CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM VẬT LIỆU HỌC

Câu hỏi thuộc dạng này gồm 2 phần: Phần gốc và phần lựa chọn. Phần gốc làmột câu hỏi hay một câu bỏ lửng. Phần lựa chọn gồm một số (thường là 4 hoặc 5)câu trả lời hay câu bổ sung để lựa chọn.Viết các câu trắc nghiệm sao cho phân biệtđược học sinh giỏi và học sinh kém.- Đối với phần gốc[r]

Trích từ phần: “10 PHƯƠNG PHÁP GI ẢI NHANH BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HÓA HỌC” PGS.TS Đặng Thị Oanh http://webdayhoc.nethttp://webdayhoc.net Tư liệu dành cho giáo viên trung h ọcPhương pháp 9CÁC ĐẠI LƯỢNG Ở DẠNG KHÁI QUÁTTrong các đề kiểm tra và thi tuyển sinh theo phương pháp tr ắc nghiệm chúng ta[r]

Trích từ phần: “10 PHƯƠNG PHÁP GI ẢI NHANH BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HÓA HỌC” PGS.TS Đặng Thị Oanh http://webdayhoc.nethttp://webdayhoc.net Tư liệu dành cho giáo viên trung h ọcPhương pháp 9CÁC ĐẠI LƯỢNG Ở DẠNG KHÁI QUÁTTrong các đề kiểm tra và thi tuyển sinh theo phương pháp tr ắc nghiệm chúng ta[r]

10 có thể nhận giá trị Đúng nào trong các giá trị sau: A. 7,666245 eV; B. 7,666245 MeV C. 9,666245 MeV D. Một giá trị khác76. Năng lợng liên kết riêng của hạt nhân 4He2 có thể nhận giá trị Đúng nào trong các giá trị sau:A. 7,073811 eV B. 7,073811 MeV C. 9,073811 MeV D. Một giá trị khác.Trả lời các <[r]

Chương 1- Đ ẶT V ẤN Đ Ề, N ỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C ỨU.......1-4
1.1. Đ ặt v ấn đ ề................................................................................................................. 1
1.2. Mục tiêu c ủa đ ề tài..................................................................[r]

PHÂN TÍCH KINH NGHI ỆM TRONG VĂN BẢN GIÚP HIỂU ĐƯỢC CHỨC NĂNG CỦA NGÔN NGỮ TRONG VIỆC MÔ TẢ KINH NGHI ỆM VỀ THẾ GIỚI, ĐƯA RA NHỮNG LỰA CHỌN KHẢ THI TRÊN BÌNH DIỆN NGỮ NGHĨA ĐỂ TRÌNH BÀY [r]

TRANG 1 _PHƯƠNG PHÁP 9_ CÁC ĐẠI LƯỢNG Ở DẠNG KHÁI QUÁT Trong các đề kiểm tra và thi tuyển sinh theo phương pháp tr ắc nghiệm chúng ta thấy rằng số l ượng câu hỏi và bài tập khá nhiều và [r]

B ÀI T ẬP TR ẮC NGHI ỆM EXCELCâu 1: Giá trị trả về của hàm = if(10&gt;2, “Sai”, 2007) trong Excel là:A. Đúng B. Sai C. 2007 D. 0Câu 2: Để tính tổng các giá trị của các giá trị tại ô: A4, A5, A6. Trong Excel ta nhập hàm:A. = Sum(A4; A6) B. = Average(A4 + A5 + A6)C: = Sum(A4: A6) D.[r]

Ngân hàng câu hỏi Vật lí đại cương A2 - Trường Cao đẳng Công nghiệp và xây dựngLỜI NÓI ĐẦUVật lý đại cương là môn học có nhiều ứng dụng trong thực tế cũng là những kiến thức cơ sở để học những môn tiếp theo như Cơ lí thuyết, Vật liệu . . . Bằng thực tiễn và kinh nghiệm giảng dạy, chúng[r]

Tuần: 4 NS : 31/8/2010Tiết: 4 ND : 15/9/2010 Bài 4. ĐỊNH LUẬT PHẢN XẠ ÁNH SÁNG.I/ Mục tiêu:1.Kiến thức: Biết tiến hành TN để nghiên cứu đường đi của tia sáng phản xạ trên gương.Biết xác đònh tia tới,tia phản xạ,pháp tuyến,góc tới,góc phảp xạ trong mỗi TN.Phát biểu đònh luật phản xạ ánh sáng.2.Kỹ năn[r]

