BÁO CÁO KHOA HỌC: NOVEL REPRESSOR OF THE HUMAN FMR1 GENE ) IDENTIFICATION ¨ OF P56 HUMAN (GCC)N-BINDING PROTEIN AS A KRUPPEL-LIKE TRANSCRIPTION FACTOR ZF5 PPT
Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "BÁO CÁO KHOA HỌC: NOVEL REPRESSOR OF THE HUMAN FMR1 GENE ) IDENTIFICATION ¨ OF P56 HUMAN (GCC)N-BIND...":
VĂN PHẠM TIẾNG ANH CĂN BẢN-BÀI 4: MẠO TỪ A, AN, THE
I. Mạo từ bất định "A" và "AN" Trong giao tiếp tiếng Anh hàng ngày dù đơn giản hay phức tạp, không thể thiếu được hai từ "A" và "AN" này. Bài này giải th&iacu[r]
3 Đọc thêm
GIÁO ÁN BỒI DƯỠNG GIỎI LỚP 8
Ngày giảng:
Chiều: ............ CHUYÊN ĐỀ 1
BIẾN ĐỔI BIỂU THỨC NGUYÊN
I. Mục tiêu
1.Kiến thức
Một số hằng đẳng thức cơ bản
Bảng các hệ số trong khai triển (a + b)n – Tam giác Pascal
2.Kỹ năng
Vận dụng tốt kiển thức trên vào giải toán
3.Thái độ
Rèn luyện tính linh hoạt, cẩn thận trong biến đổ[r]
Chiều: ............ CHUYÊN ĐỀ 1
BIẾN ĐỔI BIỂU THỨC NGUYÊN
I. Mục tiêu
1.Kiến thức
Một số hằng đẳng thức cơ bản
Bảng các hệ số trong khai triển (a + b)n – Tam giác Pascal
2.Kỹ năng
Vận dụng tốt kiển thức trên vào giải toán
3.Thái độ
Rèn luyện tính linh hoạt, cẩn thận trong biến đổ[r]
58 Đọc thêm
BÀI GIẢNG SỐ HỌC 6 HKI
Ngày giảng:
Lớp 6B: .…… ...... Tiết 1
HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG SÁCH GIÁO KHOA, TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP BỘ MÔN TOÁN
I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
Giúp học sinh biết cách sử dụng sách giáo khoa và các tài liệu cần thiết để học bộ môn Toán. Học sinh hiểu được tầm quan trọng của sách giáo khoa và phương[r]
Lớp 6B: .…… ...... Tiết 1
HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG SÁCH GIÁO KHOA, TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP BỘ MÔN TOÁN
I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
Giúp học sinh biết cách sử dụng sách giáo khoa và các tài liệu cần thiết để học bộ môn Toán. Học sinh hiểu được tầm quan trọng của sách giáo khoa và phương[r]
172 Đọc thêm
GIÁO ÁN KHOA HỌC 4,5 TUẦN 18 VNEN
Ngày soạn: 20122015
Ngày dạy: 22122015
BÀI 35: KHÔNG KHÍ CẦN CHO SỰ CHÁY
I. Mục tiêu
Vai trò của khí nitơ đối với sự cháy diễn ra trong không khí, tuy không duy trì sự cháy nhung nó giữ cho sự cháy diễn ra không quá mạnh, và quá nhanh.
I. Mục tiêu
Kể được tên các thành phần chính[r]
Ngày dạy: 22122015
BÀI 35: KHÔNG KHÍ CẦN CHO SỰ CHÁY
I. Mục tiêu
Vai trò của khí nitơ đối với sự cháy diễn ra trong không khí, tuy không duy trì sự cháy nhung nó giữ cho sự cháy diễn ra không quá mạnh, và quá nhanh.
