BÁO CÁO NGHIÊN CỨU KHOA HỌC 'ĐỀ TÀI GIA ĐÌNH TRONG VĂN HỌC VIỆT NAM SAU 1975'

Soạn bài khái quát văn học Việt Nam từ cách mạng Tháng tám năm 1945 đến hết thế kỉ XX I. Kiến thức cơ bản Khái quát văn học Việt Nam từ Cách mạng tháng Tám năm 1945 đến hết thế kỉ XX là bài học mở[r]

- Luật Hôn Nhân Và Gia Đình – NXB Chính Trị Quốc Gia- Giáo Trình Luật Hôn Nhân Và Gia Đình – Tác giả: NGUYỄN NGỌC ĐIỆN- Bài giảng và câu hỏi trắc nghiệm Pháp Luật đại cương – Trường Đại Họccông nghiệp TP. Hồ Chí Minh- Giáo trình Luật Hôn Nhân và Gia Đình - Tập 1 – Khoa luật Đại học Cần ThơVới những[r]

MỞ ĐẦU

1. Lý do chọn đề tài
1.1. Văn học Việt Nam từ 1975 đ có sự cách tân, phát triển ở nhiều bình diện.
Một trong những yếu tố quan trọng làm nên sự đa dạng hóa của đời sống văn
học giai đoạn này là sự vận động, đổi mới về mặt thể loại. Ở những giai đoạn
trước, từ quan niệm của từng cộng[r]

hình pháp luật của triều Lê.8. Binh chế chí: nói về các tổ chức quân sự của nƣớc Việt Nam qua các triềuđại từ triều Lê trở về trƣớc.9.Văn tịch chí: nói về các sách bằng chữ Nôm hay chữ Hán của Việt Nam từtriều Lê trở về trƣớc.10. Bang giao chí: nói về chính sách ngoại giao, nghi lễ ngoại giao, lịch[r]

2. LịCH Sử VấN Đề
2.1. Tự sự học ở Việt Nam
Trên thế giới, Tự sự học từ lâu đã không còn là thuật ngữ xa lạ, những vấn đề về lý thuyết đã được định hình thành hệ thống và Tự sự học ngày càng được mở rộng và phát triển. Với những ưu điểm của mình Tự sự học ngày càng khẳng định vai trò quan trọng tro[r]

Đề tài Truyện cười Việt Nam hiện đại dưới góc độ lập luận. Đề tài hi vọng
đóng góp một hướng khai thác truyện cười Việt Nam hiện đại tương đối mới, qua
đó, tìm thêm những thủ pháp gây cười mới, mở rộng hướng tìm kiếm thi pháp
truyện cười nói chung và truyện cười Việt Nam hiện đại nói riêng.
Văn[r]

MỞ BÀI
Có người đã từng nói rằng: “Cô đơn, cái này đáng sợ hơn cả đói rét và ốm đau”. Dường như hiểu thấu trạng thái tâm lý ấy, các nhà thơ Việt Nam sau 1975 đã đi sâu vào diễn tả và rất thành công khi viết về nỗi cô đơn và nỗi buồn. Thật vậy, sau 1975, đất nước hoà bình và đi vào quỹ đạo đổi mới, ý[r]

Đề bài: Hãy phân tích và chứng minh rằng văn học thời kỳ 1945 -1975 được sáng tác chủ yếu theo khuynh hướng sử thi và cảm hứng lãng mạn Bài làm Khuynh hướng sử thi gắn liền với cảm hứng lãng mạn là một trong những đặc điểm cơ bản của văn học thời kì 1945-1975, thể hiện chủ nghĩa anh hùng cách mạ[r]

PHỤ LỤC....................................................................................................Error! Bookmark not defined.MỞ ĐẦU1. Lý do chọn đề tàiTrong mọi chính sách phát triển của mỗi quốc gia, chính sách về giáodục đào tạo được coi là chính sách hàng đầu bởi vì con người vừa là mục[r]

Đền bàihân tích và chứng minh nhận định sau đây:Văn học thời kỳ 1945-1975 biểu tượng tinh thần yêu nước,khí phách kiên cường dũng cảm và lối sống nhân ái nhân nghĩa của nhân dân ta Bài làm Chặng đường văn học ba mươi năm (1945-1975) tuy ngắn nhưng thật sự là một thời kì văn học sôi động. Vượt qua[r]

phạm vi nghiên cứu rộng hơn hoặc ở bên ngoài Hà Nội. Điều đó không nhữngkhông mang lại lợi ích cho Thủ đô mà nhiều khi, do khoảng cách quá xa, điềukiện đi lại không thuận lợi và nguốn kinh phí có hạn, nên số liệu cũng nhưgiải pháp đưa ra thiếu tính thực tế, dẫn tới kém giá trị và tính khả thi khôngc[r]

Câu 1: Nêu ngắn gọn quá trình phát triển và những thành tựu chủ yếu của VHVN từ Cách mạng tháng Tám 1945 đến 1975?

