MON TAP VIET HKI LOP 3

Nguyễn Thị Vi - Trờng Tiểu học Bạch Long - Giao Thuỷ _ Nam ĐịnhTuần 3Ngày soạn: ../../ 2008Ngày giảng.././ 2008Tập đọc Kể chuyện: Chiếc áo len I. Mục đích yêu cầu : A- Tập đọc: - Đọc đúng: lạnh buốt, lất phất, phung phiu, bối rối.- Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm[r]

Prepare by: Trinh Thi ThuyPrepare by: Trinh Thi Thuy Play a gameWhisperGroup 1Group 2Group 3What’s your name?My name’s AlanNice to meet you 4. Read and matchThat’s L_I_N_D_AHello. I’m LindaHi. My name’s AlanThat’s A_L_A_NWhat’s your name?My name’s NamMy name’s PeterNice to meet you, NamNi[r]

ki lã- sen sẻe-kÈ Kia. hiểu Sim lầm mỹ góp.
nu doi cục và Ha 0H T1 3 ườg
“[u& tại bír dia Bí cm lhỉ dỉ Chàm bánh Tấï-d lếi gÌa khe m>t nL 6n tự gmn (ám dầm THẢ, lng điện kiilaas khang # du rời hợc. — Làn

-Chấm một số vở.-Nhận xét chung.2. Bài mới : GTBHĐ1: Ôn tập đổi phân số thành phân sốthập phân.Bài 1: Chuyển các phân số thành phânsố thập phân .-Cho HS làm bài vào bảng con.-Yêu cầu HS nhắc lại cách chuyển đổi.-Cho HS tự làm bài.-Nhận xét cho điểm.HĐ 2 : Ôn tập về chuyển các hỗn sốthành phân số .Bà[r]

Thứ ba ngày 26 tháng 9 năm2006Tiết 1: Thể dục$5: Đi đều, đứng lại, quay sau.Trò chơi" Kéo ca, lừa xẻ"I/ Mục tiêu:- Củng cố và nâng cao KT: đi đều, đứng lại, quay sau. Yêu cầu nhận biết đúng hớng quay, cơ bản đúng ĐT, đúng khẩu lệnh.- Trò chơi" kéo ca, lừa xẻ". Yêu cầu chơi đúng luật, hào hứng trong[r]

(?) Tell something you know about Lan’s family and Hoa’s.- T has representatives speak for checking - journalist (n) : Nhµ b¸o - newspaper (n) : Tê b¸o - sick (adj) : èm - primary school (n) : trêng tiÓu häc* T/ F statements prediction 1. Hoa’s father is a worker 2. Her mother does the house work a[r]

BÀI 3. GIỚI THIỆU VỀ MÁY TÍNH (TT)1. Khái niệm hệ thống tin học2. Sơ đồ cấu trúc của một máy tính3. Bộ xử lí trung tâm (CPU)4. Bộ nhớ trong (Main Memory)5. Bộ nhớ ngoài (Secondary Memory)6. Thiết bò vào (Input device)7. Thiết bò ra (Output device)8. Hoạt động của máy tính 5. Bộ nhớ ng[r]

- 3 học sinh lên bảngH/s: Nhận xétGV: Nhận xét, tổng kếtBài 2: Tìm xMột học sinh nêu yêu cầu bài.Học sinh nhận xét- Gọi 2 học sinh lên bảng- GV nhận xét Bài 3: TínhGV: Nêu yêu cầu của bài toánH/s nhận xétBài 4:Gọi 1 học sinh đọc bài toánGiải:Số dầu thùng thứ hai nhiều hơn số dầu thùng[r]

A. feed B. lay C. collect D. exchange53. He’ll show the photos he has taken _______ his parents.A. for B. with C. from D. to54. _______ is it from the city centre ?A. How far B. How long C. Where D. How often55. We’ll play tennis and ________ we’ll have lunch.A. so B. so that C. then D. after56. My[r]

nguyên nhân, quá trình các nước đế quốc xâu xé xâm lược Trung Quốc cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX.
Mặc dù TQ đã suy yếu, nội bộ bị chia rẽ, nhưng đất nước với 9,6 triệu km2 vẫn là một miếng mồi quá to mà không một đế quốc thực dân nào nuốt trôi được. Vì vậy chúng phải chia nhỏ ra để đánh chiếm.

