ĐÀO TẠO Thanh Pho BẠC LIÊU ĐÀO TẠO Thanh Pho BẠC LIÊU Gi¸o viªnGi¸o viªn: nguyen thi thu cuc : nguyen thi thu cuc KiÓm tra bµi cò:KiÓm tra bµi cò: 1) 1) QuQuá trình biến đổi thức ăn ở dạ dày diễn ra như thế nào ?á trình biến[r]

TRANG 1 NEXT NỘI DUNG BACK KHOA ĐIỆN BỘ MÔN THIẾT BỊ ĐIỆN BÀI GI Ả NG MÁY ĐIỆ N NGUY Ễ N TH Ị THU HƯỜ NG TRANG 2 NEXT NỘI DUNG BACK KHOA ĐIỆN BỘ MÔN THIẾT BỊ ĐIỆN BÀI GI Ả NG MÁY ĐIỆ N P[r]

Đông Dơng trong đó có nớc ta phải chờ đến thế kỷ 19 đầu thế kỷ 20 mới diễn ra. Các nghiên cứu này do ngời Pháp chủ trì trong khuôn khổ một đoàn điều tra tổng hợp có tên là Phái bộ Pavie diễn ra trong suốt 26 năm từ 1879 đến 1905. Mẫu vật thu đợc lúc bấy giờ gồm 1020 loài côn trùng khác nhau. Tiếp đó[r]

/var/www/html/tailieu/data_temp/document/ke-hoach--13783866021399/zap1372519999.doc4Nhận và cấp phát sách giáo khoa , sách giáo viên , thiết bị phục vụ giảng dạy đầy đủ . Đồngthời quản lí việc sử dụng thiết bị có hiệu quả, nhất là sách giáo khoa cho học sinh mượn, khuyếnkhích làm đồ dùng dạy học. Th[r]

Kể chuyện học môn văn Trong các môn học, Văn học là một môn rất khó dạy. Bởi tuy người thầy giáo dạy môn Văn học không phải là nhà văn, nhà thơ sáng tạo văn chương, nhưng họ là những ngưởi truyền thụ văn chương, do vậy họ phải là một người có tâm hồn nghệ sĩ. Bởi dạy Văn học không chỉ tr[r]

được độ khắt khe và khó khăn của cuộc đời, có trải nghiệm gì đâu mà biết. Có tiền được cung cấp hàng tháng chả phải lo nghĩ gì nhiều, suốt ngày sống trong mộng mị, trong vui chơi, đợi đến lúc ra trường trở thành một kẻ không có ích lợi cho xã hội thì mọi chuyện đã rồi, gạo đã nấu thành cơm.3/ HỌC[r]

Chính tả: Nghe- viết: MÙA THẢO QUẢ PHÂN BIỆT ÂM ĐẦU: S/X, ÂM CUỐI C/T I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - Nghe- viết đúng chính tả, trình bày đúng một đoạn văn trong bài Mùa thảo quả (Từ đầu đến “thêm hai nhánh mới”) - Ôn chính tả phương ngữ: phân biệt chính tả những từ ngữ có âm đầu s/x hoặc âm cuối t/[r]

mưu việc lớn, thấy thuận tiện thì thay đổi[16]. Cũng trong Chiếu dời đô, ông còn viết Thăng Long là nơi thắng địa, thực là chỗ tụ hội quan yếu của bốn phương, đúng là nơi thượng đô kinh sư mãi muôn đời. Đại Việt sử ký toàn thư ghi nhận:[2] Bề tôi đều nói: "Bệ hạ vì thiên hạ lập kế dài lâu, trên cho[r]

Văn nhân & Ả đào Mùa xuân đến, lòng ai không xao xuyến khi nhớ lại những mùa xuân xưa mưa đổ bụi trên những bến sông rụng tơi bời hoa xoan tím. Và trong những đêm hát, đào nương hiện ra như từ trong mộng: Mặt tròn thu nguyệt. Mắt sắc dao cau. Vào - duyên khuê các. Ra - vẻ hồng lâu. L[r]

NGÂN HÀNG CÂU HỎI ÔN TẬPMôn: Đường lối cách mạng của ĐCSVN(Dùng cho sinh viên ngoại thương hệ Đại học và Cao đẳng chính quy)1. Như thế nào là Đường lối cách mạng của ĐCSVN?2. Tại sao nói Đường lối cách mạng của ĐCSVN toàn diện, phong phú trên các lĩnh vực?3. Đối tượng nghiên cứu của môn Đường lối cá[r]

