TÍNH XẤU CỦA CON NGƯỜI DƯỚI GÓC ĐỘ KHOA HỌC DOC

I/ ĐẶT VẤN ĐỀNhật Bản là đất nước bắt đầu chịu ảnh hưởng của Trung Quốc từ thế kỉ thứ V, khởi đầu là chữ viết, rồi đến tôn giáo, văn hóa, nghệ thuật và cả pháp luật. Tuy chịu ảnh hưởng của pháp luật Trung Quốc nhưng con người Nhật Bản là những con người luôn cần cù, say mê sáng tạo nên pháp luật của[r]

- Được tô đậm nhất ở nét hung bạo dữ dội - tập trung rõ nét nhất ở hình ảnh trùng vi thạch thuỷ trận : đầy tướng đá, quân nước, hàng tập đoàn cửa tử - Sông Đà được cảm nhận chủ yếu thông qua lăng kính nghiêng về sự phi thường khác lạ: tiếng nước như tiếng rống ngàn con trâu mộng giữa rừng luồng nứa[r]

cảm nhận chung ở họ là cuộc sống và công việc tẻ nhạt, nhàm chán, đơn điệu. Họ sống dường như không có mục đích, lý tưởng, không ý nghĩa. Ở cơ quan hầu như không thấy họ làm việc, trong khi sôi sục và chiếm thời gian chủ yếu trong cuộc đời họ là những câu chuyện bên ngoài công việc như: tán gẫu, nói[r]

thức, ý thức rèn luyện, tu dưỡng đạo đức, lối sống của đội ngũ cán bộ, đảngviên và nhân dân.Mỗi chúng ta hiểu rằng trong quá trình chúng ta hội nhập sâu hơn về kinhtế và giao lưu văn hoá, khoa học kỷ thuật ngày càng mạnh mẽ hơn với bênngoài, bên cạnh những thời cơ lớn thì có những thách thức không n[r]

mảnh vườn.Những trang viết của ông như tiếng kêu cứu của chính cái làng quê Đại Hoàng của ông. Những xóm làngvà cánh đồng rung lên trong tiếng xích xe tăng, ngập chìm trong khói lửa.Nam Cao viết xong một trang ngẩng lên thấy Chí Phèo vừa cắp súng vào nách lừ đừ đứng dậy. Hắn xôông ngã lăn quay ra kh[r]

Thị Nở xấu ma chê quỷ hờnThành người đẹp ngủ trong vườn chuối.Dưới trăng ngời, Chí Phèo nát rượuHoá chàng hoàng tử gặp giai nhân.Gã lưu manh chuyên rạch mặt la làngHồi hộp, ngỡ ngàng lạc vào tình ái.Sau một đêm thiêng liêng huyền diệuSáng ra cuộc đời thêm một nhà thơ.Ai dễ gì lắng trọn tiếng[r]

Luận văn tốt nghiệp đại học của tác giả Ngô Thị Kim Ngọc (1996) với đề tài “Tìm hiểu hiệntrạng và nguyên nhân chọn nghề của học sinh lớp 11 và 12 nội thành phố Hồ Chí Minh” được thựchiện năm 1996. Mẫu nghiên cứu của đề tài là 323 học sinh khối lớp 11, 12 tại 2 trường PTTH HùngVương và PTTH Ng[r]

Chuẩn bị tài chính để quay lại trường học Bất mỗi khi bạn quyết định tham gia một khóa học nào thì bạn sẽ phải đau đầu cân nhắc đến việc "lấy đâu ra tiền để trang trải học phí". Để có thể trang trải cho 4 năm học đại học bạn có thể sẽ phải tiêu tốn hàng trăm triệu đồng, con số này là không nh[r]

giảng thì có thể bạn sẽ bị lỡ mất những điểm quan trọng, mà có khi lại lànhững thông báo cho kỳ thi sắp tới! 3) Sau khi nghe giảngo Hãy xem lại những ghi chép của mình càng sớm càng tốt, tốt nhất là ngaysau bài giảng khi mà bạn vẫn còn nhớ rõ.o Trong lần xem lại đầu tiên, hãy kết hợp bài đọc và vở g[r]

Mô tả bước tin về thửa đất. Trường hợp Giấy chứng nhận quyền sử dụng đất có dấu hiệu đã bị sửa chữa hoặc giả mạo, nếu cần thiết phải xác minh thì Uỷ ban nhân dân cấp xã gửi Phiếu yêu cầu đến Văn phòng đăng ký quyền sử dụng đất để yêu cầu cung cấp thông tin về thửa đất. Thời gian cung cấp thông tin[r]

Thưởng thức “nàng Tí” Chuột Đông Nam bộ xuất hiện đều đặn quanh năm, ngoại hình cũng là chuột nhưng mần đồ nhậu để cảm nhận khẩu vị khác biệt của nó so với giống chuộtđồng ăn lúa mới là chuyện đáng bànDân ham nhậu “của lạ” kháo nhau về một “làng chuột” liệt hạng dzáchlầu ở Biên Hoà, với các l[r]

LỜI CẢM ƠNLuận án này là kết quả nghiên cứu khoa học độc lập của nghiên cứu sinh, songkhông thể được hoàn thành nếu thiếu vắng sự hướng dẫn tận tình của thầy cô, sự giúpđỡ của bạn bè, đồng nghiệp, cũng như sự động viên, hỗ trợ của người thân.Lời đầu tiên tôi xin được dành để bày tỏ sự trân trọng và[r]

Luẩn quẩn xử lý nợ xấu: Nhìn từ góc độ thói hư tật xấu Theo cơ quan Thanh tra của Ngân hàng Nhà nước, đến cuối tháng 5/2012, tổng nợ xấu của cả hệ thống ngân hàng chiếm khoảng 8-10% tổng dư nợ nền kinh tế. Đã có hàng trăm hội nghị, diễn đàn, đối thoại được tổ chức nhằm[r]

Khi trẻ con học được những giá trị của cuộc sống Khi trẻ con học được tất cả những điều trên và xem đó là nghệ thuật sống, chúng không còn là trẻ con nữa. Khi trẻ con học được rằng hạnh phúc không đến từ những gì một người đang có, mà từ chỗ người ấy là ai. Khi trẻ con học