GiảiƯ(16) = {1; 2;4;8;16} B i 5:a) Hóy tỡm tt cỏc c ca 1 ?b) Hóy tỡm tt cỏc bi ca 1c) Hãy tìm tất cả các ớc của số 0 d) Hóy tỡm tt cỏc bi ca 0? S 1 ch cú mụt c l 1 M i s t nhiờn u l b i c a 1 Mọi s t nhiờn khác 0 đều là ớc của số 0 Không có số tự nhiên nào là bội của 0Chú ý3. C ng c 3. Củng cố:[r]
ƯC(a , b , c) nếuvàc xM;Tương tự ta có :?1 Khẳng định sau đúng hay sai8∈ ƯC(16 ; 40) 8∈ ƯC(32 ; 28) đúng sai Bài 16: ƯỚC CHUNG VÀ BỘI CHUNG1/ Ước chungƯớc chung của hai hay nhiều số là ước của tất cả các số đó. 2/ Bội chung B(4) = { 0; 4; 8; 12; 16; 20; 24; 28; … }B(6) = { 0; 6;[r]
học đờng đời đầu tiên.Cảnh quan độc đáo của vùng sông nớc Cà Mau với sông ngòi kênh rạch bủa giăng chi chít, rừng đớc trùng điệp hai bên bờ và cảnh chợ Năm Căn tấp nập, trù phú họp ngay trên sông nớcTài năng hội hoạ, tâm hồn trong sáng và lòng nhân hậu của cô em gái Kiều Phơng đã giúp cho ngời anh v[r]
=+⇒=−++⇒−−== Như vậy theo nguyên lý qui nạp lùi, đối với các số (,)ab cũng tồn tại các số nguyên ,xy sao cho ( ),nxaybrab+== . Sau khi đã tìm được ước chung lớn nhất thì việc tìm bội chung nhỏ nhất là đơn giản, ta có thể dung công thức vii) [](),,ababab= Ta hãy xét qua một số ví dụ nhé: Bài t[r]
xaybrab+== . Sau khi đã tìm được ước chung lớn nhất thì việc tìm bội chung nhỏ nhất là đơn giản, ta có thể dung công thức vii) [](),,ababab= Ta hãy xét qua một số ví dụ nhé: Bài toán: a)Hãy tìm ước chung lớn nhất và bội chung nhỏ nhất của 34 và 56 b)Hãy tìm các ước chung lớn nhấ[r]
Giáo viên : Hứa Văn DuyTrêng:PTDTNội Trú. THCS Văn Quan ? Khi nµo th× sè tù nhiªn a chia hÕt cho sè tù nhiªn b ( )0b ≠Sè tù nhiªn a chia hÕt cho sè tù nhiªn b nÕu cã sè tù nhiªn q sao cho a = b.q ( )0b ≠Tr¶ lêi:Cho ví dụ? Ví dụ: SỐ HỌC 6?1Ti T 24: § Ế13.1.¦ícvµbéi27M3*Ví dụ: Ta nói 27 là bộ[r]
a Viết phơng trình hoá học xảy ra b Tính m c Nếu cho toàn bộ lợng Zn ở trên vào dung dịch HCl d thì thu đợc bao nhiêu l khí H2 thoát ra ở đktc TRANG 3 HỚNG DẪN CHẤM MÔN HOÁ HỌC THI KHẢO [r]
xaybrab+== . Sau khi đã tìm được ước chung lớn nhất thì việc tìm bội chung nhỏ nhất là đơn giản, ta có thể dung công thức vii) [](),,ababab= Ta hãy xét qua một số ví dụ nhé: Bài toán: a)Hãy tìm ước chung lớn nhất và bội chung nhỏ nhất của 34 và 56 b)Hãy tìm các ước chung lớn nhấ[r]
Vậy ước chung của hai hay nhiều số là gì?x ƯC(a;b) thì x phải thoả mãn điều kiện gì?Mx ƯC(a;b)nếu a x và b xMMx ƯC(a;b;c)nếu a x và b xvà c xCMMM?1. Khẳng định sau đúng hay sai?a, 8 ƯC(16;40)b, 8 ƯC(32;28)a,Bài tập 135(SGK-53)Viết các tập hợp:a,Ư(6);Ư(9);ƯC (6,9)b,Ư(7);Ư(8);ƯC (7,8)c,Ư(4[r]