. Giải pháp lâu dài.- Kết bài: Suy ngẫm về vai trò và trách nhiệm của cá nhân mình trong việc gópphần ngăn ngừa và tiến tới chấm dứt nạn bạo lực học đường.3.2.2. Đặc điểm nhận diện loại đề nghị luận về một hiện tượng đời sống.- Đề tài: Kiểu bài này lấy một hiện tượng xảy ra trong đời sống để[r]

Lê Đại Chúc Họa sĩ Lê Đại Chúc Sinh năm 1944 tại Hải phòng  Học vẽ dưới sự hướng dẫn của Nguyễn Sáng và Bùi Xuân Phái.  1967 tổ chức triển lãm chung tại Hải Phòng  1992 triểm lãm cá nhân tại thành phố Hồ chí Minh  1994 triển lãm cá nhân tại thành phố Hồ chí Minh  1994 triể[r]

DÀN BÀI ĐỀ T Ả MẸ I/ MỞ BÀI : - “Đêm nay con ngủ giấc tròn Mẹ là ngọn gió của con suốt đời.”- Trong cuộc đời này, có ai lại khơng được lớn lên trong vòng tay của mẹ, được nghe tiếng ru hời ầu ơ ngọt ngào, có ai lại khơng dược chìm vào giấc mơ trong gió mát tay mẹ quạt mỗi trưa hè oi ả. Và tro[r]

TỔNG KẾT CHƯƠNG I – ĐIỆN HỌC I- MỤC TIÊU: - Tự ôn tập và tự kiểm tra được những yêu càu về kiến thức và kỹ năng của toàn bộ chương I. - Vận dụng được những kiến thức và kỹ năng để giải các bài tập trong chương I. II- CHUẨN BỊ: - Phiếu học tập có in sẵn nội dung bài tập 17, 18, 19, 20. - Hs chuẩn bị[r]

x x xxx xx x+ − + +=−− + += =− −e)23 24 3 17 2 1 61 1 1x x xx x x x− + − −+ +− + + − - Có nhận xét gì về mẫu của các phân thức này ? - Gv gọi một hs lên bảng làm bài. Hs lớp tự làm bài vào vở . - Bài tập 26 trang 47 SGK - Gọi 1 hs đứng tại chỗ đọc đề - Hs thực hiện theo yêu cầu của gv[r]

www.VIETMATHS.comSỞ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO THÁI NGUYÊNTrường THPT Sông CôngĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM HỌC : 2011 – 2012Môn : Vật lýThời gian làm bài : 90 phút ( Không kể thời gian phát đề )Cho hằng số Plăng h = 6,625.10 -34J.s; tốc độ ánh sáng trong chân không c = 3.108m/s; khối lượng electrônm = 9,1[r]

x x xxx xx x+ − + +=−− + += =− −e)23 24 3 17 2 1 61 1 1x x xx x x x− + − −+ +− + + − - Có nhận xét gì về mẫu của các phân thức này ? - Gv gọi một hs lên bảng làm bài. Hs lớp tự làm bài vào vở . - Bài tập 26 trang 47 SGK - Gọi 1 hs đứng tại chỗ đọc đề - Hs thực hiện theo yêu cầu của gv[r]

x x xxx xx x+ − + +=−− + += =− −e)23 24 3 17 2 1 61 1 1x x xx x x x− + − −+ +− + + − - Có nhận xét gì về mẫu của các phân thức này ? - Gv gọi một hs lên bảng làm bài. Hs lớp tự làm bài vào vở . - Bài tập 26 trang 47 SGK - Gọi 1 hs đứng tại chỗ đọc đề - Hs thực hiện theo yêu cầu của gv[r]

x x xxx xx x+ − + +=−− + += =− −e)23 24 3 17 2 1 61 1 1x x xx x x x− + − −+ +− + + − - Có nhận xét gì về mẫu của các phân thức này ? - Gv gọi một hs lên bảng làm bài. Hs lớp tự làm bài vào vở . - Bài tập 26 trang 47 SGK - Gọi 1 hs đứng tại chỗ đọc đề - Hs thực hiện theo yêu cầu của gv[r]

canhPhiếu học tậpBài 1,2,3 sgk9 18Thực hành:Các biện pháp chăm sóc cây trồng-Thực hiên được các quy trình kỷ tḥt chăm sóc cây trờng như làm cỏ ,vun xới,tưới nước,bón phânTrực quanThực hànhDụng cụ:Mổi nhóm 1 cuốc,1dao,1th ung tưới,10kg phân hữu cơ,0.5kg phân hóa học - Trang 4 -Kế hoạc[r]