Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG Ở NƯỚC TA HIỆN NAYTHỰC TRẠNG VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP KHẮC PHỤC

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG Ở NƯỚC TA HIỆN NAYTHỰC TRẠNG VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP KHẮC PHỤC":

Đề cương môn: Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác – Lênin.

ĐỀ CƯƠNG MÔN: NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC – LÊNIN.

I. Hàng hóa. 1. Hai thu c tính c a hàng hóa. ộ ủ Câu 2: Có ý ki n cho r ng: “hàng hóa có giá tr vì nó có giá tr s d ng, giá tr s ế ằ ị ị ử ụ ị ửd ng càng l n thì giá tr càng cao”. Đó là ý ki n hoàn toàn sai. Đ cm cho nh n ụ ớ ị ế ể ậđ nh r ng ý ki n trên sai ta đi phân tích 2 pham trù giá tr s d ng[r]

20 Đọc thêm

NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ BẢO QUẢN CHÈ ĐEN BẰNG PHƯƠNG PHÁP MAHPD

NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ BẢO QUẢN CHÈ ĐEN BẰNG PHƯƠNG PHÁP MAHPD

1. Đặt vấn đề
MỞ ĐẦU
Chè không chỉ s d ng với m đ ò ý ĩ ă ườ b o
ệ ỏe o ười, do có tác d ng quan trọ ư ò ố ư bệnh về
huy t áp, tim mạch, đường ruộ ă ệng, làm ch o o ă ổi thọ và
được s d ng hiệu qu[r]

176 Đọc thêm

NHỮNG QUY ĐỊNH PHÁP LUẬT VỀ MỞ, SỬ DỤNG VÀ QUẢN LÝ TÀI KHOẢN, THƯC TRẠNG VÀ HƯỚNG HOÀN THIỆN

NHỮNG QUY ĐỊNH PHÁP LUẬT VỀ MỞ, SỬ DỤNG VÀ QUẢN LÝ TÀI KHOẢN, THƯC TRẠNG VÀ HƯỚNG HOÀN THIỆN

điện tử trong ngành ngân hàng, chưa có sự chấp nhận đồng bộ giao dịch đi ện tử,chứng từ điện tử giữa các cơ quan quản lý Nhà nước có liên quan (nh ư T ổng c ụcThuế, Tổng cục Hải quan,…).Gần đây, để đẩy mạnh hoạt động thanh toán không dùng ti ền m ặt, Chínhphủ đã có văn bản chỉ đạo các cơ quan[r]

13 Đọc thêm

NGHIÊN CỨU ẢNH HƯỞNG CỦA MỘT SỐ GIẢI PHÁP KỸ THUẬT LÊN CHẤT LƯỢNG TRỨNG, ẤU TRÙNG VÀ HIỆU QUẢ ƯƠNG GIỐNG CÁ CHIM VÂY VÀNG (TRACHINOTUS BLOCHII LACEPÈDE, 1801) TẠI TỈNH KHÁNH HÒA

NGHIÊN CỨU ẢNH HƯỞNG CỦA MỘT SỐ GIẢI PHÁP KỸ THUẬT LÊN CHẤT LƯỢNG TRỨNG, ẤU TRÙNG VÀ HIỆU QUẢ ƯƠNG GIỐNG CÁ CHIM VÂY VÀNG (TRACHINOTUS BLOCHII LACEPÈDE, 1801) TẠI TỈNH KHÁNH HÒA

M
Ở ĐẨU
Cá chim vây vàng (Trachinotus blochii) là loài cá n
ổi, rộng muối, có thể
nuôi v
ới mật độ cao, cá cũng sử dụng tốt thức ăn công nghiệp, sinh trưởng nhanh và
có giá tr
ị kinh tế nên đã trở thành đối

ợng nuôi hấp dẫn ở nhiều nước thuộc
châu
Á – Thái Bình D
ương (Lan
& CTV, 20[r]

200 Đọc thêm

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN VẬT LÍ CÓ GIẢI CHI TIẾT THẦY ĐẶNG VIỆT HÙNG

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN VẬT LÍ CÓ GIẢI CHI TIẾT THẦY ĐẶNG VIỆT HÙNG

THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2016 Môn Vật lí – Đề số 03 Th ầy Đặ ng Vi ệt Hùng – Hocmai.vn
Cho bi ết: h ằng s ố Pl ăng h = 6,625.10 –34 J.s; độ l ớn điện tích nguyên t ố e = 1,6.10 –19 C; t ốc độ ánh sáng trong chân không c = 3.10 8 ms; s ố Avôga đrô NA = 6,02.10 23 mol –1. Câu 1. M ột c[r]

9 Đọc thêm

NGHIÊN CỨU ĐẶC ĐIỂM LÂM SÀNG, MÔ BỆNH HỌC VÀ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ PHẪU THUẬT ĐIỀU TRỊ UNG THƯ BIỂU MÔ TẾ BÀO VẢY, UNG THƯ BIỂU MÔ TẾ BÀO ĐÁY CỦA DA VÙNG ĐẦU MẶT CỔ (FULL TEXT)

NGHIÊN CỨU ĐẶC ĐIỂM LÂM SÀNG, MÔ BỆNH HỌC VÀ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ PHẪU THUẬT ĐIỀU TRỊ UNG THƯ BIỂU MÔ TẾ BÀO VẢY, UNG THƯ BIỂU MÔ TẾ BÀO ĐÁY CỦA DA VÙNG ĐẦU MẶT CỔ (FULL TEXT)

ĐẶT VẤN ĐỀ

Ung thư da ( UTD) g ồm 2 nhóm c hính là u hắc tố ác tính v à ung th ư
biểu mô da khô ng phả i h ắc tố - c hủ yếu gồm c ác loạ i: ung thư b iểu mô t ế
bào vảy ( UT BMT BV - Squamous c ell c arc inoma), ung thư biểu mô t ế bà o
đáy ( UT BMT BĐ - Basa l c e ll c arc in oma)[r]

164 Đọc thêm

ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG CHẾ TẠO VŨ KHÍ

ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG CHẾ TẠO VŨ KHÍ

b) Nếu đã có quan hệ phản hồi, hãy thay đổi nó.Nhận xét1-Nguyên tắc này phản ánh khuynh hư ớng phát triển: làm tăng tính điều khiển đốitượng, tự động hoá cho nên rất có ích cho việc suy nghĩ định hướng hay lựa chọnbài toán, cách tiếp cận, dự báo.2-Nguyên tắc này còn có tác dụng với chính người giải:[r]

36 Đọc thêm

QUAN HỆ GIỮA PHÁT TRIỂN KINH TẾ NÔNG THÔN VÀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG Ở TỈNH ĐỒNG THÁP

QUAN HỆ GIỮA PHÁT TRIỂN KINH TẾ NÔNG THÔN VÀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG Ở TỈNH ĐỒNG THÁP

thắng lợi của chúng ta đối với giới tự nhiên. Bởi vì cứ mỗi lần ta đạt được một thắnglợi, là mỗi lần giới tự nhiên trả thù lại chúng ta. Mỗi một thắng lợi, trước hết là đem lạicho chúng ta những kết quả mà chúng ta hằng mong muốn, nhưng đến lượt thứ hai,lượt thứ ba, thì nó lại gây ra n[r]

191 Đọc thêm

Phát triển tư duy vật lý cho học sinh thông qua phương pháp mô hình với sự hỗ trợ của máy tính trong dạy học chương động lực học chất điểm vật lý lớp 10 THPT

PHÁT TRIỂN TƯ DUY VẬT LÝ CHO HỌC SINH THÔNG QUA PHƯƠNG PHÁP MÔ HÌNH VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA MÁY TÍNH TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM VẬT LÝ LỚP 10 THPT

PHẦN MỞ ĐẦU

1. Lý do chọn đề tài
Ngày nay, sự phát triển như vũ bão của khoa học và công nghệ cùng với sự
bùng nổ thông tin đã làm cho kho tri thức của nhân loại tăng lên nhanh chóng. So
với vài thập niên trước thì lượng kiến thức mà nhân loại hiện đang nắm giữ đã tăng
lên một cách đáng kể[r]

219 Đọc thêm

CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG TỚI VIỆC ÁP DỤNG THỰC HÀNH NÔNG NGHIỆP TỐT CỦA CÁC CƠ SỞ SẢN XUẤT RAU Ở VIỆT NAM

CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG TỚI VIỆC ÁP DỤNG THỰC HÀNH NÔNG NGHIỆP TỐT CỦA CÁC CƠ SỞ SẢN XUẤT RAU Ở VIỆT NAM

