Kiến thức lớp 10 CÁCH LÀM BÀI VĂN THUYẾT MINH-phần 16 Thuyết minh về chiếc bánh chưng ngày tết Bánh chưng là một sản vật xuất hiện từ trước thời văn minh lúa nước của người Việt và cho đến nay cũng như mãi mãi về sau, bánh chưng luôn có sự hiện diện trong đời sống văn hoá ẩm[r]
Tổng hợp những bài văn hay lớp 9chọn lọc, đúc kết, cô đọng, dễ hiểu, đầy đủ và chất lượng Tổng hợp những bài văn hay lớp 9chọn lọc, đúc kết, cô đọng, dễ hiểu, đầy đủ và chất lượng Tổng hợp những bài văn hay lớp 9chọn lọc, đúc kết, cô đọng, dễ hiểu, đầy đủ và chất lượng Tổng hợp những bài văn hay lớp[r]
CÁCH LÀM BÀI KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN THI VÀO LỚP 10 VÀ MỘT SỐ ĐỀ THI ( ĐÁP ÁN ) VÀO THPT CÁC NĂMI/. CÁCH LÀM BÀI KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN THI VÀO LỚP 10.* Cấu tạo đề thi và cách làm bài: Cấu trúc đề thi thường có 2 phần trắc nghiệm và tự luận A. Phần trắc nghiệm: Thường có từ
BÀI TẬP CHỌN LỌC MÔN TOÁN ÔN THI VÀO LỚP 10 GỒM CÁC BÀI TẬP CHON LỌC ĐỂ ÔN THI VÀO LỚP 10 ĐƯỢC SẮP XẾP THEO CÁC CHUYÊN ĐỀ, ĐẦY ĐỦ CÁC DẠNG, TỪ CƠ BẢN ĐẾN NĂNG CAO. NỘI DUNG RẤT TỐT CHO CÁC EM HỌC SINH THỬ SỨC TRONG SUỐT CHƯƠNG TRÌNH LỚP 9 VÀ GIAI ĐOẠN GẤP RÚT ÔN THI VÀO LỚP 10. CHÚC THÀNH CÔNG, HẠNH[r]
LOGOPowerPoint Templatewww.themegallery.comwww.themegallery.comCompany LogoNội dung trình bàyTổng quan bài dạyĐối tượng học sinhÝ tưởng bài dạyMục tiêu học tậpCâu hỏi định hướngCâu hỏi khái quátCâu hỏi nội dungCâu hỏi bài họcNhững lợi ích của học sinhLịch trình đánh giáTổng quan bài dạyĐối tượ[r]
Phân tích bài ca dao Khăn thuơng nhớ aiĐề bài: Em hãy viết bài văn Phân tích bài ca dao Khăn thương nhớ ai.Khăn thương nhớ ai,Khăn rơi xuống đất.Khăn thương nhớ ai,Khăn vắt lên vai.Khăn thương nhớ ai,Khăn chùi nước mắt.Đèn thương nhớ ai,Mà đèn không tắt ,Mắt thương nhớ ai,Mắt ngủ không yên.Đê[r]
Kiến thức lớp 10 CÁCH LÀM BÀI VĂN THUYẾT MINH-phần 18 THUYẾT MINH VỀ CON CÁ CHÉP Cá chép là loài cá nước ngọt, thường sống ở sông, hồ hoặc được nuôi trong đầm, ao…Cá chép có mặt ở nhiều nơi trên thế giới. Người phương Đông coi cá chép là loài cá quí. Màu đặc trưng của cá ché[r]
Một số bài văn BDHSG lớp 5 Một số bài văn BDHSG lớp 5 Một số bài văn BDHSG lớp 5 Một số bài văn BDHSG lớp 5 Một số bài văn BDHSG lớp 5 Một số bài văn BDHSG lớp 5 Một số bài văn BDHSG lớp 5 Một số bài văn BDHSG lớp 5 Một sô bài văn BDHSG lớp 5
Kiến thức lớp 10 CÁCH LÀM BÀI VĂN THUYẾT MINH-phần 14 Thuyết minh về Hưng Đạo Vương Trần Quốc Tuấn Ngô Sĩ Liên là sử quan xuất sắc đời Lê, góp phần chủ yếu trong việc sưu tầm, bổ sung và soạn thảo Đại Việt sử ký toàn thư - bộ quốc sử đầu tiên của Việt Nam còn được giữ lại ngu[r]
