BÁO CÁO TỐT NGHIỆP HẠCH TOÁN KẾ TOÁN VẬT LIỆU VÀ CÔNG CỤ DỤNG CỤ TẠI CHI NHÁNH CÔNG TY 28 TẠI ĐÀ NẴNG POTX

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "BÁO CÁO TỐT NGHIỆP HẠCH TOÁN KẾ TOÁN VẬT LIỆU VÀ CÔNG CỤ DỤNG CỤ TẠI CHI NHÁNH CÔNG TY 28 TẠI ĐÀ NẴNG POTX":

Bài chào mùng của học sinh nhân ngày 20 - 11

BÀI CHÀO MÙNG CỦA HỌC SINH NHÂN NGÀY 20 - 11

B i ch o m ng thy cụ nhõn ngy Nh giỏo vit nam H ng: Kính tha các quý vị đại biểuKính tha các thầy cô giáo Mun sang thỡ bc cu Kiu Mun cho hay ch phi yờu mn thyKhụng bit t bao gi, cõu ca dao y ó n sõu vo tõm trớ ca mi con ngi Vit Nam chỳng ta. V cng khụng bit t bao gi truyn thng Tụn s trng o ó tr thnh truyn thng thiờng liờng ca dõn tc Vit, truyền thống quý báu ấy đợc kế thừa và phát huy tới hôm nay và mãi mãi mai sau.. Hiu: Tit tri tr lnh sang ụng. Ngy 20-11 li n. Nhng k nim v cụng n Thy Cụ giỏo bng tri dy trong tim thc, khin mi chỳng em li nao nao xỳc ng. iu m em ún nhn c cỏc Thy Cụ l tỡnh thng bao la vụ b bn. H ng : Vâng thầy chính là ngời chèo lái, đa hết thế hệ học sinh này đến thế hệ học sinh khác tới bến bờ vinh quang của chi thức. Trong tim thầy luôn sáng mãi lời Bác dạy: Vì lợi ích 10 năm phải trồng câyVì lợi ích 100 năm phải trồng ngờiHi u: Không thầy đố mày làm nên. Từ thuở ấu thơ cắp sách đến trờng, chúng em đã đợc thầy dạy dỗ những bài học đạo đức đầu tiên, thầy dạy những điều hay, lẽ phải, giúp chúng em khôn lớn lên ngời. Thầy đã chắp cánh cho những ớc mơ của chúng em bay cao, bay xa, cung cấp hành trang kiến thức cho chúng em bớc vào đời và thành công trên con đờng học vấn.Thật là Mỗi bớc em đi có bóng thầy làm cây cảEm tựa mình nâng cánh bay xaH ng: Mỗi năm học là một nấc thang trên hành trình đi tìm tri thức, bên chúng em, thầy là điểm tựa, là tấm gơng sáng, là ngọn lửa của tình yêu thơng ấm áp, tiếp thêm cho chúng em niềm tin và nghị lực để bớc tới tơng lai. Hi u: Mt mựa Xuõn mi li sp v. Chỳng em thờm mt tui mi , v túc Thy Cụ cng thờm nhiu si bc. Túc Thy Cụ ó bc i cho mựa Xuõn quờ hng mói mói ti xanh. Thy Cụ, ú l tm gng sỏng tuyt vi, l ngn uc thiờng
Xem thêm

3 Đọc thêm

Gián án Các đề văn cho tp Vợ nhặt (Kim Lân)

GIÁN ÁN CÁC ĐỀ VĂN CHO TP VỢ NHẶT (KIM LÂN)

có trong truyền thống dân tộc. Và là một sáng tạo xuất sắc của KL. Khắc họa hình tượng nhân vật bà cụ Tứ, KL đã sử dụng một ngòi bút trong sáng, chọn lọc để miêu tả tỷ mỉ, chân thực tấm lòng vừa trắc ẩn, vừa bao dung của một người mẹ nông thôn VN.Đề 3:Vợ nhặt là đã xây dựng đựơc tình huống truyện đặc sắc và hấp dẫn.Hãy phân tích ý trên Đọc Vợ nhặt của Kim Lân tôi lại nhớ đến “Một đám cưới nghèo” của Nam Cao với những bóng đen lầm lũi đitrong màn sương chiều nhập nhoạng. Cái đói, cái nghèo ấy sao đầy kinh hoàng và u ám đến thế. Chính cáiđói, cái nghèo đó tạo nên cho Vợ nhặt một tình huống hết sức độc đáo và hấp dẫn. Và vì thế, Kim Lân đãđóng góp một truyện ngắn vào loại hay nhất trong văn học Việt Nam hiện đạiNgay từ tựa đề của tác phẩm cũng gợi lên sự chua xót, mai mỉa, một nỗi đau không thể nói thành lời. “Nhặtvợ”, một hành động nghe sao đơn giản và dễ dàng đến như vậy? Điều đó hoàn toàn trái ngược với quanniệm của dân gian:Tậu trâu, lấy vợ, làm nhàTrong ba việc ấy thật là khó thayVậy mà ở đây Tràng đã nhặt được vợ hẳn hoi, trong cơn đói khủng khiếp mà có lẽ “đến năm 2000 con cháuchúng ta vẫn kể cho nhau nghe để rùng mình” đang hoành hành. Cái lạ thường, kì dị của hành động đã tạonên một tình huống vô cùng độc đáo mang ý nghĩa chi phối toàn bộ tác phẩm.Đã từ lâu, dân làng cái xóm ngụ cư này đã quá quen với hình ảnh vập vạp, thô kệch của Tràng với cái cười“hềnh hệch” vô hồn lúc nào cũng nở trên môi, Tràng nghèo túng, xấu xí hơn cả những con người tồi tàn,bèo bọt ở cái xóm làng thì làm gì có thể lấy được vợ? Thế nhưng hôm nay, bên cạnh cái lưng to rộng nhưlưng gấu của hắn lại có cả một người đàn bà rón rén và e thẹn. Điều đó gợi nên sự kinh ngạc cho cả xóm.Sự tò mò, xoi mói cứ lan dần theo từng bước đi của Tràng và người đàn bà trên con đường xao xác, heohút. Mọi người cứ xì xầm bàn tán “Ai đấy nhỉ ! Hay là người nhà bà cụ Tứ mới lên?” “Chả phải, từ ngàycòn mồ ma ông cụ Tứ có thấy họ mạc nào lên thăm đâu?” thỉnh thoảng lại “rung rúc” vang lên tiếng cườiđầy ghê rợn như tiếng cú báo hiệu tai ương và chết chóc vọng mãi theo đôi uyên ương về cuối xóm. Mặccho những lời bàn tán, Tràng vẫn lầm lũi bước dưới những gốc gạo sù sì có “bóng những người đói đi lặnglẽ như những bóng ma thay cho khách” và tiếng quạ gào lên thê thiết từng hồi thay cho pháo cưới. Câuchuyện chìm trong nặng nề và sợ hãi, đầy những cảnh ma quái, đen tối. Cái đói đã luồn những làn gió chếtchóc mọi nơi. Vậy mà Tràng lại có vợ “Ôi chao! Biết có nuôi nổi nhau qua được cái thời này không”Tình huống Tràng có vợ gây ra ấn tượng rất mạnh. Cả xóm ngạc nhiên đã đành, mà ngay cả bà cụ Tứ, mẹ
Xem thêm

