2 TỔNG HỢP LÝ THUYẾT HỮU CƠ5

2, trong phõn t cú vũng thm. Phỏt biu no sau õy v A l khụng chớnh xỏc:A. A t/d vi Na gii phúng s mol khớ bng s mol A phn ngB. A tỏc dng c vi dd NaOHC. A tỏc dng vi dd Br2D. A khụng th to este bng cỏch phn ng vi axit hu c.Cõu 15: Cho cỏc phỏt biu sau:1> Cú th phõn bit c glucozo v fructo[r]

d¹, b¶ng 39/1152 43 M«i trêng vµ -Kh¸i niƯm chung vỊ m«i trêng sèng, nhËn -QS tranh h® nhãm, P2 t×m tßi h® Tranh H41.1GV: Nguyễn Đức Hữu Tổ : Hoá - Sinh10Trường THCS Thò Trấn Thạnh An – Vónh Thạnh – TP Cần Thơc¸c nh©n tèsinh th¸ibiÕt c¸c lo¹i mt sèng cđa sv-Ph©n biƯt ®ỵc nh©n tè sinh th¸i, nh[r]

u máu và hoại tử. Có mối liên quan tuyến tính giữa các thông số đặc hiệu của chức năng thất trái với sự xuất hiện các triệu chứng lâm sàng như khó thở, tình trạng sốc. 20Chức năng thất trái là yếu tố quan trọng giúp tiên lượng về chức năng cũng như thời gian sống của bệnh nhân. Có mối tương quan rõ[r]

2 4.700$ 940$ 1.640$ 940$ 700$ 4.000$ 3 4.000$ 800$ 4.800$ 800$ 4.000$ 0$ mục lục b.) Phương pháp lựa chọn dự án dựa vào chỉ tiêu IRR: - Trường hợp các dự án là độc lập lẫn nhau, dự án nào có: IRR > r: chấp nhận dự án IRR< r: loại bỏ dự án - Trường hợp các dự án là loại trừ lẫn[r]

thc vt n sau.- Lm ngun thc nc bn cho mt s loi ng vt nhHu bc ccTại sao nói địa y là thức ăncủa thực vật?Tại sao địa y là thức ăn chủyếu của hơu bắc cực?Tại sao hơu vùng nhiệt đới lạikhông sử dụng địa y làm thứcăn hoặc có ăn thì ăn rất ítCñng cèchọn câu trả lời đúng nhấtCâu 1: Địa Y có cấu tạo gồm có:[r]

Cách bón phân cho lan Chúng ta nên nhớ rằng lan mọc trong rừng núi đâu có phân bón mà vẫn tươi tốt. Lan chỉ nhờ phân chim, lá mục và các khoáng chất lẫn trong không khí hay nước mưa mà sống. Các nhà trồng lan chuyên nghiệp đã nghiên cứu riêng rẽ từng loại lan cho nên họ bón lan rất chính xác. Chúng[r]

Danh mục Giáo trình1. Hóa học Hữu cơ, tập 1 của tác giả Đỗ Đình Rãng2. Hóa học Hữu cơ, tập 2 của tác giả Đỗ Đình Rãng3. Hóa học Hữu cơ, tập 3 của tác giả Đỗ Đình Rãng4. Hóa học Hữu cơ, tập 1 của tác giả Thái Doãn Tĩnh5. Hóa học Hữu cơ, tập 2 của tác giả Thái Doãn Tĩnh6. Hóa học Hữu cơ, tập 3 của tác[r]

Danh mục Giáo trình1. Hóa học Hữu cơ, tập 1 của tác giả Đỗ Đình Rãng2. Hóa học Hữu cơ, tập 2 của tác giả Đỗ Đình Rãng3. Hóa học Hữu cơ, tập 3 của tác giả Đỗ Đình Rãng4. Hóa học Hữu cơ, tập 1 của tác giả Thái Doãn Tĩnh5. Hóa học Hữu cơ, tập 2 của tác giả Thái Doãn Tĩnh6. Hóa học Hữu cơ, tập 3 của tác[r]

Chương 8: Thời gian phết hỗn hợp lên đà trượt, máng trượt trước khi hạ thủyTổng thời gian từ khi nấu hỗn hợp bôi trơn đến khi hạ thuỷ là 5 ngày và được chia làm 2 giai đoạn :Giai đoạn 1 : Trước thời điểm hạ thuỷ 5 ngày, tiến hành nấu số lượng 4/5 tổng khối lượng hỗn hợp v[r]

Rác có phải là thứ bỏ đi, vô giá trị không? Rác là sản phẩm tất yếu của cuộc sống. Càng ngày con người càng tạo ra nhiều rác hơn, với những thành phần phức tạp hơn. Rác thải sinh hoạt ở thể rắn thường gồm giấy, thuỷ tinh, kim loại, nhựa, vải, thức ăn cành cây, xác động vật, Trong đó, các chất hữu[r]