1/ Chặng đường từ năm 1945 đến 1954 ( giai đoạn chống Pháp ) : -  Nội dung: ca ngợi Tổ quốc và quần chúng nhân dân, phản ánh cuộc kháng chiến chống Pháp, niềm tự hào dân tộc và ti[r]

Mỹ đầu tiên nổ ra trên miền Bắc, cả nước lại bước vào một cuộc trường chinh mới gian khổnhưng vĩ đại. Lòng yêu nước, chủ nghĩa anh hùng cách mạng, ý thức tự tôn dân tộc, lòng quảcảm, đức hi sinh, sức mạnh quật khởi của tinh thần đoàn kết dân tộc lại một lần nữa được tiếptục trỗi dậy mạnh mẽ. Hòa tro[r]

SỞ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO HẢI PHÒNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2014 - 2015 TRƯỜNG THPT ĐỒ SƠN MÔN: LỊCH SỬ 12   THỜI GIAN LÀM BÀI 45 PHÚT   Kiểm tra ngày 13 tháng 4 năm 2[r]

2. Lịch sử nghiên cứu vấn đề
Đề tài “Phụ nữ Bắc Ninh với kháng chiến chống Mỹ ” không phải là một đề tài hoàn toàn mới mà đã được nghiên cứu, t́ìm hiểu. Tuy nhiên, các tác phẩm nghiên cứu mới chỉ đề cập đến một vài khía cạnh của vấn đề hoặc còn tản mạn ở nhiều cuốn sách khác nhau nên chưa mang tín[r]

Truyện kí của ta ưong ba thập kỉ 1945 - 1975 đã phản ánh cuộc sống chiến đấu của nhân dân ta qua hai cuộc kháng chiến chống Pháp và chống Mĩ. DÀN BÀI I. MỞ BÀI    - Truyện kí của ta ưong ba thập kỉ 1945 - 1975 đã phản ánh cuộc sống chiến đấu của nhân dân ta qua hai cuộc kháng chiến chống Pháp và[r]

Thảo luận nhóm: Hoàn thành nội dungsự kiện theo bảng sau, ghi kết quả vào phiếuhọc tập cá nhân(Thời gian: 2 phút)Thời gianSự kiện15 đếnHội nghị Hiệp thương chính trị thống nhất đất21.11.197 nước tại Sài Gòn525.4.197624.6 đến3.7.1976Tổng tuyển cử bầu Quốc hội chungQuốc hội khóa VI họp kì đầu tiên.Nhâ[r]

M
Ở ĐẨU
Cá chim vây vàng (Trachinotus blochii) là loài cá n
ổi, rộng muối, có thể
nuôi v
ới mật độ cao, cá cũng sử dụng tốt thức ăn công nghiệp, sinh trưởng nhanh và
có giá tr
ị kinh tế nên đã trở thành đối
tư
ợng nuôi hấp dẫn ở nhiều nước thuộc
châu
Á – Thái Bình D
ương (Lan
& CTV, 20[r]

MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài
1.1. Trong văn học nhân loại, chiến tranh là một đề tài lớn. Điều này có thể
xem như một tất yếu bởi để phản ánh một cách chân thực và sinh động nhất hiện
thực cuộc sống, cuộc đấu tranh sinh tồn trong những hoàn cảnh lịch sử đặc biệt
quan trọng của mỗi quốc gia và[r]

Con người trong truyện ngắn sau 1975:Chỉ có sự thay đổi quan niệm nghệ thuật về con người mới tạo ra sự đổi mới toàn diện của văn xuôi. Quan niệm nghệ thuật về con người được xem như là cách tân quan trọng nhất của văn học nói chung ở mọi thời kỳ. Văn xuôi từ sau 1975 đến nay, quan niệm nghệ thuật v[r]