16 Đọc thêm

Kế hoạch thanh tra nội bô 2010 -2011

KẾ HOẠCH THANH TRA NỘI BÔ 2010 -2011

- Việc thực hiện hồ sơ sổ sách của CBGVNV: 3 lần/năm vào tháng 9&10/2010, tháng 01/2011 và tháng 4/2011.- Nề nếp giữ vở rèn chữ của HS, dụng cụ học tập của HS 2 lần/năm (mỗi HK 1 lần).- Chất lợng HS trớc các lần kiểm tra định kì (từ 7 đến 10 ngày).- Việc dạy học, kiểm tra, đánh giá HS theo chuẩn kiến thức kĩ năng và theo TT32/2009 của BGD&ĐT.-Hồ sở quản lí của P.Hiệu trởng, TPT, TTCM.-Tài chính, tài sản của nhà trờng 2 lần/năm.-Tiết hoạt động tập thể.-Thiết lập hồ sơ và tổ chức hoạt động của th viện *Cụ thể:Kiểm tra công tác tuyển sinh lớp 1: T lp Mt (T9/2010)Kiểm tra hồ sơ chủ nhiệm (tất cả GVCN); giáo án (bớc 1) v o thỏng 9&10/10); hồ sơ tổ CM 2 lần/năm (tất cả các tổ)Dự giờ, kiểm tra công tác dạy học trên lớp: xuyên suốt cả năm học (T10/10 đến T5/11) : bt kỡ GV no.Kiểm tra tổ chức hoạt động ngoài giờ: thầy Tri.Kiểm tra RCGV: tt c cỏc lp .Kiểm tra hồ sơ tài chính tài sản cuối năm 2010 và tháng 6/2011 ( Thảo, cụ Mai)Kiểm tra hot ng th viện ( Hồng) 2)Hình thức kiểm tra:Kiểm tra chuyên môn : đột xuấtKiểm tra các hoạt động khác theo lịch công tác hằng tuần. 3)Thành phần: BGH, TTCM, TTND, i din CCS và các thành viên có liên quan đến nội dung từng chuyên đề kiểm tra. ***Thủ tục sau thanh kiểm tra:Trao đổi trực tiếp hoặc đánh giá qua biên bản.
Xem thêm

6 Đọc thêm

Bài soạn Các bài làm văn cho tác phẩm Vợ nhặt (Kim Lân)

BÀI SOẠN CÁC BÀI LÀM VĂN CHO TÁC PHẨM VỢ NHẶT (KIM LÂN)

có trong truyền thống dân tộc. Và là một sáng tạo xuất sắc của KL. Khắc họa hình tượng nhân vật bà cụ Tứ, KL đã sử dụng một ngòi bút trong sáng, chọn lọc để miêu tả tỷ mỉ, chân thực tấm lòng vừa trắc ẩn, vừa bao dung của một người mẹ nông thôn VN.Đề 3:Vợ nhặt là đã xây dựng đựơc tình huống truyện đặc sắc và hấp dẫn.Hãy phân tích ý trên Đọc Vợ nhặt của Kim Lân tôi lại nhớ đến “Một đám cưới nghèo” của Nam Cao với những bóng đen lầm lũi đitrong màn sương chiều nhập nhoạng. Cái đói, cái nghèo ấy sao đầy kinh hoàng và u ám đến thế. Chính cáiđói, cái nghèo đó tạo nên cho Vợ nhặt một tình huống hết sức độc đáo và hấp dẫn. Và vì thế, Kim Lân đãđóng góp một truyện ngắn vào loại hay nhất trong văn học Việt Nam hiện đạiNgay từ tựa đề của tác phẩm cũng gợi lên sự chua xót, mai mỉa, một nỗi đau không thể nói thành lời. “Nhặtvợ”, một hành động nghe sao đơn giản và dễ dàng đến như vậy? Điều đó hoàn toàn trái ngược với quanniệm của dân gian:Tậu trâu, lấy vợ, làm nhàTrong ba việc ấy thật là khó thayVậy mà ở đây Tràng đã nhặt được vợ hẳn hoi, trong cơn đói khủng khiếp mà có lẽ “đến năm 2000 con cháuchúng ta vẫn kể cho nhau nghe để rùng mình” đang hoành hành. Cái lạ thường, kì dị của hành động đã tạonên một tình huống vô cùng độc đáo mang ý nghĩa chi phối toàn bộ tác phẩm.Đã từ lâu, dân làng cái xóm ngụ cư này đã quá quen với hình ảnh vập vạp, thô kệch của Tràng với cái cười“hềnh hệch” vô hồn lúc nào cũng nở trên môi, Tràng nghèo túng, xấu xí hơn cả những con người tồi tàn,bèo bọt ở cái xóm làng thì làm gì có thể lấy được vợ? Thế nhưng hôm nay, bên cạnh cái lưng to rộng nhưlưng gấu của hắn lại có cả một người đàn bà rón rén và e thẹn. Điều đó gợi nên sự kinh ngạc cho cả xóm.Sự tò mò, xoi mói cứ lan dần theo từng bước đi của Tràng và người đàn bà trên con đường xao xác, heohút. Mọi người cứ xì xầm bàn tán “Ai đấy nhỉ ! Hay là người nhà bà cụ Tứ mới lên?” “Chả phải, từ ngàycòn mồ ma ông cụ Tứ có thấy họ mạc nào lên thăm đâu?” thỉnh thoảng lại “rung rúc” vang lên tiếng cườiđầy ghê rợn như tiếng cú báo hiệu tai ương và chết chóc vọng mãi theo đôi uyên ương về cuối xóm. Mặccho những lời bàn tán, Tràng vẫn lầm lũi bước dưới những gốc gạo sù sì có “bóng những người đói đi lặnglẽ như những bóng ma thay cho khách” và tiếng quạ gào lên thê thiết từng hồi thay cho pháo cưới. Câuchuyện chìm trong nặng nề và sợ hãi, đầy những cảnh ma quái, đen tối. Cái đói đã luồn những làn gió chếtchóc mọi nơi. Vậy mà Tràng lại có vợ “Ôi chao! Biết có nuôi nổi nhau qua được cái thời này không”Tình huống Tràng có vợ gây ra ấn tượng rất mạnh. Cả xóm ngạc nhiên đã đành, mà ngay cả bà cụ Tứ, mẹ
Xem thêm

