TRẮC NGHIỆM NGUYÊN LÝ KẾ TOÁN 1 PPTX

B ÀI T ẬP TR ẮC NGHI ỆM EXCELCâu 1: Giá trị trả về của hàm = if(10>2, “Sai”, 2007) trong Excel là:A. Đúng B. Sai C. 2007 D. 0Câu 2: Để tính tổng các giá trị của các giá trị tại ô: A4, A5, A6. Trong Excel ta nhập hàm:A. = Sum(A4; A6) B. = Average(A4 + A5 + A6)C: = Sum(A4:[r]

thấy (tốc độ của động cơ nhỏ hơn 800 vòng/phút) hoặc khi động cơ ch-a làm việc. a. Cấu tạo: Ampe kế kiểu phiến nam châm và bảng đồng hồ là một trong những loại th-ờng dùng trên ô tô. Có 2 kiểu: Kiểu kim chỉ thị xuống d-ới và kiểu kim chỉ thị lên trên d-ới đây là cấu tạo của Ampe kế kiể[r]

different states of affairs. Each kind of text or a certain text has its own organization and linguistic choice in its presentation of experience. In the light of functional grammar, the transitivity system classifies the world of experience into a manageable set of processes. In its most general fo[r]

L ẬP PHƯƠNG TRÌNH CHÍNH T ẮC CỦA HYPEBOL CÓ HAI TI ỆM CẬN VUÔNG GÓC V ỚI NHAU V À C ẮT ĐƯỜNG TR ÒN _C_ T ẠI BỐN ĐIỂM LẬP THÀNH HÌNH CH Ữ NHẬT CÓ DIỆN TÍCH BẰNG 24.. CÁN BỘ COI THI KHÔNG[r]

4 xét nghiệm chị em ngoài 30 tuổi nên làm Theo các chuyên gia đề xuất, chị em sau 30 tuổi nên đến bệnh viện để tiến hành kiểm tra sức khỏe định kỳ và thường xuyên nhằm phát hiện và điều trị kịp thời các vấn đề của cơ thể nếu có. 1.Kiểm tra mật độ xương Phụ nữ dễ bị mất xương, loãng xương hơn[r]

[ sửa ] NGUYÊN T ẮC CHUNG CỦA PHÂN TÍCH NGUY ÊN NHÂN G ỐC Mục tiêu chính của RCA là xác định các yếu tố dẫn đến tính chất, mức độ, vị trí, và thời gian của các kết quả có hại hậu quả của[r]

The system bus (shown in yellow) connects the various components of a computer.The CPU is the heart of the computer, most of computations occur inside the CPU.Chuong 1 CẤU TRÚC TỔNG QUÁT CỦA HTMTRAM is a place to where the programs are loaded in order to be executed. Tổng quan về[r]

Ni dung nm trong chng trỡnh Nõng cao. Ngoi phn ni dung ủó nờu trờn, b sung cỏc ni dung sau ủõy: - Cht lng cuc sng (thuc phn a lý dõn c). - Tng trng tng sn phm trong nc (thuc phn a lý kinh t - Chuyn dch c cu kinh t. - Vn ủt v s dng vn ủt (thuc phn a lý kinh t - Mt s vn ủ phỏt tr[r]

- Yêu cầu Hs tìm thêm những lợi ích khác của việc tiết kiệm điện năng. - Gv liên hệ thực tế về tình hình thiếu thốn điện năng. - Vậy các biện pháp sử dụng tiết kiệm điện năng là gì? - Hưóng dẫn Hs trả lời C8, C9. - Gv: cho Hs đọc một số biện pháp tiết kiệm điện. II- Sử dụng tiết kiệm điện năng: [r]

Máy bơm dùng bình ắc-quy Chiếc máy có đến 3 chức năng và còn có thể sạc điện lại cho bình ắc-quy trong quá trình bơm nước Sau gần 2 năm nghiên cứu, đã cho ra đời máy bơm nước, đặc biệt vừa có thể dùng để bơm nước vừa chạy xuồng máy, thắp đèn néon. Sáng chế này làm nức lòng nhiều nông[r]

quản trị dự ándự án hiện đại hoá hải quanquản lý dự án phần mềm nguyễn văn vỵtrắc nghiệm quản trị dự án đại học mởgiáo trình quản trị dự án đại học thương mạiquản trị dự án đầu tư nguyễn xuân thủyđề thi quản trị dự án đại học thương mạidự án trường đại học văn hiếnquản trị dự ándự án hiện đại hoá hả[r]