I. Mục tiêu
Kể được tên các thành phần chính[r]
8 Đọc thêm
BÁO CÁO TÀI CHÍNH CÔNG TY MẸ QUÝ 4 NĂM 2010 CÔNG TY CỔ PHẦN SÔNG ĐÀ 7 04
II. N dài h n1. Ph i tr dài h n ng i bán2. Ph i tr dài h n n i b3. Ph i tr dài h n khác4. Vay và n dài h n5. Thu thu nh p hoãn l i ph i tr6. D phòng tr c p m t vi c làm7. D phòng ph i tr dài h n8. Doanh thu ch a th c hi n9. Qu phát tri n khoa h[r]
12 Đọc thêm
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI VÀO LỚP 10 MÔN TOÁN NĂM HỌC 2015 2016
THI VÀO LỚP 10 MÔN TOÁN NĂM HỌC 2015 2016 (Tổng số 42 tiết) ====================== I. VÒNG 1: ( 18 TIẾT): NHỮNG NỘI DUNG KIẾN THỨC CƠ BẢN A.Đại số: I.Căn bậc hai: Khái niệm, hằng đẳng thức, ĐKXĐ, các phép biến đổi. (2 tiết ). II.Phương trình, bất phtrình, hệ ph trình bậc nhất một ẩn: Dạng, phpháp g[r]
38 Đọc thêm
NGHIÊN CỨU VÀ THIẾT KẾ PHẦN MỀM QUẢN LÝ VỀ ĐIỂM VÀ QUẢN LÝ VỀ HỒ SƠ SINH VIÊN
Mục lục
Mục lục 1
LỜI NÓI ĐẦU 3
Chương I : KHẢO SÁT HỆ THỐNG 4
VÀ PHÂN TÍCH HIỆN TRẠNG HỆ THỐNG 4
I. phân tích các yêu cầu của hệ thống 4
1. Mô tả hệ thống quản lý hồ sơ sinh viên 4
II.NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG KHI ĐÀO TẠO THEO HỆ THỐNG TÍN CHỈ 5
1. Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng 5
2. Chương tr[r]
Mục lục 1
LỜI NÓI ĐẦU 3
Chương I : KHẢO SÁT HỆ THỐNG 4
VÀ PHÂN TÍCH HIỆN TRẠNG HỆ THỐNG 4
I. phân tích các yêu cầu của hệ thống 4
1. Mô tả hệ thống quản lý hồ sơ sinh viên 4
II.NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG KHI ĐÀO TẠO THEO HỆ THỐNG TÍN CHỈ 5
1. Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng 5
2. Chương tr[r]
36 Đọc thêm
BÀI 3 - DỰA THEO BÀI TẬP ĐỌC: BÁO CÁO KẾT QUẢ THÁNG THI ĐUA “NOI GƯƠNG CHÚ BỘ ĐỘI”, HÃY BÁO CÁO KẾT QUẢ HỌC TẬP, LAO ĐỘNG CỦA TỔ EM TRONG THÁNG QUA
Dựa theo bài tập đọc: Báo cáo kết quả tháng thi đua “Noi gương chú bộ đội”, hãy báo cáo kết quả học tập, lao động của tổ em trong tháng qua. ĐỀ BÀI Dựa theo bài tập đọc: Báo cáo kết quả tháng thi đua “Noi gương chú bộ đội”, hãy báo cáo kết quả học tập, lao động của tổ em trong tháng qua. BÀI THAM[r]
1 Đọc thêm
TIN HỌC 11 BÀI 11 GIÁO ÁN
KIỂU MẢNG (tiết 4)I. Mục tiêu1. Kiến thức- Biết được một kiểu dữ liệu mới là kiểu mảng hai chiều. Biết được một loại biếncó chỉ số.- Biết cấu trúc tạo kiểu mảng hai chiều và cách khai báo biến kiểu mảng hai chiều.2. Kỹ năng- Tạo được kiểu mảng hai chiều và sử dụng biến kiểu mảng hai chiều tro[r]
11 Đọc thêm
BÁO CÁO TÀI CHÍNH HỢP NHẤT NĂM 2011 (ĐÃ KIỂM TOÁN) - CÔNG TY CỔ PHẦN XI MĂNG VÀ XÂY DỰNG QUẢNG NINH
Cho n m tài chính k t thúc ngày 31/12/2011Công ty đã áp d ng các Chu n m c k toán Vi t Nam và các v n b n h ng d n Chu n m c do Nhà n cban hành. Các báo cáo tài chính đ c l p và trình bày theo đúng quy đ nh c a t ng chu n m c, thô[r]
26 Đọc thêm
TUYỂN CHỌN CÁC BÀI TOÁN OXY HAY
Bài 1. CÁC BÀI TOÁN VỀ ĐIỂM – ĐƯỜNG THẲNG – ĐƯỜNG TRÒN CƠ BẢN
I. Các bài toán cơ bản về viết phương trình đường thẳng
1. Dạng 1. Viết phương trình đường thẳng d (dạng tham số, tổng quát, chính tắc nếu có) đi qua điểm
A x y( ; )A A và có véctơ chỉ phương u a bd = ( ; ).