16 Đọc thêm

Định hướng công tác thẩm định tài chính dự án tại Vietcombank - 4 ppsx

ĐỊNH HƯỚNG CÔNG TÁC THẨM ĐỊNH TÀI CHÍNH DỰ ÁN TẠI VIETCOMBANK - 4 PPSX

theo Báo cáo thẩm định được trưởng hay phó phòng Đầu tư dự án thông qua, nếu dự án được chấp nhận tài trợ thì nó sẽ được trình lên Giám đốc chi nhánh hay Tổng giám đốc phê duyệt. 2.2.1.3. Nội dung thẩm định tài chính dự án tại Ngân Hàng Ngoại Thương Việt Nam Dựa trên hồ sơ mà chủ đầu tư trình lên, Ngân Hàng Ngoại Thương tiến hành thẩm định dự án những nội dung sau - Thẩm định tính pháp lý của dự án: nghĩa là thẩm định tính pháp lý của bộ hồ sơ xin vay. - Thẩm định về mặt kỹ thuật, thực hiện dự án: nghĩa là đưa ra đánh giá chung, đánh giá tên dự án, đánh giá tổng chi phí đầu tư và nguồn vốn, tổ chức xây dựng dự án, thẩm định khả năng cung cấp đầu vào của sản xuất và cuối cùng là thẩm định thị trường tiêu thụ sản phẩm. - Thẩm định kế hoạch sản xuất kinh doanh: nghĩa là xác định công suất thiết bị có thể đạt được trong thời gian vay nợ ngân hàng (công Simpo PDF Merge and Split Unregistered Version - http://www.simpopdf.comsuất lý thuyết, công suất thiết kế, công suất khả dụng), xác định doanh thu theo công suất dự kiến, xác định chi phí đầu vào theo công suất có thể đạt được trong thời gian trả nợ. - Thẩm định dự án về mặt tài chính - Thẩm định các điều khoản bảo đảm tiền vay (các trường hợp bảo đảm tiền vay; tính pháp lý và trị giá tài sản thế chấp, cầm cố, bảo l•nh; phân tích khả năng kiểm soạt và tính thanh khoản của tài sản) - Kết luận của ngân hàng (thuận lợi; khó khăn khi đầu tư dự án rồi đưa ra kết luận tài trợ hay không tài trợ). Tóm lại, qua quy trình thẩm định dự án ở trên cho thấy thẩm định tài chính là giai đoạn tổng hợp các chỉ tiêu tài chính và kỹ thuật từ việc phân tích thị trường, phân tích kỹ thuật và phân tích nguồn lực. Đây là khâu quan trọng và cốt yếu đối với chủ đầu tư và các nhà tài trợ vốn vì nó đóng góp rất lớn vào sự thành công trong việc xác
Xem thêm

12 Đọc thêm

Vũ Trọng Phụng và chương : Hạnh phúc của một tang gia” doc

VŨ TRỌNG PHỤNG VÀ CHƯƠNG : HẠNH PHÚC CỦA MỘT TANG GIA” DOC

Xuân Tóc Đỏ càng được vênh vang hơn vì nhờ nó mà cụ Cố mới lăn đùng ra chết. (Nó tố cáo ngay trước mặt cụ tội ngoại tình của Hoàng Hôn, cháu gái của cụ, và cắm sừng vào đầu ông Phán, cháu rể cụ) Là cố vấn của báo Gõ Mõ, Xuân còn đem lại danh giá bất ngờ cho đám tang vì đã bổ sung vào sự long trọng sáu chiếc xe chở sư cụ chùa bà Banh, đại diện hội Phật Giáo, báo Gõ Mõ cùng với những vòng hoa đồ sộ… Hạnh phúc còn lan ra cả ngoài gia đình người chết. Cảnh sát Min Đơ, Min Toa được thuê giữ trật tự cho đám tang. Những bạn bè tai to mặt lớn của cụ cố Hồng được dịp khoe khoang sự oai vệ và danh giá của mình, những bội tinh và râu ria… Hàng phố thì vui quá vì mấy khi được xem đám ma to như thể là hội chợ. Một trong những nét đặc sắc của chương truyện là tả đám đông ồn ào. Láo nháo, nhặng xị. Dường như có ý thức khi vận dụng kĩ thuật điện ảnh, tác giả lùi xa quay toàn cảnh đám tang đang nghiêm chỉnh đi theo quan tài người chết đến tận huyệt với cái điệp khúc đám cứ đi…. Có khi lại dí sát ống kính quay cận cảnh để thấy đây không phải là một đám ma mà là một đám rước, đám hội hết sức vui vẻ. Đám cứ đi nhưng không ai nghĩ đến việc đưa đám. Đến đây không phải để khoe những bộ ngực đầy huân, huy chương và những bộ râu ria oai vệ thì cũng để thì thầm với nhau về những chuyện vợ con, chuyện sắm một cái áo, cái tủ…. Còn bọn thanh niên thì chim nhau, cười tình với nhau, bình phẩm, ghen tuông nhau, hẹn hò nhau bằng vẻ mặt buồn rầu của người đi đưa đám ma. Màn kịch kết thúc bằng chi tiết hài hước chó đểu. Ông Phán mọc sừng dúi vào tay Xuân 5 đồng thanh toán tiền thuê Xuân tố cáo cái nhục mọc sừng của ông ta. Số Đỏ là một cuốn tiểu thuyết dùng hình thức giễu nhại, lật tẩy tính chất bịp bợm của những tầng lớp gọi là thượng lưu, trí thức của Hà Nội xưa. Tất cả là một cuộc diễn trò lớn: MỘT CUỘC BÁO HIẾU LINH ĐÌNH NHẤT CỦA MỘT GIA ĐÌNH ĐẠI BẤT HIẾU IV- Những giá trị cơ bản của chương “ Hạnh phúc một tang gia 1. Giá trị châm biếm và đả kích cái xã hội thực dân phong kiến tư sản xấu xa, đồi bại và thối nát. - Trong gia đình, ông chết, cha chết - một cái chết làm cho nhiều người sung
Xem thêm