Tất cả các kết nối chia sẻ liên kết này đều sử dụng băng thông bằng nhau Liên kết này là điểm tắc nghẽn đối với tất cả các kết nối sử dụng liên kết này Ngừng việc tăng băng thông cho các kết nối này vỡ các kết nối này đạt đến trạng thái cân bằng cực đại – cực tiểu 2.Lặp lại quá trình tăng tốc độ cho[r]

Buổi 8: Đại lượng tỉ lệ thuận và 1 số bài toán về đại lượng tỉ lệ thuận i. Kiến thức: - Nếu đại lượng y liên hệ với đại lượng x theo công thức y = k.x ( với k là hằng số khác 0) thì ta nói y tỉ lệ thuận với x theo hệ số tỉ lệ k. - Khi y tỉ lệ thuận với x theo hệ số tỉ lệ k thì x tỉ lệ thuận v[r]

Sụỷ GD-ẹT Tổnh TN Bài kieồm tra học kỡ II Trửụứng THPT CVA Moõn : Vaọt lyự lụựp 10 _Cơ bản Đeà soỏ : A003 Hoù teõn hoùc sinh : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Lớp 10A Ngaứy kiểm tra: . ./ . / Phần tự luận (Thời gian 20 phỳt) Bài 1:(2 điểm) Cho đồ thị biểu diễn quá trình[r]

- Cã cịc ệụt gBy, ệéng ệÊt vắi cịc loỰi ệị macma xẹm nhẺp, phun trộo, cịc khoịng sờn quý ệăng, sớt, thiạc, vộng, bỰc, ệị quý _c Lắp vá cờnh quan ệỡa lÝ nhiỷt ệắi ẻ n−ắc ta ệ rÊt phịt tri[r]

lượng riêngHiểu được KLR và TLR là gì, xây dựng được công thức m = D.V và P = d.V, biết sử dụng bảng KLR.Tiến hành thí nghiệm. Cân Roberval, cốc đốt 250cc, bình tràn, cốc.13 13Thực hành: Xác địnhkhối lượng riêng củasỏiBiết cách xác định KLR của vật rắn. Biết cách tiến hành 1bài thực hành vật[r]

TRANG 1 Kiề u Việt Thư Sử dụn g thí nghi ệm, thực hàn h phát huy tính tích cực của học sinh TH CS BT HC S Thạ ch Thất Hoá học Đỗ Thị Hoà ng Hảo Một số kinh nghi ệm bồi dưỡ ng học sinh gi[r]

TRANG 1 M ẪU B ẢN KHAI H ÀNH LÝ THUY ỀN VI ÊN CREW’S EFFECTS DECLARATION TRANG S Ố: PAGE NO: TÊN TÀU: Name of ship S Ố IMO: IMO number HÔ HI ỆU: Call sign QU ỐC TỊCH T ÀU: Flag State of [r]

30và thả cho dao động. Bỏ qua mọi ma sát và lực cản, dao động của con lắc là A. dao động tuần hoàn. B. dao động điều hoà. C. dao động duy trì. D. dao động tắt dần. Câu 23: Trên dây có sóng dừng, với tần số dao động là 10Hz, khoảng cách giữa hai nút kế cận là 5cm. Vận tốc truyền sóng trên dây là A.[r]

Chỉ tiêu đánh giá Điểm tối đa Điểm đánh giá của TVHĐ 1 Đánh giá về công tác chuyển giao công nghệ: (mức độ làm chủ được công nghệ của người tiếp nhận công nghệ, kết quả triển khai thực hiện các công nghệ, ) 10 2 Mức độ thực hiện các nội dung và quy mô đã đề ra của dự án: (nội dung và quy mô[r]