1. Sự cần thiết của nghiên cứu
PHẦN MỞ ĐẦU
An toàn thực phẩm là một vấn đề hết sức quan trọng trong phát triển kinh tế -
xã hội. An toàn thực phẩm được coi là một trong các nhóm thuộc tính quan trọng
nhất của chất lượng thực phẩm, ba nhóm thuộc tính khác là các thuộc tính dinh
d
ưỡng, giá tr[r]

244 Đọc thêm

CÁC TÌNH TIẾT GIẢM NHẸ TRÁCH NHIỆM HÌNH SỰ THEO PHÁP LUẬT HÌNH SỰ VIỆT NAM TỪ THỰC TIỄN HUYỆN BẮC QUANG, TỈNH HÀ GIANG

CÁC TÌNH TIẾT GIẢM NHẸ TRÁCH NHIỆM HÌNH SỰ THEO PHÁP LUẬT HÌNH SỰ VIỆT NAM TỪ THỰC TIỄN HUYỆN BẮC QUANG, TỈNH HÀ GIANG

MỞ ĐẦU
1. Tính cấp thiết của đề tài
Quyết đị nh hì nh phạ t l à khâu quan t rọng nhất t rong hoạt động xét xử
của Tòa án. Trong đó, các t ì nh t i ết gi ảm nhẹ TNHS l à một t rong những căn
cứ để quyết đị nh hì nh phạt , l à cơ sở đảm bảo cho vi ệc t hực hiện nguyên t ắc
cá t hể hóa[r]

84 Đọc thêm

LUẬN VĂN PHƯƠNG THỨC KỂ CHUYỆN TRONG TRUYỆN NGẮN TẠ DUY ANH

LUẬN VĂN PHƯƠNG THỨC KỂ CHUYỆN TRONG TRUYỆN NGẮN TẠ DUY ANH

LUẬN VĂN PHƯƠNG THỨC KỂ CHUYỆN TRONG TRUYỆN NGẮN TẠ DUY ANH
MỞ ẦU
1. í do chọn đề tài
1.1. Phương thức kể chuyện (PTKC) là phương diện cơ bản, là yếu tố quan
trọng tạo nên tác phẩm tự sự. Tuy nhiên, mãi đến giữa thế kỉ XX, khi ngành nghiên
cứu tự sự học phát triển mạnh thì vấn đề nghiên cứu p[r]

130 Đọc thêm

TUẦN 3. TẬP CHÉP: CHỊ EM

TUẦN 3. TẬP CHÉP: CHỊ EM

Bài tập 2: Điền vào chỗ trống ăc hay oăc?đọc ng…. ngứng…. tayắcnhaudấu ng…. đơnoắcoặcBài tập 3: Tìm các từ chứa tiếng bắt đầu bằng tr hoặc ch, cónghĩa như sau•Trái nghĩa với riênglà chung•Cùng nghĩa với leo•Vật đựng nước để rửa mặt,làrửatay, rửa rau…trèolà chậu

7 Đọc thêm

CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG TỚI VIỆC SỬ DỤNG INTERNET BANKING CỦA KHÁCH HÀNG Ở CÁC NHTM VIỆT NAM

CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG TỚI VIỆC SỬ DỤNG INTERNET BANKING CỦA KHÁCH HÀNG Ở CÁC NHTM VIỆT NAM

CHƯƠNG 1: GIỚI THIỆU
1.1. Sự cần thiết của đề tài nghiên cứu
Sự phát triển như vũ bão của công nghệ thông tin trở thành một xu thế phát
tri
ển và cạnh tranh của các Ngân hàng thương mại (NHTM) Việt Nam. Để nâng cao
năng lực của mình trước sức ép cạnh tranh từ những sản phẩm, dịch vụ hiện đại[r]

282 Đọc thêm

Soạn bài ngọn lửa Ô-lim-pic

SOẠN BÀI NGỌN LỬA Ô-LIM-PIC

Câu 1. Đại hội thể thao ô-lim-pích có từ khi nào .Câu 2. Tục lệ của Đại hội có gì hay .Câu 3. Theo em, vì sao người ta khôi phục Đại hội thể thao Ô-lim-pích. Câu 1. Đại hội thể thao ô-lim-pích có từ khi nào ? Trả lời : Đại hội thể thao ô-lim-pích có gần 3000 năm trước ở nước Hi Lạp cổ. Câu 2. Tục[r]

