KHÔI PHỤC, BẢO TỒN VÀ PHÁT HUY GIÁ TRỊ VĂN HÓA, LỊCH SỬ TRUYỀN THỐNG VÀO DẠY HỌC LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG TẠI HUYỆN ĐỊNH HÓA, TỈNH THÁI NGUYÊN

Bên cạnh những mặt tích cực của thời kỳ hội nhập kinh t ế quốc tế mang lại, mặt trái của nền kinh tế hiện nay ã có những ảnh hưởng tiêu cực ến các vấnề ạo ức, luân lý, ịnh hướng giá trị, thế giới quan, nhân sinh quan, l ối sống vàvăn hóa giao ti ếp... của nhiều tầng lớp trong x ã hội, trong ó[r]

đã xấy ra trong quá k h ứ xa xăm khi hình thành các đá trầ m tích ? N h ữ n g lácnhân, hiện tư ọ n g địa chất, địa lỹ t ự nhièn cỏ qui mô r ấ t to lớ n và rất đa dạng,có mối tư ơng quan rất p hứ c tạp. Do đó khỏng thê dùng p h ư ơ n g p háp thực nghiệm,hoặc căn cứ vào mộ t số quy luật lý h[r]

Nhận xét1-Thủ thuật này có phần ngược với 38. sử dụng các chất ôxy hoá m ạnh, đư ợc sửdụng để tránh nhũng quá trình ôxy hoá không mong muốn.2-Ngoài ra, trong t hủ thuật còn có ý sử dụng các chất phụ gia (chất độn), khônglàm ảnh hưởng xấu, ngược lại bổ sung thêm cho hoạt động của đối tượng. Sửdụng cá[r]

Bài 4: (5 điểm) Tìm x biết: 715 + 917 13x+1 = 157.Viết cách giải và kết quả tìm đợc dới dạng số thập phân:Cách giải:Kết quả: x =Bài 5: (5 điểm) Để đắp một con đê, địa phơng đã huy động 4 nhóm ngời gồm học sinh,nông dân, công nhân và bộ đội. Giả sử thời gian làm việc của mỗi ngời trong[r]

hạn chế dẫn tới hiệu quả du lịch chƣa cao, ẩn chứa nhiều nguy cơ suy thoái tàinguyên.Trong định hƣớng chung về “chiến lƣợc phát triển bền vững ở Việt Nam” đã xácđịnh mục tiêu là mang lại lợi ích cho cộng đồng địa phƣơng nhƣng vẫn bảo tồnnguồn lợi tự nhiên và giá trị văn hóa truyền thốn[r]

Phương trình của nó là: TRANG 47 BÀI TOÁN U Ố N VÀ KÉO NÉN ĐỒ NG TH Ờ I TRANG 48 TRANG 49 BÀI TOÁN U Ố N VÀ KÉO NÉN ĐỒ NG TH Ờ I • Cách xác định lõi tiết diện: - Giả sử đường trung hoà t[r]

(Mục đích cũng là răn đe giáo dục HS, qua đó chuyển tải thông tin này đếnchủ quán như là một hình thức biểu dương khen ngợi của nhà trường đối vớihọ). Đến đây, chắc chắn chủ quán sẽ phấn khởi và đồng tình ủng hộ nhàtrường.* Nếu chủ quán tỏ thái độ không hợp tác (VD nói rằng: kệ chúng nó, nócó thân t[r]

Bài viết thông tin đến các bạn bối cảnh thực tiễn và chính sách; một số vấn đề về bảo tồn và phát huy văn hóa trong xây dựng nông thôn mới; công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế liệu có là những thách thức đối với bảo tồn và phát huy văn hóa trong xây dựng nông thôn mới.

Bài viết thông tin đến các bạn bối cảnh thực tiễn và chính sách; một số vấn đề về bảo tồn và phát huy văn hóa trong xây dựng nông thôn mới; công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế liệu có là những thách thức đối với bảo tồn và phát huy văn hóa trong xây dựng nông thôn mới.