Lễ là tảo mộ hội là đạp thanhGần xa nô nức yến anhChị em sắm sửa bộ hành chơi xuânDập dìu tài tử giai nhânNgựa xe nh nớc áo quần nh nêmA.7 từ B .8 từC. 9 từCâu 10. Nhà thơ Phạm Tiến DuậtA. Sinh năm 1941 ở Phú Thọ, là một trong những gơng mặt hàng đầu của thơ ca thời chống MĩB. Ngời đợc mệnh danh là[r]

Saturday, September 26th 2009CHECK – UP: A B1. Greeting and introducing oneself.2. Greeting friendly when the first meeting.3. Asking the health.4. Say goodbye.- Respond- Respond- Answer- Respond Saturday, September 26th 2009 Section A - 1, 2,3UNIT 3:Period: 10 1. Look, listen and re[r]

b. nice six eight seven c. chair pen table bed d. living room kitchen house bathroom5. Select and tick the letter A, B or C : 2 pts 1. How old are you ? 2. How old is Li Li ? A. I’m four years old. A. He’s eight years old. B. She’s four years old. B. I’m eight years old. C. He’s four years old. C.[r]

Bài tập chương 3-3Bài 3.1: Tính DFT N điểm của dãy có chiều dài hữu hạn sau:Trả lời:Bài 3.2: Tính tích chập vòng của hai dãy sau:Trả lời:Bài 3.3: Cho dãy sauBiểu diễn dãy và tìm DFT của nó.Trả lời:

④1. I have _________________________ tuna.a bag of2. Please bring me _________________________ coffee.a can of3. Let’s buy _________________________ flour.a cup of4. We need _________________________ water.a glass ofC. Choose the wrong words and correct them.1. They buy three pieces on bread._______[r]

Âm nhạc 8 Giáo viên: Đào Ngọc SángTrường THCS Đạ M’Rơng Năm học: 2010 – 2011Đàn và nhận xétsửa sai.Hướng dẫn Đàn, chỉ huy.Ghi lên bảng vàgiới thiệu.Thực hiện Yêu cầu.Giới thiệu Thực hiện.Yêu cầu.- Thực hiện đọc nhạc kết hợp tay gõ phách, đọc nhạckết hợp đánh nhịp.- Trình bày hoàn chỉnh bài TĐN Nội[r]

Trường THCS Đạ M’Rơng Năm học: 2010 – 2011Tuần 03 Ngày soạn : 23 / 08 /2010Tiết 03 Ngày dạy: 25 / 08 / 2010- ÔN BÀI HÁT: TIẾNG CHUÔNG VÀ NGỌN CỜ.- NHẠC LÍ: NHỮNG THUỘC TÍNH CỦA ÂM THANHCÁC KÝ HIỆU ÂM NHẠC.I . Mục tiêu.• HS hát thuần thục bài hát, thể hiện tốt sắc thái tình cảm khác nhau giữa hai đoạ[r]

và cường độ dòng điện trong mạch phụ thuộc vào A. L, C, ω. B. R, L, C, ω. C. U và I. D. R, L, C. Câu 6: Trong mạch điện xoay chiều chỉ có cuộn dây thuần cảm L thì A. độ lệch pha giữa cường độ dòng điện và hiệu điện thế phụ thuộc vào giá trị của độ tự cảm L. B. cường độ dòng điện trong mạch nhanh pha[r]

• The enable passwords If there is a problem completing this, refer to the Network Address Translation (NAT) configuration lab. Step 2 Configure the Tokyo interface as listed Configure the Tokyo router serial interface as follows: Tokyo(config)#interface serial 0 Tokyo(config-if)#ip address 192.168[r]

Phần B: (Mỗi câu làm đúng: 1 điểm)1. b 2. c 3. a 4. b 5. a, Lông của Chim mẹ nh thế nào ? b, Khi nào ông Mặt Trời phóng tầm mắt nhìn ra mọi nơi, thấy trong hốc câycó hai mẹ con Chim Sẻ đang nằm đó ?