16 Đọc thêm

Phân tích tác phẩm “vợ nhặt” của Kim Lân – bài mẫu 2

PHÂN TÍCH TÁC PHẨM “VỢ NHẶT” CỦA KIM LÂN – BÀI MẪU 2

Phân tích tác phẩm “vợ nhặt” của Kim Lân – bài mẫu 2Đọc Vợ nhặt của Kim Lân tôi lại nhớ đến “Một đám cưới nghèo” của Nam Cao với nhữngbóng đen lầm lũi đi trong màn sương chiều nhập nhoạng. Cái đói, cái nghèo ấy sao đầy kinhhoàng và u ám đến thế. Chính cái đói, cái nghèo đó tạo nên cho Vợ nhặt một tình huống hết sứcđộc đáo và hấp dẫn. Và vì thế, Kim Lân đã đóng góp một truyện ngắn vào loại hay nhất trong vănhọc Việt Nam hiện đạiNgay từ tựa đề của tác phẩm cũng gợi lên sự chua xót, miả mai, một nỗi đau không thể nóithành lời. “Nhặt vợ”, một hành động nghe sao đơn giản và dễ dàng đến như vậy? Điều đó hoàntoàn trái ngược với quan niệm của dân gian:Tậu trâu, lấy vợ, làm nhàTrong ba việc ấy thật là khó thayVậy mà ở đây Tràng đã nhặt được vợ hẳn hoi, trong cơn đói khủng khiếp mà có lẽ “đếnnăm 2000 con cháu chúng ta vẫn kể cho nhau nghe để rùng mình” đang hoành hành. Cái lạthường, kì dị của hành động đã tạo nên một tình huống vô cùng độc đáo mang ý nghĩa chi phốitoàn bộ tác phẩm.Đã từ lâu, dân làng cái xóm ngụ cư này đã quá quen với hình ảnh vập vạp, thô kệch của Tràng vớicái cười “hềnh hệch” vô hồn lúc nào cũng nở trên môi, Tràng nghèo túng, xấu xí hơn cả nhữngcon người tồi tàn, bèo bọt ở cái xóm làng thì làm gì có thể lấy được vợ? Thế nhưng hôm nay, bêncạnh cái lưng to rộng như lưng gấu của hắn lại có cả một người đàn bà rón rén và e thẹn. Điều đógợi nên sự kinh ngạc cho cả xóm. Sự tò mò, xoi mói cứ lan dần theo từng bước đi của Tràng vàngười đàn bà trên con đường xao xác, heo hút. Mọi người cứ xì xầm bàn tán “Ai đấy nhỉ ! Hay làngười nhà bà cụ Tứ mới lên?” “Chả phải, từ ngày còn mồ ma ông cụ Tứ có thấy họ mạc nào lênthăm đâu?” thỉnh thoảng lại “rung rúc” vang lên tiếng cười đầy ghê rợn như tiếng cú báo hiệu taiương và chết chóc vọng mãi theo đôi uyên ương về cuối xóm. Mặc cho những lời bàn tán, Tràngvẫn lầm lũi bước dưới những gốc gạo sù sì có “bóng những người đói đi lặng lẽ như những bóngma thay cho khách” và tiếng quạ gào lên thê thiết từng hồi thay cho pháo cưới. Câu chuyện chìmtrong nặng nề và sợ hãi, đầy những cảnh ma quái, đen tối. Cái đói đã luồn những làn gió chết chócmọi nơi. Vậy mà Tràng lại có vợ “Ôi chao! Biết có nuôi nổi nhau qua được cái thời này không”Tình huống Tràng có vợ gây ra ấn tượng rất mạnh. Cả xóm ngạc nhiên đã đành, mà ngaycả bà cụ Tứ, mẹ Tràng cũng rất ngạc nhiên. Làm sao kể xiết sự sững sờ của bà khi trông thấy
Xem thêm

3 Đọc thêm

Tài liệu Ngôi Nhà Trong Rừng doc

TÀI LIỆU NGÔI NHÀ TRONG RỪNG DOC

Con bé biết vâng lời, nó sẽ đi đến nơi về đến chốn, chẳng giống như các chị nó đâu! Hai đứa ấycứ như mấy con ong dại, suốt ngày bay nhởn nhơ". Bác gái không ưng nên hỏi lại: "Thế lại muốn mất nốt cả đứa con gái tôi cưng nhất hay sao?". Bác trai đáp: "Mình đừng lo, con bé ấy thông minh và rất khôn, nó sẽ không lạc đâu. Vả bữa naytôi đem đỗ Hà Lan đi kia mà. Giống đỗ này to hơn giống đỗ thường, mất dấu đường sao được!".Trang 2/4 http://motsach.infoNgôi Nhà Trong Rừng Dân gian Nhưng đến lúc con bé con mang làn đi thì dọc đường có bao nhiêu hột đỗ đậu đều vào diều lũgà rừng cả rồi. chẳng còn biết đường đi lối nào nữa. Cô bé con lo lắng, lo bố đói, lokhông về thì mẹ sẽ than vãn. Tối đến, thấy có ánh đèn, theo hướng đó lần tới. nói rất lễ phép, xin ngủ nhờ một đêm. Ông cụ già râu bạc quay lại hỏi mấy con vật: Ới gà mái! Ới gà trống! Ới bò hoa lông đốm!
Xem thêm

4 Đọc thêm

tóm tât hoàn thiện kế toán công cụ tài chính trong các doanh nghiệp phi tài chính tại việt nam