VD 1. Viết phương trình c[r]
I. Các bài toán cơ bản về viết phương trình đường thẳng
1. Dạng 1. Viết phương trình đường thẳng d (dạng tham số, tổng quát, chính tắc nếu có) đi qua điểm
A x y( ; )A A và có véctơ chỉ phương u a bd = ( ; ).
VD 1. Viết phương trình c[r]
230 Đọc thêm
BÀI 2 TRANG 82 SGK TOÁN 11
Bài 2. Chứng minh rằng Bài 2. Chứng minh rằng với n ε N* ta luôn có: a) n3 + 3n2 + 5n chia hết cho 3; b) 4n + 15n - 1 chia hết cho 9; c) n3 + 11n chia hết cho 6. Hướng dẫn giải: a) Đặt Sn = n3 + 3n2 + 5n Với n = 1 thì S1 = 9 chia hết cho 3 Giả sử với n = k ≥ 1, ta có Sk = (k3 + 3k2 + 5k) 3 T[r]
2 Đọc thêm
BÀI GIẢNG HÌNH HỌC 6 HKI
aNgày giảng
Lớp 6B: ……. ...... CHƯƠNG I. ĐOẠN THẲNG
Tiết 1
ĐIỂM ĐƯỜNG THẲNG
I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
Học sinh biết được điểm, đường thẳng là gì? Hiểu quan hệ điểm thuộc (không thuộc) đường thẳng.
2. Kĩ năng:
Hs biết vẽ điểm, dường thẳng, biết dặt tên cho điểm, đường thẳng. Biết sử dụng kí hiệu[r]
Lớp 6B: ……. ...... CHƯƠNG I. ĐOẠN THẲNG
Tiết 1
ĐIỂM ĐƯỜNG THẲNG
I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
Học sinh biết được điểm, đường thẳng là gì? Hiểu quan hệ điểm thuộc (không thuộc) đường thẳng.