PGS.TS. Phan Huy Xu đã tận tình hướng dẫn, chỉ bảo, giúp đỡ tôi trong suốt quátrình làm luận văn.Tôi cũng xin gửi lời tri ân đến quý thầy/ cô trong Viện Đào tạo Sau Đại họctrường Đại học Quốc tế Hồng Bàng Tp. Hồ Chí Minh đã giúp đỡ, tạo điều kiệnthuận lợi cho tôi trong việc đi khảo sát thực tế, thu[r]

là văn hóa phổ biến và kéo dài nhiều năm ở Việt Nam. Cần duy trì nét đẹp và hạn chếnhững nét xấu mà chính con người đang gây ra tại nơi đầy thanh tịnh. Giáo dục truyềnbá để thế hệ sau biết sai mà không làm tương tự- đó cũng là cách để tiếp tục giữ gìn vàphát triển văn hóa dân tộcĐề 2:[r]

A. ba phân tử ôxi : 3O2B. Bốn nguyên tử đồng : 4CuC. Năm phân tử canxi oxit : 5CaOD. Sáu nguyên tử clo : 3Cl2Câu 3: ( 0,5đ) Trường hợp hóa trò được xác đònh đúng là :A. Trong NH3, hóa trò của N bằng IIB. Trong P2O5, hóa trò của P bằng VC. Trong H2S, hóa trò của S bằng ID.[r]

vẫn còn là một nước phong kiến với chế độ quân chủ, có nhiều nét giống ViệtNam. Giai đoạn này Trung Quốc đứng trước nguy cơ bị thực dân xâm lược; cáclãnh địa của Anh, Pháp, Mỹ, Nhật Bản mọc lên ở Trung Quốc. Từ năm (18391842), Anh mở cuộc chiến tranh tấn công Trung Quốc buộc triều đình MãnTha[r]

học Lịch sử”. Chúng ta cũng thấy rõ trong cáccuộc kháng chiến chống giặc ngoại xâm những ca15Tên SKKN: LỒNG GHÉP ÂM NHẠC TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ( PHẦN LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ 1919 ĐẾN 1954 LỚP 12)khúc cách mạng đã góp phần tạo động lực tinhthần rất lớn cho nhân dân ta. Còn hiện nay âmnhạc có mặt kh[r]

I . KHÁI QUÁT CHUNGFurama là khu resort cao cấp 5 sao đầu tiên tại Đà Nẵng và sang trọng vào bậc nhất ViệtNam, sau hơn 1 thập kỷ được công nhận bởi những giải thưởng danh giá từ các Tổ chức,Hiệp hội Du lịch uy tín trong nước và quốc tế, Furama có chỗ đứng vững chắc trên bản đồdu lịch Châu Á và Thế g[r]

Nhưng nếu như vào ngày kiểm tra, bạn không học hành gì cả, kếtquả không cao. Bạn tự biện minh cho mình bằng nhiều lý do khácnhau như “không học bài, cũng không quan tâm đến vấn đề đó”.Hành động tự biện minh đó nhằm che đậy đến lòng tổn thương tựtrọng của bản thân, có lí do chính đáng cho việc thi rớ[r]

hoá, kiểu kinh doanh phù hợp với nét đẹp của văn hoá dân tộc.Hai là: cái giá trị, sản phẩm văn hoá như hệ giá trị, triết lý, tập tục riêng, nghệ thuậtkinhdoanh...mà chủ thể kinh doanh tạo ra trong quá trình hoạt động và làm nghềkinh doanh của họ, có tác dụng cổ vũ biểu dương đối với kiểu kinh doanh[r]

Nói đến khảo cổ học sơ sử ở miền Nam Việt Nam có lẽ không quá khi nhận định rằng vùng đất Đông Nam Bộ là địa bàn khởi đầu và xuất phát cho sự hội tụ và lan tỏa các luồng văn hóa. Các dấu vết hoạt động của người cổ nơi đây trải dài suốt từ thời đại Đồ đá - Kim khí - Lịch sử và phân bố trên nhiều d[r]

D Truy cập HTTP://DETHITHU.NET thường xuyên để cập nhật nhiều Đề Thi Thử THPT Quốc Gia, tài liệu ôn thi THPT Quốc Gia các môn Toán, Lý, Hóa, Anh, Văn, Sinh , Sử, Địa được DeThiThu.Net cậ[r]

D Truy cập HTTP://DETHITHU.NET thường xuyên để cập nhật nhiều Đề Thi Thử THPT Quốc Gia, tài liệu ôn thi THPT Quốc Gia các môn Toán, Lý, Hóa, Anh, Văn, Sinh , Sử, Địa được DeThiThu.Net cậ[r]