BỒI DƯỠNG TIẾNG ANH LỚP 6-9 PPT

Đề bồi dướng hsg tiếng anh lớp 6Đề bồi dướng hsg tiếng anh lớp 6Đề bồi dướng hsg tiếng anh lớp 6Đề bồi dướng hsg tiếng anh lớp 6Đề bồi dướng hsg tiếng anh lớp 6Đề bồi dướng hsg tiếng anh lớp 6Đề bồi dướng hsg tiếng anh lớp 6Đề bồi dướng hsg tiếng anh lớp 6Đề bồi dướng hsg tiếng anh lớp 6Đề bồi dướng[r]

Miss Mai. 33 cook a house (5) Give the correct form of the verbs in the blackets1. My sister often (skip ) rope after school.2. you (visit) him tomorow?3.What your father(read) at the moment?4.Hoa and mai (go) to the movie theater tomorrow evening.5. I (be) 13 year olds on my next birthday.6[r]

PHÒNG GD – ĐT HUYỆN VẠN NINHPHÒNG GD – ĐT HUYỆN VẠN NINHTRƯỜNG THCS ĐỐNG ĐATRƯỜNG THCS ĐỐNG ĐATHỰC HIỆN: THỰC HIỆN: ĐỖ THỊ ÁNH HƯƠNGĐỖ THỊ ÁNH HƯƠNG(Bài giảng có sử dụng tài liệu của đồng nghiệp trong (Bài giảng có sử dụng tài liệu của đồng nghiệp trong cả nước)cả nước)Nguy n Thành Chi nễ ế T[r]

HEC-6 đơn giản hơn nhiều so với mô hình MIKE-11 và MIKE-21và kết quả tương đối phù hợp vì vậy trong tính toán bồi lắng và nước dềnh thuỷ điện Sơn La chọn mô hình HEC-6 là phù hợp HEC-6 được Thomas và Prasuhn xây dựng năm 1977 và liên tục được cải tiến với những phiên bản[r]

+ Chương I: ¤n tËp vµ bỉ tóc vỊ sè tù nhiªn.+ Chương II: Sè nguyªn.+ Chương III: Ph©n sè.- GV nêu yêu cầu về sách vở dụng cụ học tập và phương pháp học tập bộ môn Toán.3- Néi dung bµi míi : - GV (§V§): C¸c kiÕn thøc vỊ sè tù nhiªn lµ ch×a khãa ®Ĩ më cưa vµo thÕ giíi c¸c con sè . Trong ch¬ng I, bªn c[r]

trong 6 môn nêu trên (theo mẫu đính kèm Công văn).* Đối với lớp bồi dỡng môn Ngữ văn 8: Trong số 26 học sinh đã tổ chức bồi dỡng trong thời gian qua, căn cứ vào kếtquả học tập và kế hoạch phân luồng sau bồi dỡng tập trung đợt 1, Phòng GD-ĐT chọnlại 15 em để tiếp tụ[r]

Môn : LýKhối Học lực ( tính theo %)Giỏi Khá TB Yếu-kém6 5,42 24,63 50,25 19,717 6,67 20,00 41,90 31,438 10,62 34,51 45,13 9,739 8,03 21,69 42,17 28,11Môn :Thể dụcKhối Học lực ( tính theo %)Giỏi Khá TB Yếu-kém6 6,04 89,66 3,94 0,007 9,53 66,19 24,29 0,008 7,52 62,39 30,09 0,009 21,29 75[r]

động quyết định đến kết quả học tập của 1.803 SV năm thứ nhất đang theo học 33 chuyên ngành tại trường ĐH Western Autralia. Kết quả nghiên cứu này chỉ ra rằng, kết quả học tập của SV do 2 yếu tố chính quyết định, đó là yếu tố cá nhân và yếu tố môi trường học tập. Trong đó, yếu tố năng lực tự học của[r]

thù cái xấu, cái ác, có tấm lòng đầy vị tha, góp phần hình thành nhân cách conngười của các em.Phân môn Ke chuyện được dạy từ lóp 1 đến lóp 5 nhưng ở lóp 4 và lóp 5cần được chú trọng hơn bởi độ khó và sự đa dạng của các kiểu bài kể chuyện,bởi nó củng cố kĩ năng kể chuyện đã hình thành ở lớp 1[r]

- Giáo án bồi giỏi - Tập đề thi học sinh giỏi huyện và tỉnh - Tài liệu do giáo viên tự su tầm và tổng hợp.III - Kế hoạch cụ thể.1) Danh sách học sinh khá, giỏi:TT Họ và tên Lớp Môn Ghi chú1 Nguyễn Thị Minh Anh 7A Toán2 Phùng Thị Huyền 7A Toán3 Phạm Văn Linh 7A Toán4 Mạch Thị Vân 7A To[r]

thù cái xấu, cái ác, có tấm lòng đầy vị tha, góp phần hình thành nhân cách conngười của các em.Phân môn Ke chuyện được dạy từ lóp 1 đến lóp 5 nhưng ở lóp 4 và lóp 5cần được chú trọng hơn bởi độ khó và sự đa dạng của các kiểu bài kể chuyện,bởi nó củng cố kĩ năng kể chuyện đã hình thành ở lớp 1[r]

ng tư duy sángtạo cho học sinh giỏi toánlớp 9 qua việchướng dẫn khaithác một bài toánphân tích đa thứcthành nhâ

thù cái xấu, cái ác, có tấm lòng đầy vị tha, góp phần hình thành nhân cách conngười của các em.Phân môn Ke chuyện được dạy từ lóp 1 đến lóp 5 nhưng ở lóp 4 và lóp 5cần được chú trọng hơn bởi độ khó và sự đa dạng của các kiểu bài kể chuyện,bởi nó củng cố kĩ năng kể chuyện đã hình thành ở lớp 1[r]

3 Trần Văn Sử 1960 1982 Đại học Thể dục *4 Bùi Thị Tơ 1971 1998 Đại học Lý +5 Bùi Thị Hoa Lý 1976 1997 Đại học Toán * ChuyểnKThiện 9/086 Phạm T Minh Quế 1976 1998 Đại học Toán *7 Trần Văn Hoàn 1976 2004 TrungcấpKế toán8 Bùi Xuân Thắng 1977 1998 Đại học Văn *9 Trần Ngọc Long 1977 1999 Đ[r]

- đ/ c Dung phụ trách công tác Đội thay đ/c Hơng và cùng đ/c Hoài cho HS đi tập bơi CB thi bơi cấp TP.- Thành lập đội tuyển HS giỏi: K4 đ/c N Anh dạy; K5 đ/c Đào dạy ( 2 buổi/tuần)- KT trình độ tin học của GV (Loại 1: 1; Loại 2: 3; Loại 3:13; Loại 4: 9)- Lên lớp dạy cho đ/c Đào 4 tiết theo ti[r]

Kiểm tra chất lượng học kỳ 2 năm học 2009-2010 Sở Giáo dục Đào tạo có công văn số 842/SGD-ĐT ngày 30 tháng 3 năm 2010 về kiểm tra chất lượng học kỳ 2 năm học 2009-2010. Theo công văn, cấp THCS kiểm tra theo đề chung của Sở:+ Lớp 7 kiểm tra 4 môn : Ngữ văn, Toán, Tiếng Anh, Vật lý.+Lớp