2. Kĩ năng:
Hs biết vẽ điểm, dường thẳng, biết dặt tên cho điểm, đường thẳng. Biết sử dụng kí hiệu[r]
36 Đọc thêm
BÀI TẬP TIN HỌC 11- BÀI TẬP VỀ CÂU LỆNH FOR
Câu lệnh lặpFOR... TO ... DO ...Bài 5.1(1) Cú pháp của câu lệnh FOR dạng tiến là:A. FOR := V1 TO V2 DO B. FOR <Điều kiện> DO C. FOR := V1 TO V2 DO D. FOR := V1 DOWNTO V2 DO (2): Khi thực hiện, câu lệnh FOR dừng lại khi nào?A. Khi đã thực hiện n lầnB. Khi đã thực hiện V2 – V1 + 1 lầnC. Khi biến đếm[r]
15 Đọc thêm
BIEN DOI MU LUY THUA VA LOGARIT
BÀI TẬP ÔN TẬP 12
CÁC PHÉP BIẾN ĐỔI LUỸ THỪA, MŨ VÀ LOGARIT
Bài 1.Rút gọn các biểu thức sau:
a, 23.2– 1 + 5– 3.5410– 3:10– 2 – (0,2)0 b, 2:4– 2 + (3– 2)3.( 19 )– 35– 3.252 + (0,7)0.(12)– 2 c, ( 13 )– 10.27 – 3 + (0,2)– 4.25– 2
d, ab– 2.(a– 1.b2)4.(ab– 1)2a– 2.[r]
CÁC PHÉP BIẾN ĐỔI LUỸ THỪA, MŨ VÀ LOGARIT
Bài 1.Rút gọn các biểu thức sau:
a, 23.2– 1 + 5– 3.5410– 3:10– 2 – (0,2)0 b, 2:4– 2 + (3– 2)3.( 19 )– 35– 3.252 + (0,7)0.(12)– 2 c, ( 13 )– 10.27 – 3 + (0,2)– 4.25– 2
d, ab– 2.(a– 1.b2)4.(ab– 1)2a– 2.[r]
4 Đọc thêm
BÀI 5 TRANG 92 SGK TOÁN 11
Bài 5. Trong các dãy số sau, dãy số nào bị chặn dưới, dãy số nào bị chặn trên, dãy số nào bị chặn? Bài 5. Trong các dãy số sau, dãy số nào bị chặn dưới, dãy số nào bị chặn trên, dãy số nào bị chặn? a) un = 2n2 -1; b) un = c) un = ; d) un = sinn + cosn H[r]
1 Đọc thêm
ĐỀ THI HỌC KÌ 2 LỚP 8 MÔN TOÁN NĂM 2014 - THCS TRIỆU PHONG
Đề thi học kì 2 lớp 8 môn Toán năm 2014 Trường THCS Triệu Phong Câu1: (1 điểm) a. Cho m>n. Chứng tỏ: -3m+2 < -3n +2 b. So sánh a và b biết: 5a + 3 > 5b +3 Câu 2: (1,5 điểm) Giải các phương trình sau: a. (3x – 2)[r]
3 Đọc thêm
LÝ THUYẾT TẬP HỢP CÁC SỐ TỰ NHIÊN
Các số 0; 1; 2; 3; 4.... là các số tự nhiên. Tập hợp các số tự nhiên được kí hiệu là N. Như vậy N = {0; 1; 2; 3...}. A. Tóm tắt kiến thức: 1. Các số 0; 1; 2; 3; 4.... là các số tự nhiên. Tập hợp các số tự nhiên được kí hiệu là N. Như vậy N = {0; 1; 2; 3...}.Các số tự nhiên được biểu diễn trên một[r]
1 Đọc thêm
BÀI 1 TRANG 13 SGK ĐẠI SỐ 10
Hãy xác định B bằng cách chỉ ra một tính chất đặc trưng cho các phần tử của nó. Bài 1. a) Cho A = {x ∈ N| x < 20 và x chia hết cho 3}Hãy liệt kê các phân tử của tập hợp A. b) Cho tập hợp B = {2, 6, 12, 20, 30}. Hãy xác định B bằng cách chỉ ra một tính chất đặc trưng cho các phần tử của nó. c)[r]
1 Đọc thêm
BÀI 110 TRANG 42 SGK TOÁN 6 TẬP 1
Trong phép nhân a . b = c, gọi: 110. Trong phép nhân a . b = c, gọi: m là số dư của a khi chia cho 9, n là số dư của b khi chia cho 9, r là số dư của tích m . n khi chia cho 9, d là số dư của c khi chia cho 9. Điền vào các ô trống rồi so sánh r và d trong mỗi trường hợp sau: Bài giải: a [r]
1 Đọc thêm