“Đây là lần đầu tôi chấm 10 điểm cho học sinh ở môn Văn. Tôi khâm phục em vì còn ít tuổi nhưng suy nghĩ chín chắn, sâu sắc thể hiện cả con người và cách sống đều rất đẹp. Đó là lời chia sẻ của thầy Phạm Vũ – Giáo viên trường THPT Định Hóa (Thái Nguyên) về bài văn của học sinh Vũ Phương Thảo (lớp[r]
Trước đây thường có một ông đêm nào cũng đến, mẹ Đản đi cũng đi, mẹ Đản ngồi cũng ngồi nhưng chẳng bao giờ bế Đản cả.” Tính Trương Linh hay ghen, nghe con nói vậy đinh ninh rằng vợ hư, đ[r]
nhit t ng, ngoài ra còn có h thng xi lanh h tr vic iu khin nhit t ng hoàn toàn. Lò t than iu khin nhit sy t ng và n nh hoàn toàn trong quá trình sy, không ph thuc vào ngưi vn hành là mt trong nhng iu kin tiên quyt ca mt xưng ch bin ngô ging c[r]
Câu 10 : Khi ô tô đang chạy với vận tốc 10m/s trên đoạn đường thẳng thì người lái xe hãm phanh và ô tô chuyển động chậm dần đều.Cho tới khi dừng hẳn lại thì ô tô đã chạy thêm được 100m.Gia tốc a của ô tô là bao nhiêu ?A. a = - 0,5 m/s2 B. a = 0,2 m/s2 C. a = - 0,2 m/s2 D. a = 0,5 m/[r]
100 con, còn thể đồng hợp lặn sinh được 80 con; nếu ta coi độ phù hợp của các cá thể mang allele trội là 1, thì độ phù hợp của các thể đồng hợp lặn là 0,8. Hiệu số của các trị số độ phù hợp này chính là hệ số chọn lọc (s), và trong trường hợp này s = 1 − 0,8 = 0,2. Nếu như các kiểu gene có khả năng[r]
Sự mất cảnh giác đã cuốn vua vào bi kịch mất nước do chính tay mình tạo nên; nhưng hậu quả đâu chỉ dừng lại ở đó, chính An Dương Vương đã đẩy con gái là công chúa Mị Châu vào con đường b[r]
Tiếng “lao xao chợ cá” – đặc trưng của làng chài hòa cùng tiếng ve kêu inh ỏi – âm thanh đặc trưng của mùa hè càng làm bức tranh thêm sống động. -> Từ láy “lao xao” kết hợp với nghệ thuật đảo ngữ khiến ta cảm nhận rõ sự giao cảm tinh tế, hài hòa của hồn thơ Nguyễn Trãi với thiên nhiên. Ông cả[r]
ĐẦU TƯ CÓ CHỌN LỌC DUY TRÌ ƯU THẾ MỞ RÔNG CÓ CHỌN LỌC HAY BMỞ RÔNG CÓ CHỎ ỌN LỌC ĐỘ HẤP DẪN CỦA THỊ TRƯỜNG CAO TRUNG BÌNH THẤP THU HOẠCH, HẠN CHẾ THU HOẠCH TOÀN DIỆN GITỐI THIẢM ỂĐẦU SU [r]
Fructus BruceaeQuả chín đã phơi hay sấy khô của cây Sầu đâu cứt chuột (Brucea javanica (L.) Merr.), họ Thanh thất(Simarubaceae)Quả nhỏ hình trứng hay trái xoan, dài 6 – 10 mm, đường kính 4 -7 mm. Mặt ngoài màu đen hoặc nâu.Trên mặt vỏ quả có những nế[r]
nhiên do các tỷ lệ đột biến u và v nói chung là nhỏ, nên sự biến đổi được kỳ vọng do đột biến cũng rất nhỏ. Chẳng hạn, nếu ta cho u = 10-5, v = 10-6 và q = 0,0, lúc đó: ∆q = (0,00001)(1,0) − (0,000001)(0,0) = 0,00001 Mặc dù đột biến chỉ gây một hiệu quả nhỏ trong tần số allele ở mỗi th[r]