Thực phẩm là nguồn cung cấp chất dinh dưỡng cho sự phát triển của cơ thể, đảm bảo sức khỏe con người nhưng đồng thời cũng là nguồn có thể gây bệnh nếu không đảm bảo vệ sinh. Không có thực phẩm nào được coi là có giá trị dinh dưỡng nếu nó không đảm bảo vệ sinh. Chứng nhận hợp quy là bằng chứng để cá[r]
Tùy vào mục đích sử dụng và yêu cầu của bài thí nghiệm mà lựa chọnđược dụng cụ đo cho phù hợp. Khi đọc mức chất lỏng phải để dụng cụ đo ởtrạng tháo thẳng đứng, để tầm mắt ngang với mặt khum của chất lỏng vàđọc giá trị thể tích ứng với vạch tiếp tuyến với mặt khum. Thể tích của chấtlỏng cũng phụ thuộ[r]
Đề thi học kì 1 lớp 8 môn Hóa năm 2014 Trường THCS Hải Đình Câu 1. (3đ) Cho các chât sau : Natri kim loại, khí oxi, khí cacbonic, canxi oxit . Hãy phân loại đơn chất và hợp chất. Hãy viết công thức hóa học của các chất[r]
Đó là hiện tượng vật lýd) Cây nến cháyĐó là hiện tượng hóa họcLuyện tập :Câu 3: Trong các quá trình sau , hiện tượng nào là hiện tượng vật lí ? Hiện tượng nào là hiện tượng hoá học ?a, Dây sắt được cắt nhỏ thành từng đoạn và tán thành đinhb,Hoà tan axít axetic vào nước được dung dịch axít axe[r]
Bài 8: Tính toán các thông số nhiệt động của các phản ứng.a) Entanpi hình thành chuẩn và năng lượng tự do Gibbs hình thành chuẩn củacác chất ở 298K theo mức lý thuyết HF/6-311+G(d,p).1 hatree=627,5kcal/molBảng: các thông số nhiệt động của các phản ứng.Phân tửH2ONH3HClHF∆H0(kcal/mol)-47706,625[r]
para-nitrophenolHình 5.1. Ảnh hưởng của nắng (quang phân) và mưa (thủy phân)đến sự phân hủy của parathion5.3.2. Phân hủy sinh họcMặc dù nhiều chất gây ô nhiễm có thể bị phân hủy phi sinh học trong môi trường,nhưng quá trình phân hủy này thường xảy ra với tốc độ rất chậm. Nhờ tác dụng của các visinh[r]
- Tháng 2/1951, Đảng họp đại hội lần II ở Chiêm HóaTuyên Quang2. Nội dung cơ bản của đại hội :a) Thảo luận và thông qua hai báo cáo quan trọng :- *Báo cáo chính trị của Chủ tịch Hồ Chí Minh- *Báo cáo Bàn về cách mạng Việt Nam của Tổng bí thưTrường Chinh.b) Quyết định tách[r]
Đề thi học kì 1 lớp 11 môn Hóa học năm 2014 Trường THPT Nguyễn Trãi I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (6,0 điểm) Câu I ( 2 điểm) 1. Nêu hiện tượng và viết phương trình hóa học dạng phân tử và ion thu gọn khi cho dung[r]
báo cáo đề tài: Đại cương về lý thuyết màu sắc do giảng viên Ngô Văn Cờ hướng dẫn. Môn học: Công nghệ sản xuất chất màu vô cơ. Khoa Kỹ thuật hóa học. Chuyên ngành Hóa vô cơ. Trường Đại học Bách Khoa thành phố Hồ Chí Minh
A) THÀNH PHẦN HOÁ HỌC CỦA CÁ I) GIỚI THIỆU CHUNG Thành phần hóa học của cá bao gồm: nước, protein, lipid, muối vô cơ, gluxit và vitamin. Trong đó chiếm nhiều nhất là nước, protein và lipid. Bảng 1.1. Tỉ lệ trung bình một số thành phần hóa học chính của cá
1. Khái niệm đánh giá tác động môi trường 4 1.1. Sơ lược quá trình phát triển của hoạt động đánh giá tác động môi trường 4 1.2. Sơ lược quá trình phát triển của đánh giá tác động môi trường 4 1.3. Quá trình phát triển của đánh giá tác động môi trường tại Việt Nam 5 1.4. Định nghĩa đánh giá tác động[r]
CÁC CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI HÓA HỌC 11 CÓ ĐỦ LỜI GIẢI ĐÁP ÁNCHUYÊN ĐỀ SỐ 1. SỰ ĐIỆN LICHUYÊN ĐỀ SỐ 1 : SỰ ĐIỆN LIHIỆN TƯỢNG, PHẢN ỨNG HÓA HỌC1.Dung dịch A có chứa đồng thời các ion sau : Na+ , K+, Cl, NO3 và CO32.a. Có thể hoà tan 3 muối nào vào nước để được 1 dung dịch có chứa các ion trê[r]
Tuần: 01 Tiết: 01, 02 Ngày dạy:……… Tại: 11A2, 11A4. Bài: ÔN TẬP ĐẦU NĂM I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: - Kiến thức: Ôn tập cơ sở lí thuyết hóa học về nguyên tử, liên kết hóa học, định luật tuần hoàn, bảng tuần hoàn, phản ứng oxi hóa khử, tốc độ phản ứng và cân bằng hóa học; Hệ thống tính chất vật lí, hóa[r]
Câu 16: Cho dãy các chất: HCOOCH3, C2H5OH, H2NCH2COOH, C6H5OH, CH3NH2. Số chấttrong dãy phản ứng được với dung dịch NaOH làA. 2B. 1C. 4D. 3Câu 17: Dãy gồm các hợp chất được sắp xếp theo thứ tự tăng dần lực bazơ là:B. C6H5NH2 ,CH3NH2, NH3.A. CH3NH2, C6H5NH2, NH3.C. NH3, C6H5NH2, CH3NH2D. 6H5NH[r]
Mục đích của luận văn này là trình bày lại một cách chi tiết các kết quả trên về tính catenary của giá không trộn lẫn Usupp M trong bài báo của Nguyễn Tự Cường, Nguyễn Thị Dung và Lê Thanh Nhàn [CDN] ``7op local cohomology and the cafenarICIty Oƒ[r]
Phân loại các tương tác sau: 3. Phân loại các tương tác sau: a) Lực ma sát; b) Lực liên kết hóa học; c) Trọng lực d) Lực Lo- ren; e) Lực hạt nhân f) Lực liên kết trong phân rã β. Hướng dẫn: a) Lực ma sát: tương tác điện từ b) Liên kết hóa học: tương tác điện từ. c) Trọng lực: tương tác điện từ d)[r]
Đây là 300 câu hỏi lí thuyết kèm đáp án để luyện thi Đại Học môn Hóa, rất hữu ích cho các em học sinh. Trong bình kín có hệ cân bằng hóa học sau: CO 2 (k) + H2 (k) CO (k) + H2O (k); ΔH > 0. Xét các tác động sau đến hệ cân bằng: (a) tăng nhiệt độ; (b) thêm một lượng hơi nước; (c) giảm áp suất c[r]