TỐI ƯU HÓA CÂU TRUY VẤN TRONG CƠ SỞ DỮ LIỆU SUY DIỄN BẰNG PHÉP BIẾN ĐỔI MA TẬP PPTX

1
Chương 5
TỐI ƯU HÓA CÂU TRUY VẤN
1
Mục đích
‰ Tối ưu hóa vấn tin là tiến trình lựa chọn kế
họach thực thi câu vấn tin một cách hiệu quả
nhất.
– Tốn ít tài nguyên nhất.
– Hồi đáp nhanh nhất.
2
2
Nội dung
1. Tổng quan về xử lý truy vấn
2. Tối ưu hóa truy vấn dùng Heuristics
3. Tối ưu hóa truy vấn dù[r]

Thí nghiệm là cách thức giúp sinh viên trực tiếp quan sát và dễ hình dung khi đã được học qua lý thuyết, tạo cho sinh viên khả năng quan sát và suy nghĩ trong qua trình thí nghiệm động cơGiúp sinh viên nắm vững chắc và hệ thống hóa các kiến thức lý thuyết đã được trang bị trong các môn học chuy[r]

B. Giới thiệu về Ngôn ngữ hỏi có cấu trúc SQL1. Khái niệm về ngôn ngữ SQLNgôn ngữ xử lý dữ liệu quan hệ là ngôn ngữ bao gồm tập các chỉ thị chophép hỏi, thay đổi, thêm bớt và sửa thông tin của một CSDL.Trong các ngôn ngữ thao tác dữ liệu SQL, SEQUEL, QUEL, QBE ...v.v thì ngônngữ SQL (Structur[r]

báo động trong đó có chất lượng môi trường không khí cùng với những yếu kém vàhạn chế trong hoạt động quan trắc hiện nay đã đặt ra những yêu cầu ngày càng caohơn đối với công tác quan trắc môi trường. Trước thực tế đó, một trong những yêucầu quan trọng hàng đầu hiện nay là bổ sung và thiết[r]

Mỗi môn một phương pháp Phạm Thị Hoàng Yến - thủ khoa kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2012 tại TP.HCM, cho biết: “Không phải cứ ngồi vào bàn lâu là học được nhiều mà sự tập trung vào môn học chỉ hiệu quả khi có một phương pháp hợp[r]

chấm điểm cho nhau.4. Cng cCng c kin thc v quy tc cộng 2 phân số, quy tắc phép trừ hai phân số.5. Hớng dẫn về nhà.- Học thuộc và nắm vững các quy tắc cộng- trừ.- Tiết sau học Đại số, ôn tập v quy tc nhõn chia hai phõn s.Giáoviên: Thượng Phương AnhTiết 2Năm học: 2015-2016ND: ………HAI GĨC ĐỐI ĐỈNHI. MỤC[r]

3. NessusNessus là một phần mềm quét lỗ hổng khá toàn diện. Mục tiêu của nó là pháthiện các lỗ hổng tiềm ẩn trên các hệ thống được kiểm tra chẳng hạn như:- Vulnerabilities that allow a remote cracker to control or access sensitive data ona system.- Các lỗ hổng cho phép cracker từ xa có thể kiểm soát[r]

http://sachgiai.com/+230Viết A + 1 dưới dạng một lũy thừaBài tập 11: Viết 2100 là một số có bao nhiêu chữ số khi tính giá trị của nó.Bài tập 12: Tìm số có hai chữ số biết:- Tổng các chữ số của nó không nhỏ hơn 7- Tổng các bình phương các chữ số của nó không lớn hơn 30- Hai lần số được viết bở[r]

- Cú ý thc gi gỡn v phỏt huy su trong sỏng ca ting m .N i dung:Thi gian: 3hI.ễn tp kin thc1. Hot ng giao tip bng ngụn ng2. c im ngụn ng núi v ngụn ng vit3. Phong cỏch ngụn ng sinh hot4. Phong cỏch ngụn ng ngh thut5. Khái quát lịch sử phát triển của Tiếng Việt.II. Thực hành chữa lỗi ngữ pháp.B[r]

mỗi thi phẩm đều soi bóng thời đại mà nó ra đời- điều đóthể hiện ở yếu tố ngôn ngữ.b. Vẻ đẹp ngôn ngữ thơ ở từng thi phẩmCâu cá mùa thu – Nguyễn Khuyến+ Sinh thời Nguyễn Khuyến là người trầm tĩnh, kín đáo, chuộng sựgiản dị, nhẹ nhàng, .trang nhã nhưng sâu sắc, thâm thuý. Điềunày phần nào đã được khú[r]

Công cụ extensions của HealthMapper được dùng để truy nhập dữ liệu địa lý
ở định dạng Shapefile (tập tin hình dạng) hoặc truy nhập trực tiếp ở cơ sở dữ
liệu HealthMapper và tạo hoặc sữa đổi một shapefile địa lý.