TÓM TÂT HOÀN THIỆN KẾ TOÁN CÔNG CỤ TÀI CHÍNH TRONG CÁC DOANH NGHIỆP PHI TÀI CHÍNH TẠI VIỆT NAM

Giai đoạn trước khi ban hành Thông tư 210/2009/TT-BTC ngày 6 tháng 11 năm 2009, kế toán công cụ tài chính đã được trình bày rải rác, chưa trọng tâm trong các chuẩn mực kế toán Việt Nam: Luật Kế toán năm 2004; VAS 01 “Chuẩn mực chung”; VAS 10 “Ảnh hưởng của việc thay đổi tỷ giá hối đoái” ; VAS 16 “Chi phí đi vay”; VAS 18 “Các khoản dự phòng, tài sản và nợ tiềm tàng”; VAS 21 “Trình bày báo cáo tài chính” và VAS 27 “Báo cáo tài chính giữa niên độ” ; VAS 30 “Lãi trên cổ phiếu” 3.1.3.1 Giai đoạn sau khi ban hành Thông tư 210/2009/TT/BTC Thông tư số 210/2009/TT-BTC về hướng dẫn áp dụng chuẩn mực kế toán quốc tế về trình bày báo cáo tài chính và thuyết minh thông tin đối với công cụ tài chính được áp dụng cho tất cả các đơn vị thuộc mọi lĩnh vực, mọi thành phần kinh tế tại Việt Nam có các giao dịch liên quan đến công cụ tài chính; Thông tư 201/2009/TT-BTC ngày 15 tháng 10 năm 2009 hướng dẫn xử lý chênh lệch do thay đổi tỷ giá có hiệu lực từ năm tài chính 2010. Thông tư 179/2012/ TT- BTC ngày 24 tháng 10 năm 2012, quy định về ghi nhận, đánh giá, xử lý các khoản chênh lệch tỷ giá hối đoái trong doanh nghiệp thay thế cho Thông tư 210/2009/TT-BTC. TT 228/2009/TT-BTC hướng dẫn chế độ trích lập và sử dụng các khoản dự phòng giảm giá HTK, tổn thất đầu tư tài chính. 15 3.1.4 Mối quan hệ giữa kế toán công cụ tài chính với quản trị rủi ro tài chính trong các doanh nghiệp phi tài chính tại Việt Nam Quản trị tài chính doanh nghiệp là quá trình lựa chọn và đưa ra các quyết định tài chính, tổ chức thực hiện các quyết định đó nhằm đạt được mục tiêu tối đa hóa lợi nhuận, gia tăng giá trị doanh nghiệp và tăng cường khả năng cạnh tranh của doanh nghiệp trên thị trường. Trong kinh doanh luôn có rủi ro và cần phải quản trị rủi ro.Rủi ro kinh doanh liên quan đến những đặc trưng cơ bản mang tính tự nhiên vốn có của công việc kinh doanh, còn rủi ro tài chính là rủi ro liên quan đến các thay đổi của các nhân tố như: lãi suất, giá cổ phiếu, giá hàng hóa, tỷ giá. Chính vì
Xem thêm