1 Đọc thêm

TỔ CHỨC GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG, THÔNG QUA KHẢO SÁT THỰC TRẠNG Ô NHI ỄM Ở LÀNG NGHỀ HUYỆN ĐÔNG HƯNG, TỈNH THÁI BÌNH

TỔ CHỨC GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG, THÔNG QUA KHẢO SÁT THỰC TRẠNG Ô NHI ỄM Ở LÀNG NGHỀ HUYỆN ĐÔNG HƯNG, TỈNH THÁI BÌNH

bậc học: Mầm non, Tiểu học, THCS, THPT, Cao đẳng, Đại học và Sau đại học.Tuy nhiên hoạt động giáo dục BVMT mới chỉ là những giải pháp tình thế, chƣacó hệ thống, chƣa đƣợc tổ chức quản lý một cách bài bản và chƣa trở thànhnhiệm vụ bắt buộc trong tất cả các bậc học. Do đó, chất lƣợng và hiệu qu[r]

105 Đọc thêm

BÀI 13. MÔI TRƯỜNG ĐỚI ÔN HÒA

BÀI 13. MÔI TRƯỜNG ĐỚI ÔN HÒA

Phßng gd&®t huyÖn th¹ch thÊtTrêng thcs yªn b×nh§Þa LÝ 7GV thực hiện: Đinh Văn HưngCHNG II. MễI TRNG I ễN HềA.HOT NG KINH T CA CON NGI I ễN HềA1. Kiến thức- Vị trí, khí hậu, sự phân hoá của môi trờng- Hoạt động kinh tế của con ngời+ Hoạt động sản xuất nông nghiệp+ Hoạt động sản xuất cô[r]

17 Đọc thêm

BÀI 45. HÓA HỌC VỀ VẤN ĐỀ MÔI TRƯỜNG

BÀI 45. HÓA HỌC VỀ VẤN ĐỀ MÔI TRƯỜNG

nước, không khí, đất bị ô nhiễm qua màu,mùi, trạng thái.Xác định bằng thuốc thử: pH, nồng độ cácion ( Hg2+, Pb2+,NO3- ,…)- Xác định bằng các dụng cụ đo:máy sắc ký,khí kế đo hàm lượng, thành phầnkhói,bụi,chất khí,…2-Vai trò của hoá học trongviệc xử lý chất ô nhiễm• Nguyên tắc chung:Phải sử dụn[r]

36 Đọc thêm

NGHIÊN CỨU HIỆU QUẢ VỀ HUYẾT ĐỘNG VÀ CÂN BẰNG NỘI MÔI CỦA PHƯƠNG PHÁP LỌC MÁU LIÊN TỤC TRONG PHỐI HỢP ĐIỀU TRỊ SỐC NHIỄM KHUẨN

NGHIÊN CỨU HIỆU QUẢ VỀ HUYẾT ĐỘNG VÀ CÂN BẰNG NỘI MÔI CỦA PHƯƠNG PHÁP LỌC MÁU LIÊN TỤC TRONG PHỐI HỢP ĐIỀU TRỊ SỐC NHIỄM KHUẨN

Nhiễm khuẩn là bệnh lý hay gặp v à là một t rong các nguyên n hân
hàng đầu gây t ử vong t rong đó nhiễm khuẩn nặng (NKN) và sốc
nhiễm khuẩn (SNK) là nguyên nhân gây t ử vong t rực t iếp và t ỉ lệ t ử
vong chung t ừ 30 đến 50%. Ở Mỹ tỷ lệ mắc hàng năm của nhiễm
khuẩn nặng (NKN) ngày càng gia t[r]

26 Đọc thêm

THỰC TRẠNG KIẾN THỨC, THÁI ĐỘ, THỰC HÀNH VỀ MÔI TRƯỜNG VÀ SỨC KHỎE CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC THĂNG LONG

THỰC TRẠNG KIẾN THỨC, THÁI ĐỘ, THỰC HÀNH VỀ MÔI TRƯỜNG VÀ SỨC KHỎE CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC THĂNG LONG

lượng các thành phần môi trường tự nhiên và xã hội, các ảnh hưởng đến sức khỏe cộng đồng,đưa ra được các giải pháp chiến lược cho việc phòng ngừa, xử lý và cải thiện chất lượng môitrường, đảm bảo sức khỏe và nâng cao chất lượng cuộc sống con người. Việt Nam, do hậuquả của quá trình công nghi[r]

13 Đọc thêm