Ngày soạn : 16/10/2015Ngày dạy : 23/10/2015. Lớp 6ATIẾT 9: KHI NÀO THÌ AM + MB = AB ?I. MỤC TIÊU1. Kiến thức- HS hiểu được điểm M nằm giữa A và B thì AM + MB = AB và ngược lại.- HS hiểu được việc đo khoảng cách giã hai điểm trên mặt đất phải căn cứ vào bai điểm thẳnghàng.2. Kĩ năng- Nhận biết được m[r]

của mạng nơron. Một trong những sự kết hợp đó là hệ mờ nơron thích nghi(ANFIS - Adaptive Neuro Fuzzy Inference System).Hệ thống này có khảnăng tối ưu hóa hệ mờ dựa trên các tập mẫu có sẵn.Các hệ mờ - nơron vàcác công cụ thống kê là các phương pháp khác nhau được sử dụng trongcác[r]

Luyện tập- Học sinh hiểu thế nào là hai góc đối đỉnh.- Nêu được tính chất : Hai góc đối đỉnh thìbằng nhau.- Vẽ được góc đối đỉnh với một góc cho trước.- Nhận biết các góc đối đỉnh trong một hình.- HS nắm chắc được định nghĩa và tính chất 2góc đối đỉnh- HS vẽ được góc đối đỉnh với 1 góc cho trước.- N[r]

đổiơngtrình?vàsốnghiệmPTphbậcnhấtmộttrìnhtích?mộtẩn?Khi giải PT chứa ẩn ở mẫu ta cần chú ý những®¹i sè 8TiÕt 54«n tËp ch¬ng iii : ph¬ng tr×nh bËc nhÊt mét Èn (Tiết 1)1.Câu hỏiC©u 1a) x −1 = 0 (1) và x2 − 1= 0 (2).Các cặp PT sau có tươngđương không? Vì sao?

Sản xuất theo dây chuyền trên cơ sở quá trình công nghệ tối ưu, linh hoạt và tự độnghóa trong quy mô sản xuất phổ biến là hàng loạt vừa và nhỏ đặt ra vấn đề nghiên cứucông nghệ tổ hợp dựa trên việc kết hợp các phương pháp thống nhất hóa, tiêu chuẩn hóakết cấu của đối tượng sản x[r]

Trờng THCS Đan Trờng HộiGiáo án: Đại số 7Thứ 6 ngày 6 tháng 9 năm 2013Chơng I S HU T. S THC.Tit 1 : TP HP Q CC S HU T.A. MC TIEU- HS hiu c khỏi nim s hu t, cỏch biu din s hu t trờn trc s v so sỏnhcỏc s hu t.- Bc u nhn bit c mi quan h gia cỏc tp hp s : N Z Q.- Bit biu din s hu t trờn trc s ; bit s[r]

đầu, vật chuyển động chậm dần vì có:A. Lực tác dụng ban đầu. B. Phản lực.C. Lực ma sát.D. Quán tính.Câu 2. Người ta dùng vòng bi trên bánh xe đạp là với dụng ý:A. Chuyển ma sát trượt về ma sát lăn.B. Chuyển ma sát lăn về ma sát trượt.C. Chuyển ma sát nghỉ về ma sát lăn.D. Chuyển ma sát lăn về[r]

51Tài liệu tham khảo521MỞ ĐẦUGiải tích lồi là một bộ môn cơ bản của giải tích hiện đại, nghiên cứu về tậplồi và hàm lồi cùng những vấn đề liên quan. Bộ môn này có vai trò quan trọng trongnhiều lĩnh vực khác nhau của toán học ứng dụng, đặt biệt là trong tối ưu hóa, bấtđẳng thức biến phâ[r]

Tìm hiểu Cơ sở dữ liệu (CSDL) phân tán, ứng dụng CSDL phân tán thiết kế CSDL cho hệ thống quản lý bán hàng

MỤC LỤC 1
PHẦN I: Tìm hiểu về cơ sở dữ liệu phân tán 3
CHƯƠNG 1. TỔNG QUAN VỀ CƠ SỞ DỮ LIỆU PHÂN TÁN 3
1.1. Hệ CSDL phân tán 3
1.1.1. Định nghĩa CSDL phân tán 3
1.1.2. Các đặc điểm chính của c[r]