14 Đọc thêm

Giáo án mầm non Đề tài làm quen chữ e, ờ

GIÁO ÁN MẦM NON ĐỀ TÀI LÀM QUEN CHỮ E, Ờ

PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO QUẬN CẦU GIẤY TRƯỜNG MẦM NON HOA HỒNG Giáo án tổ chức hoạt động Chủ điểm: Gia Đình Đề tài : Làm quen chữ e, ờ Họ tên giáo viên: Dương Bạch Hường Lớp mẫu giáo lớn A4 Năm học: 2010 2011 GIÁO ÁN TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Chủ đề: Gia Đình Đề tài : Làm quen chữ e, ờ Lứa tuổi: Mẫu giáo lớn Người soạn và dạy: Dương Bạch Hường Ngày dạy: 20 10 2010 I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức Trẻ nhận biết và phát âm đúng chữ e, ê. Trẻ nhận biết, tri giác chữ e, ê trong từ trọn vẹn : Xe đạp, đệm mút, điện thoại, đèn ngủ, ghế gỗ,.... Trẻ nhận biết các đồ dùng trong gia đỡnh. Biết cách chơi trũ chơi. 2. Kỹ năng Trẻ phát âm đúng âm của chữ cỏi e, ờ. Trẻ có kỹ năng so sánh Trẻ có kỹ năng quan sát, phán đoán nhanh. Biết chơi trũ chơi theo luật tiếp sức. 3. Thái độ Trẻ có ý thức trong giờ học. Biết cách sử dụng đồ dùng, lấy cất đúng nơi qui định. Biết yêu quí những người thân trong gia đình. II. CHUẨN BỊ Máy chiếu, mỏy tớnh, cỏc Slide cú chữ e, ờ, hỡnh ảnh và từ cú chứa chữ e, ờ. Mỗi trẻ có 1 rổ trong đó có chữ e, ê, a, ă, â Bộ tranh về các đồ dùng gia đỡnh cú chứa chữ e, ờ: Xe đạp, đệm mút, điện thoại, đèn ngủ, ghế gỗ, tủ lệch, đôi dép, cái kéo, vô tuyến, quạt điện,... Đài, đĩa nhạc ghi một số bài hát ở chủ điểm gia đỡnh“ Cả nhà thương nhau, bố là tất cả” III. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG Nội dung Hoạt động của cô Hoạt động trẻ 1.Ổn định tổ chức 2. Nội dung chính Trò chơi củng cố 3. Kết thúc Hát bài hát: “ Cả nhà thương nhau” Cô trò chuyện với trẻ về nội dung bài hát, về chủ đề. Làm quen chữ e Cô đọc câu đố” Xe gì 2 bánh? Chạy bon bon Máy nổ giòn. Kêu bình bịch” Cô hỏi trẻ: Cõu đố nói về đồ dùng gỡ? Cụ bấm chuột cho hỡnh ảnh xe mỏy xuất hiện. Cô giới thiệu từ “ Xe máy” dưới tranh. Cô bấm chuột cho từ “ Xe máy” xuất hiện Các con nhìn xem từ “ Xe mỏy” cú mấy tiếng Có những chữ cái nào các con đó được học? Cô bấm chuột cho chữ a đổi mầu để trẻ nhỡn và phỏt õm. Hụm nay lớp mỡnh làm quen với 1 chữ cỏi mới đó là chữ: e ( Đây là chữ e ) Cô bấm chuột cho chữ e xuất hiện và to hơn Cụ phỏt õm ( 3 lần ) Từng tổ ( mỗi tổ 1 lần ) Cỏ nhõn trẻ phỏt õm Ai cho cô biết chữ e có đặc điểm gỡ? Cô phân tích chữ e (Cụ bấm chuột cho hỡnh ảnh nột chữ xuất hiện ) Gồm 1 nột ngang và 1 nột cong trỏi. Cụ giới thiệu chữ E, e, e( Cụ bấm chuột cho hỡnh ảnh 3 kiểu chữ xuất hiện ) Cụ cho cả lớp phỏt õm lại 1 lần Làm quen chữ ờ: Cụ bấm chuột cho hỡnh ảnh cỏc chữ e, a, ă, â xuất hiện. Cô yêu cầu trẻ: Các con hóy tỡm chữ gần giống chữ e vừa học. Các con phải bấm đúng vào chữ cái. Nếu bấm sai sẽ có hỡnh ảnh mặt mếu xuất hiện và cú õm thanh: “ Bạn làm sai rồi” . Nếu bấm đúng sẽ có hỡnh ảnh mặt cười xuất hiện và có âm thanh: “ Bạn làm đúng rồi”. Cụ giới thiệu chữ gần giống chữ e là chữ ờ mà hụm nay cụ cũng cho cỏc con làm quen. Cụ bấm chuột cho chữ ờ to xuất hiện Cụ phỏt õm ( 3 lần ) Từng tổ ( mỗi tổ 1 lần ) Cỏ nhõn trẻ phỏt õm Ai cho cụ biết chữ ờ có đặc điểm gỡ? Cô phân tích chữ ờ (Cụ bấm chuột cho hỡnh ảnh nột chữ xuất hiện ) Chữ ờ giống chữ e và thêm 1 dấu mũ trên đầu, Cụ giới thiệu chữ ấ, ờ, ờ (Cụ bấm chuột cho hỡnh ảnh 3 kiểu chữ xuất hiện ) Cụ cho cả lớp phỏt õm lại 1 lần So sỏnh chữ e, ờ Bạn nào cho cô biết: Chữ e và chữ ê giống nhau ở điểm nào? Cụ khỏi quỏt: Cụ bấm chuột cho hỡnh ảnh nột chữ xuất hiện Bạn nào cho cô biết: Chữ e và chữ ê khác nhau ở điểm nào? Cụ khỏi quỏt: Cụ bấm chuột cho hỡnh ảnh 2 chữ xuất hiện. Trũ chơi 1: Tỡm chữ cũn thiếu trong từ Cách chơi: Cô bấm chuột cho hỡnh ảnh cỏc đồ dùng có chữ xuất hiện , phía dưới có từ giống như từ ở trên nhưng thiếu chữ cái. Nhiệm vụ của trẻ là phải tỡm chữ cũn thiếu là chữ gỡ, trẻ phỏt õm và giơ chữ cái đó lên. Cô kiểm tra đúng thỡ cụ bấm chuột chữ cỏi đó xuất hiện vào đúng chỗ cũn thiếu. VD: Hỡnh ảnh : “ Ghế gỗ” Dưới có từ: “ Ghế gỗ” Và từ “Gh… gỗ’ Trẻ phải tỡm chữ cũn thiếu là chữ “ờ” giơ lên và phát âm. Cô bấm chuột cho chữ “ ê” xuất hiện để trẻ kiểm tra. Trò chơi 2: Thi xem đội nào nhanh. + Cách chơi: Hai đội thi một lần cô yêu cầu đội nào lấy đồ ding cú từ chứa chữ gì thì trẻ phải lấy hình ảnh đồ dựng đó gắn lên bảng của đội mình. ( VD: Đội 1: Lấy tất cả đồ dùng có từ chứa chữ e. đội 2: lấy tất cả đồ dùng có từ chứa chữ ờ.) Đội nào lấy nhiều đồ dựng cú chữ đỳng là đội đú thắng. + Luật chơi: Theo luật tiếp sức. + Thời gian: Là một bản nhạc + Cô tổ chức cho trẻ chơi 2 đội 1 lần chơi. Cho trẻ hát bài: Cả nhà thương nhau” và vận động nhẹ nhàng. Hát cùng cô và đi thành vòng tròn. Xe máy 2 tiếng Chữ a Nghe cô phát âm Trẻ đọc theo tổ Mỗi trẻ 1 lần Gọi 3 – 4 trẻ Gọi trẻ nhắc lại đặc điểm chữ ( 2 – 3 trẻ ) Gọi 1 trẻ lờn bấm chuột. Nếu trẻ bấm sai thỡ cụ gọi trẻ khỏc. Nghe cô phát âm Trẻ đọc theo tổ Mỗi trẻ 1 lần Gọi 3 – 4 trẻ Gọi trẻ nhắc lại đặc điểm chữ ( 2 – 3 trẻ ) Trẻ trả lời: Đều có 1 nét ngang và 1 nét cong trái Chữ e khụng cú mũ, chữ ờ cú dấu mũ Tổ chức cho trẻ tỡm: 2 chữ e, 2 chữ ờ, 1 chữ a, 1 chữ ă, 1 chữ â. Cho trẻ kết nhúm 6 trẻ 1 nhúm 2 đội chơi 1 lần 2 đội làm cổ vũ.
Xem thêm

5 Đọc thêm

De thi thu vao 10 lan 3

DE THI THU VAO 10 LAN 3

hp=22.RPUtrong đó P là công suất của nhà mấy điện khôngthay đổi. Hãy nêu các phơng án có thể làm giảm hao phí do toả nhiệt trên đờng dây tải điệnvà nói rõ phơng án nào tốt hơnCâu 3: (4,0 điểm) : Một vật sáng AB có dạng mũi tên đợc đặt vuông góc với trục chính củamột thấu kính hội tụ, điểm A nằm trên trục chính, cách thấu kính 6cm. Thấu kính có tiêu cự3cma. Vẽ và nêu cách vẽ ảnh của vật AB cho bởi thấu kính theo đúng tỉ lệ xích.Cho biết ảnhđó là ảnh thật hay ảnh ảo ?b. Dùng các tam giác đồng dạng xác định ảnh cách thấu kính bao nhiêu xentimet?Câu 4: (1,0điểm):Một số bóng đèn có cùng hiệu điện thế định mức là 110V trong đó cómột bóng 20W, một bóng 40W, một bóng 60W, hai bóng 30W đợc mắc thành một mạchđiện có hiệu điện thế 220V. Hỏi phải mắc các bóng đó thế nào để chúng sáng bình thờng. Trờng THCS hà tân Kì thi thử vào lớp 10 THPT Năm học : 2009-2010 Môn thi : Vât lí Thời gian làm bài : 60 phút . Câu 1: (4,0 điểm ): Cho mạch điên. có sơ đồ nh hình 1.1.Trong đó R1 = R2
Xem thêm