?:Em thích bức tranh nào nhất?Vì sao?3. Củng cố - Dặn dò:- GV cho HS nhắc lại nội dung bài học.- HD về nhà.- HS viết vào vở:bẻ, bẹ. - HS nêu tên bài LN.- HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi theogợi ý của Gv để luyện nói.: + Khác nhau: Các hoạt động khác nhau- HS đọc lại bài.- CB bài sau.Đạo[r]

ÔN TẬP – CÂU HỎI MATCHING (chuẩn) Chú ý: câu hỏi này có điểm số bằng 3 lần các câu hỏi khác 1 Hãy sắp xếp đúng thứ tự các giai đoạn triển khai ứng dụng thương mại điện tử trong doanh nghiệp: 1. Phân tích SWOT, lập kế hoạch, xác định mục tiêu (doanh số, lợi nhuận, thị phần...),[r]

2. Hoỏ cht 1,2-icloetan hoc clorofom Dung dch NaOH 10% HCl Glixerol Dung dch phenol bóo ho Dung dch NaOH 20% HNO3 Dung dch CuSO4 5% Etanol Dung dch nc brom III -T chc hot ng dy hc Chia HS thnh cacvs nhúm thc hnh nh Trừơng THPT Lý Bôn - Giáo viên : Nguyễn văn Thế - huyện Vũ th tỉnh thái bình Các thầ[r]

với khối lượng lòng trắng trứng của 174 quả (ñề tài nghiên cứu của sinh viên lớp CN45A năm học 2002 - 2003). 12 2.4. Các số ño về vị trí và mức ñộ phân tán 2.4.1. Mẫu và tổng thể 2.4.1.3. Tổng thể Tổng thể là tập hợp tất cả các thành viên có cùng một ñặc tính nhất ñịnh. Tổng thể có thể là có thực[r]

CÂU HỎI IQ &amp; ĐÁP ÁN Website: http://www.nghoangvan137.blogspot.com GIỚI THIỆU Trong số các phương pháp khác nhau có mục đích dùng để đo trí thông minh thì phương pháp phổ biến nhất là dùng bài kiểm tra IQ (Chỉ số thông minh-Intellegence Quotient). Đây là hình thức kiểm tra đã được t[r]

tình trạng trì trệ hiện nay. Ông Vân đã chỉ định cho ông Thanh làm trưởng Ban và ủy nhiệm cho ông Thanh lãnh đạo ban tham mưu thực hiện các nhiệm vụ đã đề ra. Trong quá trình hoạt động, các thành viên làm việc rất thận trọng và có trách nhiệm. Sau một thời gian[r]

quan hệ đồng thương hiệu giống như Miss Saigon của công ty Mỹ phẩm Sài Gòn (SCC), trong đó thương hiệu nhánh có bản sắc nhận diện nổi trội hơn thương hiệu mẹ. Ngoài ra còn có những kiểu cơ cấu thương hiệu khi mà tốt nhất thương hiệu mẹ chỉ nên được cảm nhận như một yếu tố bảo trợ cho thương hiệu nhá[r]

THÊM VÀO LI ỆU PHÁP M ÀU S ẮC “Trang điểm” cho căn phòng mùa hè bằng cách “bắn” vào không gian vài màu sắc và sắp xếp lại nội thất một cách sáng tạo.. Trước đây, sofa sắp đặt hình chữ L [r]

ĐÁP ÁN CÂU HỎI QUẢN TRỊ HỌC, HỆ THỐNG ĐÁP ÁN CÂU HỎI QUẢN TRỊ HỌC, TỔNG QUÁT ĐÁP ÁN CÂU HỎI QUẢN TRỊ HỌC, ĐẦY ĐỦ ĐÁP ÁN CÂU HỎI QUẢN TRỊ HỌC, ĐẦY ĐỦ ĐÁP ÁN CÂU HỎI QUẢN TRỊ HỌC, BAO GỒM ĐÁP ÁN CÂU HỎI QUẢN TRỊ HỌC

Vận dụng mối quan hệ biện chứng giữa cơ sở hạ tầng và kiến trúc thượng tầng xã hội để phân tích vai trò lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam đối với sự phát triển xã hội ở nước ta?. Câu 1[r]