ĐỀ THI GIỮA HỌC KỲ II MÔN: TIẾNG ANH 12 - NĂM HỌC: 2010 - 2011 POTX

ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I Năm học 2010 – 2011 Môn: TIẾNG ANH – Lớp 12 Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part is pronounced differently from that of the rest in each of the following questions Ques[r]

1 ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II Năm học 2010 – 2011 Môn thi : Tiếng Anh Lớp 12 CT Chuẩn &Nâng cao Thời gian : 60 phút (không kể phát đề) (Đề gồm Phần Tự luận & Trắc nghiệm, 4 trang) Chữ ký Giám khảo Điểm Số phách Số thứ[r]

ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯNG HỌC KỲ II Năm học 2008 – 2009 Môn thi : Tiếng Anh Lớp 12 CT Chuẩn &Nâng cao ĐÁP ÁN TRẮC NGHIỆM TỰ LUẬN: (2ms) 1. The warmer the weather (is) (0,2), the better I feel. (0,2) 2. Mary said that she (0,2) worked for a big company. (0,2) 3. Too[r]

KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG Năm học 2010-2011MÔN NGỮ VĂN – LỚP 12Thời gian : 120 phútĐề : Nhận xét về thơ Hồ Chí Minh sáng tác ở Việt Bắc từ năm 1941 đến năm 1945 và trong thời kì kháng chiến chống Pháp, sách giáo khoa Ngữ văn 12 (chương trình cơ bản) viết[r]

1 SỔ GD-ĐT QUẢNG TRỊ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II Môn: Anh văn –lop 12 – Năm học 2010-2011 Thời gian làm bài: 45 phút ( không kể thời gian giao đề) Choose the word with the different pronunciation of the underlined part. 1. A. stayed B. injured C. arrived D.[r]

5 ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯNG HỌC KỲ II Năm học 2008 – 2009 Môn thi : Tiếng Anh Lớp 12 CT Chuẩn &Nâng cao ĐÁP ÁN TRẮC NGHIỆM TỰ LUẬN: (2ms) 1. The warmer the weather (is) (0,2), the better I feel. (0,2) 2. Mary said that she (0,2) worked for a big company. (0,2) 3. T[r]

1 ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II Năm học 2010 – 2011 Môn thi : Tiếng Anh Lớp 12 CT Chuẩn &Nâng cao Thời gian : 60 phút (không kể phát đề) (Đề gồm Phần Tự luận & Trắc nghiệm, 4 trang) Chữ ký Giám khảo Điểm Số phách Số thứ[r]

Trường THCS Tân YênĐỀ THI CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ INĂM HỌC 2010-2011Môn: Công nghệ 8 Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề)I.Mục đích yêu cầu: - Nhằm đánh giá chất lượng học tập của học sinh về chương trình cơ bản của kì I - Là cơ sở để xây dựng kế hoạch bồi dưỡng học[r]

- Tiến hành kiểm tra toàn diện 15% giáo viên.- Sinh hoạt chuyên môn theo qui định ( Ký giáo án, họp tổ, dự giờ, thao giảng, báo giảng....) - Thực hiện công việc cơ quan. 5. Tháng 12/2010 :* Chủ điểm: Chào mừng ngày thành lập QĐNDVN 22/12.* Nội dung hoạt động chính :- Thi đua “Dạ[r]

TRƯỜNG THPT TRÀ NÓC MÔN TOÁN – LỚP 11(Cơ Bản) Thời gian làm bài: 90 phút,không kể thời gian giao đềCâu I:(3 điểm) : Giải các phương trình sau :a).1cos22x =b) sin5x – 3cos5x=3c). Sin3x + sin5x + sin7x = 0Câu II: ( 1,5 điểm) Gieo một con xúc sắc hai lần . a). Tính xác suất sao cho tổng hai mặt xuất h[r]

THCS Gio An, Phòng GD&ĐT Gio LinhCụm Tháng 02/2011Một số vấn đề hay và khótrong Sinh học lớp 94THCS Thành Cổ TX Quảng Trị, Phòng GD&ĐT Quảng TrịTỉnh Tháng 3/2011Đổi mới kiểm tra đánh giá kếtquả học tập môn Sinh học củaHS ở trường THCSCác chuyên đề ngoài thực hiện một ti[r]

- Hiệu quả đào tạo đạt : ? Tỷ lệ 95,6%.Duy trì tương đối tốt sĩ số học sinh các lớp. Giáo viên đã nắm bắt được những đối tượng có khả năng bỏ học tận tình vận động học sinh tới trường . Vẫn có 2 học sinh khuyết tật nặng bỏ học. (Hiên 5D, Thành 4B) Đối tượng bất khả thi nhưng không nằm[r]

4.Duy trì và nâng cao kết quả phổ cập THCS. Phấn đấu giữ vững chuẩn quốc gia phổ cập giáo dục THCS; đẩy mạnh công tác XHH giáo dục huy động mọi nguồn lực, khơi dậy mọi tiềm năng để phát triển giáo dục; đồng thời phối hợp các ngành, các cấp trong việc duy trì sỉ số học sinh.5.Nâng cao chất lượng việc[r]

ÑEÀ KIEÅM TRA : HỌC KÌ I( LỚP 10 ban cơ bản) Năm học: 2010-2011 I Mục tiêu: 1.Về kiến thức, kĩ năng :-Đánh giá mức độ tiếp thu các kiến thức cơ bản đã học trong HK I- Rèn luyện kĩ năng vận dụng các kiến thức đã học vào giải toán,- Trên cơ sở kết quả của bài kiểm tr[r]

HKI – 12 NC 1 UBNDTINH TIEN GIANG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM SỜ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập- Tự do- Hạnh phúc Kiểm Tra Học Kỳ I - Năm học 2010-2011 Môn ANH VĂN Lớp 12 hệ Nâng Cao Thời gian làm bài:60 phút, không kể thời gian giao đề ( đ[r]

Questions:1) Did Nam have any difficulties in learning English in the first year of secondary school?2) How was his grammar?3) What did he do to improve his pronunciation?4) What did he win in the English Speaking Contest last year?QUESTION 4: (2ms)Make the sentences , using the cues given 1) I / le[r]

PHÒNG GD & ĐT KÌ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIÁO VIÊN NGHĨA ĐÀN NĂM HỌC 2009-2010 Môn thi: HÓA HỌC Thời gian: 120 phút ( không kể thời gian giao đề)Câu 1(2 điểm): Để dạy học cho học sinh lớp 9, phần: Tính chất hoá học của Sắt, anh (chị) hãy nêu các đơn vị kiếnthức cần truy[r]

TRANG 1 TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - LUẬT ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ BỘ MÔN TOÁN & TKKT HỌC KỲ II.NĂM HỌC 2010 – 2011 Không được sử dụng tài liệu MÔN: KINH TẾ LƯỢNG THỜI LƯỢNG: 90 PHÚT MÃ ĐỀ: 01 CÂ[r]

ĐỀ ĐỀ NGHỊ KIỂM TRA HK I NĂM HỌC 2010 – 2011 TIẾNG ANH 12 – TEST 9 I- Make the correct choice: 1.Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the others: a.clear b.near c.heard d.ear 2.Choose the word whose underlined part is pronounced di[r]

Sở giáo dục và đào tạo Kì thi chọn học sinh giỏi lớp 12 THPt cấp tỉnh Phú Thọ năm học 2010-2011 Môn vật lýThời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian giao đềĐề thi có 01 trangCâu 1: (4 điểm)Trên mặt bàn nhẵn có một xe goòng mang hai tải trọng lợng lần lợt là 2m và m[r]