x)1(( ) c) b, (a, ...ÖCx thìx c vaøx b x, a Neáu 2 ( )c b, a, ÖC x thìx c vaøx b x,a Neáux b vaøx a neáu b)ÖC(a,∈∈xKhẳng định sau là đúng hay sai? ÖC(32,40)∈8 ),,ÖC( 4336126∈ ),ÖC( 4336,126∉ĐSĐBài 16: ƯỚC CHUNG VÀ BỘI CHUNGBài 16: ƯỚC CHUNG VÀ BỘI CHUNGThử tài suy luận.Bạn Hùng[r]
Họ và tên::....................................................................Lớp: 1 ....... Số phách: " Cắt phách theo đường nàyPHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO HẢI LĂNG BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI KÌ ITRƯỜNG: ..................................................... NĂM HỌC: .....................................[r]
nghịch gây cái chết thảm thơng cho Dế Choắt, qua đó Dế Mèn đã rút ra đợc bài học đờng đời đầu tiên.Cảnh quan độc đáo của vùng sông nớc Cà Mau với sông ngòi kênh rạch bủa giăng chi chít, rừng đớc trùng điệp hai bên bờ và cảnh chợ Năm Căn tấp nập, trù phú họp ngay trên sông nớcTài năng hội hoạ, tâm hồ[r]
TRƯỜNG THCS TRIỆU THỊ TRINHGiáo viên: NGUYỄN THỊ HOÀNG OANHGD+ Tìm Ư(12) ; Ư(30); ƯC(12;30)Kiểm tra bài cũ∈+ x ƯC(a;b) khi nào?ĐÁP ÁN : + x ƯC(a;b) khi a x và b x∈+ Ư (12) = 1; 2; 3; 4; 6; 12 Ư (30) = 1; 2; 3; 5; 6; 10; 15; 30 ƯC (12,30) = 1; 2; 3; 6{{{}}}Câu hỏi: 6 là ước chung lớn nhất c[r]
Tại các phiên họp, CP thảo luận tập thể, biểu quyết theo đa số những vấn đề sau đây :( xem Điều 19 Luật tổ chức CP, Điều 112 Hiến pháp 1992)Các quyết định của CP phải được quá ½ tổng số thành viên của CP biểu quyết tán thành. Trong trường hợp biểu quyết ngang nhau thì thực hiện theo phía có ý kiến c[r]
1/Đọc -Tìm hiểu chung: 1.Tác giả, Tác phẩm:- Tác giả Nguyễn Tuân (1910-1987). Quê ở Hà Nội, là nhà văn nổi tiếng sở trường về thể tuỳ bút và kí.Tác phẩm của Nguyễn Tuân luôn thể hiện phong cách độc đáo, tài hoa, sự hiểu biết phong phú nhiều mặt và vốn ngôn ngữ giàu có điêu luyện.- Văn bản Cô[r]
ấn tượng. Tốc độ tăng trưởng phí của thị trường ước đạt trên 30% so với năm 2006. Tổng doanh thu phí của thị trường (qua nguồn Vina Re) ước đạt 51,45 triệu USD. Ngoài lý do về tăng trưởng đầu tư nước ngoài như đã nêu trên, có thể kể đến một số nguyên nhân khác như sau:- Số lượng các cô[r]
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Nếu em bò vi phạm một trong các điều trên, tùy mức độ sẽ chòu hình thức xử lí kỷ luật thích đáng của nhà trường.4. Đăng kí thi đua Xếp loại hạnh kiểm : …………………………………………. Xếp loại học lực : ………………………………………………. Thi TNTHPT : …………[r]
Đại diện các bộ phận của nhà trờng tham gia kí kếtHọc sinhLớp 9A Lớp 9B Lớp 9C Lớp 8A Lớp 8B Lớp 8C Lớp 7A Lớp 7B Lớp 7C Lớp 6A Lớp 6BGiáo viên chủ nhiệmNgô Thái YênMai Hồng MinhNguyễn Thị HoaHoàng Thị MừngTrần Kim PhợngPhạm Thị LanTrịnh Thị NgaNghiêm Thị NhâmVũ Hải HồngVũ Thị Mây Vũ Thuý TúB[r]