3 Đọc thêm

kiem tra mon vat li lop 6 ki 2

KIEM TRA MON VAT LI LOP 6 KI 2

b/hãy tính xem 370C ứng với bao nhiêu độ F; 86o F ứng với bao nhiêu 0CCâu 3( 1.5 đ):Bỏ vài cục nước đá vào cốc thủy tinh rồi theo dõi nhiệt độ người ta lập được bảng sau:Thời gian ( phút) 0 2 4 6 8Nhiệt độ ( 0 C ) -4 0 0 0 8a.Vẽ đường biểu diễn sự thay đổi nhiệt độ theo thời gianb.Hiện tượng gì xảy ra từ phút 2 đến phút thứ 6BÀI LÀM Phòng Giáo dục Lak KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2009-2010Trường : Võ Thị Sáu Môn : Vật lí 6ĐÁP ÁNI/Phần trắc nghiệm: ( 4 điểm) Khoanh tròn dáp án đúng nhất: Câu 1 D Câu 2 C Câu 3 A Câu 4 B Chọn Cụm từ thích hợp điền vào chổ trống trong các câu sau:
Xem thêm

2 Đọc thêm

đề thi HK II hóa 8

ĐỀ THI HK II HÓA 8

Trng THCS i ThngKim Tra học kỳ II(tit 70)Mụn húa 8Năm học :2009-2010H v tờn: .lp ngy kim tra im Li phờ ca thy cụ giỏo.Đề bàiPhần I:TNKQHãy chọn phơng án đúng bằng cách khoanh tròn vào các chữ cái A,B,C,D đứng trớc câu trả lời đúng.Câu 1:Số nguyên tử có trong 28 gam Fe là ?A.3.1022 B.9.1023 C.3.1023 D.6.1023 Câu 2:Thể tích của 22 gam khí CO2 ở điều kiện tiêu chuẩn là ?A.16,8 lít B.11,2 lít C.5,6 lít D.1,68 lítCâu 3:Cho 13 gam Zn tác dụng với một lợng vừa đủ là 14,6 gam axit HCl thu đợc 27,2 gam ZnCl2.Khối lợng khí H2 bay ra là ?
Xem thêm

4 Đọc thêm

Đình chỉ thi hành án dân sự đối với trường hợp người được thi hành án yêu cầu potx

ĐÌNH CHỈ THI HÀNH ÁN DÂN SỰ ĐỐI VỚI TRƯỜNG HỢP NGƯỜI ĐƯỢC THI HÀNH ÁN YÊU CẦU POTX

2. Bước 2 Bộ phận tiếp nhận sẽ kiểm tra hồ sơ; nếu hồ sơ đầy đủ theo quy định thì tiếp nhận giải quyết; nếu hồ sơ chưa đầy đủ hoặc việc kê khai chưa đúng thì yêu cầu bổ sung hồ sơ. 3. Bước 3 Cơ quan Thi hành án dân sự thực hiện trình tự thủ tục thi hành án. Hồ sơ Thành phần hồ sơ Thành phần hồ sơ 1. Đơn đề nghi không thi hành án. Số bộ hồ sơ: 01 (bộ) Yêu cầu Yêu cầu hoặc điều kiện để thực hiện TTHC: Không

3 Đọc thêm

de kt II hoa 8-9

DE KT II HOA 8-9

Trng THCS i ThngKim Tra học kỳ II(tit 70)Mụn húa 8Năm học :2009-2010H v tờn: .lp ngy kim tra im Li phờ ca thy cụ giỏo.Đề bàiPhần I:TNKQHãy chọn phơng án đúng bằng cách khoanh tròn vào các chữ cái A,B,C,D đứng trớc câu trả lời đúng.Câu 1:Số nguyên tử có trong 28 gam Fe là ?A.3.1022 B.9.1023 C.3.1023 D.6.1023 Câu 2:Thể tích của 22 gam khí CO2 ở điều kiện tiêu chuẩn là ?A.16,8 lít B.11,2 lít C.5,6 lít D.1,68 lítCâu 3:Cho 13 gam Zn tác dụng với một lợng vừa đủ là 14,6 gam axit HCl thu đợc 27,2 gam ZnCl2.Khối lợng khí H2 bay ra là ?
Xem thêm

6 Đọc thêm

Lão hà tiện - Phần 6 pptx

LÃO HÀ TIỆN - PHẦN 6 PPTX

ARPAGÔNG: - Ối! Tôi chết mất! CLÊAN: - Sao vậy, thưa cha? Cha có đau không? ARPAGÔNG: - Chắc hẳn thằng bất nhân nó đã ăn tiền bọn con nợ của ta, để làm cho ta gẫy cổ đây. VALE: - Không hề gì đâu ạ. LA MECLUYT: - Cẩm cụ, xin cụ tha lỗi, cháu tưởng chạy mau vào cho được việc. ARPAGÔNG: - Mày vào làm gì đây, thằng đao phủ kia? LA MECLUYT: - Vào bẩm với cụ là cả hai con ngựa của cụ đều long móng sắt cả. ARPAGÔNG: - Cho dắt mau lại cửa hàng đóng móng. CLÊAN: - Trong khi chờ đợi đóng móng xong xuôi thưa cha, để con thay cha tiếp đãi tân khách, và dẫn ra vườn; con sẽ cho bưng đồ nước ra đó. ARPAGÔNG: - Vale, anh để mắt một tí vào tất cả những trò đó, và nhờ anh lưu tâm vớt vát lại được càng nhiều càng tốt để gửi trả lại cho nhà hàng. VALE: - Cháu hiểu rồi. ARPAGÔNG: (Một mình) - Thằng con ngỗ ngược! Mày định làm tao sạt nghiệp hay sao Hồi thứ tư - Lớp 1 CLÊAN - MARIAN- VALE - FRÔDIN CLÊAN: - Ta hãy trở vào trong này, chuyện trò tiện hơn nhiều. Chung quanh không còn có ai đáng nghi ngại nữa, và chúng ta có thể nói năng được tự do. ÊLY: - Vâng, thưa , ông anh của em có tâm sự với em về mối tình
Xem thêm

10 Đọc thêm

TẤM CÁM (Truyện kể cho trẻ nghe) pptx

TẤM CÁM (TRUYỆN KỂ CHO TRẺ NGHE) PPTX

+ Mẹ con nhà Cám vừa lười, vừa độc ác nên cuối cùng TRANG 14 - Tiết 2: Sau lần.kể thứ nhất cô kể lại đoạn cuối của câu chuyện đoạn cô Tấm hóa thành cây thị, về ở với bà cụ và cuối cùng đ[r]

