GIAO AN LOP 4 TUAN 15 THEO CKTKN

giao an lop 5 TUAN 1 2018 2019 ,giáo án lồng ghép theo chuẩn kiến thức kĩ năng, đầy đu các môn. hoàn chỉnh không cần sửa,giáo án lồng ghép theo chuẩn kiến thức kĩ năng, đầy đu các môn. hoàn chỉnh không cần sửa,giáo án lồng ghép theo chuẩn kiến thức kĩ năng, đầy đu các môn. hoàn chỉnh không cần sửa

+Toâi muoán keå cho caùc baïn nghe caâu chuyeän veà con thoû thoâng minh luoân luoân giuùp ñôõ moïi ngöôøi, tröøng trò boïn gian aùc. Nhaân vaät chính laø moät chuù meøo ñi hia raát t[r]

- Gv giuùp HS naém muïc ñích,, yeâu caàu cuûa giôø hoïc : bieát pheùp lòch söï khi hoûi chuyeän ngöôøi khaùc ; phaùt hieän ñöôïc quan heä vaø tính caùch nhaân vaät qua caùch hoûi – ñaùp [r]

Lịch sử Tiết: 15
NHÀ TRẦN VÀ VIỆC ĐẮP Đấ I.MỤC TIấU
- Nờu được một vài sự kiện về sự quan tõm của nhà Trần tới sản xuất nụng nghiệp: - Nhà Trần quan tõm đến việc đắp đờ phũng lụt: lập Hà đờ sứ, năm 1 248 nhõn dõn cả nước được lệnh mở rộng việc đắp đờ từ đầu nguồn cỏc con sụng lớn[r]

-Trình bày trớc lớp- nhận xét -Hoạt động cá nhân thực hiện yêu cầu 3 để thấy đợc khi đặt câu hỏi cần phải biết cách hỏi một cách lịch sự.. -Trả lời, rút ra ghi nhớ- đọc ghi nhớ.[r]

MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: - Rèn kỹ năng nói: Biết kể lại câu chuyện đoạn chuyện đã nghe, đã đọc nói về đồ chơi của trẻ em hoặc những con vật gần gũi với trẻ em.. - Hiểu nội dung của câu chuyện [r]

Tiết 4 : Luyện từ và câu
$30 : Giữ phép lịch sự khi đặt câu hỏi I. Mục đích yêu cầu :
- HS nắm đợc phép lịch sự khi hỏi chuyện ngời khác :biết tha gửi, xng hô phù hợp với quan hệ giữa mình và ngời đợc hỏi, tránh những câu hỏi tò mò hoặc làm phiền lòng ngời khác.( ND ghi nhớ)

- 2 HS quay laïi vôùi nhau chæ vaøo töøng hình veõ, neâu nhöõng vieäc neân vaø khoâng neân laøm ñeå tieát kieäm nöôùc - Caùc em thaûo luaän veà lí do caàn phaûi tieát kieäm nöôùc (HS [r]

-Biết phép lịch sự khi đặt câu hỏi với người khác (biết thưa, gởi, xưng hô phù hợp với quan hệ giữa mình và người được hỏi, tránh những câu hòi tò mò, làm phiền lòng người khác). -Biết đ[r]

- GV gaïch döôùi nhöõng chöõ sau trong ñeà baøi giuùp HS xaùc ñònh ñuùng yeâu caàu, traùnh keå chuyeän laïc ñeà: Keå laïi moät caâu chuyeän em ñaõ ñöôïc ñoïc hay ñöô[r]

* Kết luận: Nước sạch không phải tự nhiên mà có, chúng ta nên làm theo những việc làm đúng và phê phán những việc làm sai để tránh gây lãng phí nước. * Hoạt động 2: [r]

* Giới thiệu bài: Với chủ điểm nói về thế giới của trẻ em, trong tiết học hôm nay các em sẽ biết thêm một số đồ chơi, trò chơi mà trẻ em thường chơi, biết được đồ chơi nào có lợi, đ[r]

-1 HS ñoïc vaø neâu yeâu caàu cuûa ñeà baøi -Hoïc sinh laøm baøi vaø theo doõi chöõa baøi..?. Baøi 4:.[r]

hs thực hành kể chuyện và trao đổi ý nghĩa câu chuyện Yêu cầu hai bạn cùng bàn kể cho nhau nghe Thi kể trước lớp Gv nhận xét Trao đổi ý nghĩa câu chuyện: thaỏ luận nhóm 2 Trình bày ý ngh[r]

ghi điểm cho từng em.
4) Củng cố - dặn dò.(3’)
- GV nxét tiết học, nhắc lại nội dung bài.
lại mở. Cô bé thoáng thấy bên trong những thói vàng lấp lánh. Ngửng lên cô chợt thấy phía xa có bóng một bà cụ lưng còng đang đi chầm chậm. Cô bé đoán chắc đây là tay nải của bà cụ. Tội nghiệ[r]

- Tính cách: Tên sĩ quan: hách dịch, xấc xợc Cậu bé: trả lời trống không -> yêu nớc.
Bài 4:
+ Câu hỏi cụ già:Là câu hỏi thích hợp thể hiện thái độ tế nhị, thông cảm, sẵn lòng giúp đỡ cụ già của các bạn.

-Ghi teõn baứi leõn baỷng: B.HỬỤỰNG DAÓN HS NGHE - VIEỎT CHỚNH TAỶ -GV ủoùc ủoaùn vaờn caàn vieỏt chớnh taỷ 1 lửụùt -GV yeõu caàu HS ủoùc thaàm laùi ủoaùn vaờn caàn vieỏt & cho bieỏt nhử[r]

- Gäi HS lªn b¶ng thùc hiÖn mét sè phÐp tÝnh chia cña tiÕt tríc.. -gv nhËn xÐt ghi ®iÓm..[r]

III Các hoạt động dạy – học – Bài cũ : Dùng câu hỏi vào mục đích khác – Bài mới Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh a – Hoạt động 1 : Giới thiệu - GV nói với HS về mục đích, y[r]

Giao an tuan 5 lop 4 dạy theo thong tu moi năm 2017Giao an tuan 5 lop 4 dạy theo thong tu moi năm 2017Giao an tuan 5 lop 4 dạy theo thong tu moi năm 2017Giao an tuan 5 lop 4 dạy theo thong tu moi năm 2017