Đáp án phía dưới
Câu 1: Chọn phương án đúng.
Hoá học hữu cơ là ngành hoá học chuyên nghiên cứu :
A) các hợp chất của cacbon (trừ CO, CO2, muối cacbonat, xianua, cacbua...)
B) các phản ứng hoá học xảy ra trong cơ thể sống.
C) các hợp chất của cacbon và hứng với các nguyên tố khác.
D) tất[r]

- Văn phòng nhà trường :kiên cố- Số phòng học : 4 phòng (trong đó : 4 kiên cố).- Số phòng học bộ môn : 3 phòng (Phòng Sinh - Hóa ,phòng Lý-Công nghệ,Phòng Tin học).- Bàn ghế giáo viên: 8 bộ.- Bàn ghế học sinh: 35bộ (trong đó : 0 đạt chuẩn; 35 chưa chuẩn).- Bảng chống loá : 8 bảng.- Thư viện : đã chu[r]

Ước lượng hợp lý cực đại cho trung bìnhcủa phân phối đềuCho X ∼ Uniform(0, θ). Tìm ước lượng hợp lý cựcđại của θ và của E(X).Chương 5: Ước lượng tham sốBài toán ước lượngƯớc lượng điểmĐịnh nghĩaĐánh giá ước lượngƯớc lượng hợp lý cực đạiƯớc lượng khoảngKhái niệmƯớc lượng t[r]

chắp cánh bay cao hơn, xa hơn. Chi nhánh dược phẩm Văn giang đã có vốn vay quay vòng dư dật hơn. Nhân viên đã có tinh thần trách nhiệm, giờ đây tinh thần đó ngày càng được tăng cao thêm vì các nhân viên đều cảm thấy mình phải có trách nhiệm hơn với chính đồng vốn của mình bỏ ra. Nhưng không có một c[r]

cây trong hai công thức bón phân hữu cơ đều tăngso với công thức bón phân hóa học NPK ở mức cóý nghóa. Trọng lượng và diện tích lá của 2 côngthức bón phân hữu cơ không khác biệt nhau (Bảng3), trọng lượng quả của cây được bón phân hữu cơso với cây được bón phân hoá học khác biệt[r]

2CH2Cl 15%2.01.02.04.1. Cho 4 hợp chất: but-1-in; 3,3-dimetyl but -1-in; etyl bromua và tert butyl bromua.Dùng phản ứng thế của ankin đầu mạch với NaNH2 trong NH3 lỏng, hãy chọn những hợp chất thích hợp từ các hợp chất cho trên để điều chế ra 2,2-dimetyl hex-3-in. Giải thích bằng phương trình phản ứ[r]

4 60%, đun nóng tới 80oC thu được hỗn hợp gọi tắt là đi-isobutilen gồm hai chất đồng phân A và B (A chiếm tỉ lệ cao hơn B). Hiđro hoá hỗn hợp này đượchợp chất C quen gọi là isooctan. C là chất được dùng để đánh giá nhiên liệu lỏng.Xác định A,B,C và viết cơ chế phản ứng giải thích sự tạo thành A, B,[r]

PHÒNG GD&ĐT HOÀI ÂN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTRƯỜNG TH SỐ I ÂN ĐỨC Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số: /LHĐ-ÂĐ1- CM Ân Đức, ngày 15 tháng 10 năm 2010KẾ HOẠCH CÔNG TÁC NĂM HỌC 2010-2011 Chuyên môn trường Tiểu học số I Ân ĐứcChủ đề năm học: Tiếp tục đổi mới quản lý, nâng cao chất lượng gi[r]

THỰC HÀNH hóa hữu cơ 2 SVTH NGUYỄN MINH LƯNG THỰC HÀNH hóa hữu cơ 2 SVTH NGUYỄN MINH LƯNG THỰC HÀNH hóa hữu cơ 2 SVTH NGUYỄN MINH LƯNG THỰC HÀNH hóa hữu cơ 2 SVTH NGUYỄN MINH LƯNG THỰC HÀNH hóa hữu cơ 2 SVTH NGUYỄN MINH LƯNG THỰC HÀNH hóa hữu cơ 2 SVTH NGUYỄN MINH LƯNG THỰC HÀNH hóa hữu cơ 2 SVTH NG[r]

GIÁO ÁN MÔN CÔNG NGHỆ 10GIÁO ÁN DẠY LÝ THUYẾTMôn: CÔNG NGHỆ 10Lớp: 10A11.Ngày dạy: 09/2010Số tiết dạy: 1Tên bài giảng: Bài 9:BIỆN PHÁP CẢI TẠO VÀ SỬ DỤNG ĐẤT XÁM BẠC MÀU, ĐẤT XÓI MÒN MẠNH TRƠ SỎI ĐÁI/ MỤC TIÊU:1- Kiến thức:- Học sinh biết được sự hình thành, tính chất chính của đất xám bạc màu, b[r]