15 Đọc thêm

Giáo án mầm non : Bật xa, Ném xa, Chạy 10M - Tiết 1 potx

GIÁO ÁN MẦM NON : BẬT XA, NÉM XA, CHẠY 10M - TIẾT 1 POTX

Bật xa, Ném xa, Chạy 10M - Tiết 1I. Mục đích - yêu cầu:1. Kiến thức: - Trẻ biết phối hợp các vận động: bật xa, ném xa, và chạy 10m.- Khi bật xa tay thả xuôi, khi lấy đà để nhảy, chân kiễng gót tay đưa ra trước -> đánh tay vòng ra sau nhún chân rồi bật người về trước đồng thời tay ra trước, khi chạm đất gối hơi khuỵu, tay đưa ra trước để giữ thăng bằng. Sau đó nhặt túi cát đưa tay cao để ném -> Biết chạy thẳng tới đích.2. Phát triển: - Cơ tay, cơ chân và cơ bụng.3. Giáo dục: - Trẻ tự tin, mạnh dạn trên giờ học.II. Chuẩn bị:- 14-16 túi cát.- Đường chạy bằng phẳng, lá cờ cắm ở đích.- Đường vạch ngang để bật xa.III. Hướng dẫn:1. Khởi động: - Cho trẻ kết hợp các kiểu đi thường -> Đi mũi chân -> Đi thường -> đi gót chân -> đi thường -> đi khom -> đi giậm chân -> chạy chậm -> chạy nhanh -> về hàng.2. Trọng động: a. Bài tập phát triển chung: - Động tác tay: Tay thay nhau đưa thẳng ra trước rồi ra sau, vừa làm vừa nói "Chèo thuyền" (4-6l).- Động tác chân: Cho trẻ giậm chân tại chỗ hô 1-2 (chú bộ đội đi đều).- Động tác bụng: Gió thổi cây nghiêng.- Động tác bật: Bật về phía trước.b. Vận động cơ bản: -B1: Giới thiệu bài "Hôm nay sẽ dạy các con vận động "Bật xa ném xa và chạy 10m"-B2: L1: Làm mẫu động tác.
Xem thêm

2 Đọc thêm

Bật xa docx

BẬT XA DOCX

Bật xa, Ném xa, Chạy 10M - Tiết 1I. Mục đích - yêu cầu:1. Kiến thức: - Trẻ biết phối hợp các vận động: bật xa, ném xa, và chạy 10m.- Khi bật xa tay thả xuôi, khi lấy đà để nhảy, chân kiễng gót tay đưa ra trước -> đánh tay vòng ra sau nhún chân rồi bật người về trước đồng thời tay ra trước, khi chạm đất gối hơi khuỵu, tay đưa ra trước để giữ thăng bằng. Sau đó nhặt túi cát đưa tay cao để ném -> Biết chạy thẳng tới đích.2. Phát triển: - Cơ tay, cơ chân và cơ bụng.3. Giáo dục: - Trẻ tự tin, mạnh dạn trên giờ học.II. Chuẩn bị:- 14-16 túi cát.- Đường chạy bằng phẳng, lá cờ cắm ở đích.- Đường vạch ngang để bật xa.III. Hướng dẫn:1. Khởi động: - Cho trẻ kết hợp các kiểu đi thường -> Đi mũi chân -> Đi thường -> đi gót chân -> đi thường -> đi khom -> đi giậm chân -> chạy chậm -> chạy nhanh -> về hàng.2. Trọng động: a. Bài tập phát triển chung: - Động tác tay: Tay thay nhau đưa thẳng ra trước rồi ra sau, vừa làm vừa nói "Chèo thuyền" (4-6l).- Động tác chân: Cho trẻ giậm chân tại chỗ hô 1-2 (chú bộ đội đi đều).- Động tác bụng: Gió thổi cây nghiêng.- Động tác bật: Bật về phía trước.b. Vận động cơ bản: -B1: Giới thiệu bài "Hôm nay sẽ dạy các con vận động "Bật xa ném xa và chạy 10m"-B2: L1: Làm mẫu động tác.
Xem thêm

2 Đọc thêm

Giáo án thể dục lớp chồi: Bật xa, Ném xa, Chạy 10M pdf

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP CHỒI: BẬT XA, NÉM XA, CHẠY 10M PDF

Bật xa, Ném xa, Chạy 10M - Tiết 1 I. Mục đích - yêu cầu: 1. Kiến thức: - Trẻ biết phối hợp các vận động: bật xa, ném xa, và chạy 10m. - Khi bật xa tay thả xuôi, khi lấy đà để nhảy, chân kiễng gót tay đưa ra trước -> đánh tay vòng ra sau nhún chân rồi bật người về trước đồng thời tay ra trước, khi chạm đất gối hơi khuỵu, tay đưa ra trước để giữ thăng bằng. Sau đó nhặt túi cát đưa tay cao để ném -> Biết chạy thẳng tới đích. 2. Phát triển: - Cơ tay, cơ chân và cơ bụng. 3. Giáo dục: - Trẻ tự tin, mạnh dạn trên giờ học. II. Chuẩn bị: - 14-16 túi cát. - Đường chạy bằng phẳng, lá cờ cắm ở đích. - Đường vạch ngang để bật xa. III. Hướng dẫn: 1. Khởi động: - Cho trẻ kết hợp các kiểu đi thường -> Đi mũi chân -> Đi thường -> đi gót chân -> đi thường -> đi khom -> đi giậm chân -> chạy chậm -> chạy nhanh -> về hàng. 2. Trọng động: a. Bài tập phát triển chung: - Động tác tay: Tay thay nhau đưa thẳng ra trước rồi ra sau, vừa làm vừa nói "Chèo thuyền" (4-6l). - Động tác chân: Cho trẻ giậm chân tại chỗ hô 1-2 (chú bộ đội đi đều). - Động tác bụng: Gió thổi cây nghiêng. - Động tác bật: Bật về phía trước. b. Vận động cơ bản: -B1: Giới thiệu bài "Hôm nay sẽ dạy các con vận động "Bật xa ném xa và chạy 10m" -B2: L1: Làm mẫu động tác.
Xem thêm

2 Đọc thêm

Cùng chủ đề