GIAO AN ANH 6 UNIT 1

Giao hoán π với ⋈ ( or × )π L( R ⋈ C S)≡(π A1,…,An (R)) ⋈ C (π B1,…,Bm (S))L = { A1,…, An, B1,…, Bm }join condition C only involves LGeneral Formπ L ( R ⋈ C S) ≡π L ((π A1,…A1,…,An, An+1,…An+1,…,An+k (R)) ⋈(π19(S))B1,…B1,…,Bm, Bm+1,…Bm+1,…,Bm+pHệ quản trị CSDL @ BM HTTTCá[r]

c. Từ ghép chỉ qua hệ thân thuộc: cậu mợ, cô dì, chú cháu, anh em.9Bài 2: Các khả năng sắp xếp:- Ông bà, cha mẹ, anh chị, cậu mợ...- Bác cháu, chị em, dì cháu, cha anh...Bài 3:- Nêu cách chế biến bánh: bánh rán, bánh nớng, bánh hấp, bánh nhúng...- Nêu tên chất liệu làm bánh: bánh nếp, bánh tẻ, bánh[r]

...PHIẾU KIỂM TRA TIẾT SỐ 1 MÔN TIẾNG ANH LỚP Họ tên :…………… Ngày kiểm tra …………… ĐỀ A Lớp :………………… Thời gian kiểm tra :45 phút I LISTENING Listen and select the correct option:(1p) This... …………………………………… 34 I live on Tran Phu street  …………………………………… THE END PHIẾU KIỂM TRA TIẾT SỐ 1 MÔN TIẾNG ANH LỚP[r]

Câu 3: Cho hai tia IP và IQ đối nhau thì điểm nằm giữa là ?A. PB. IC. QD. P hoặc Q.Câu 4: Cho hai tia OE va OF trùng nhau thì điểm nằm giữa là ?A. OB. EC. FD. E hoặc F.Câu 5: 1inch ( inhsơ ) bằng ?A. 2,45cmB. 2,54cmC. 2,55cmD. 2,60cm.Câu 6: Khi nào thì ta có được đẳng thức SI + IM = SM[r]

Favorite room in the house: (6)………………..KEYI. PHONETICS: Choose the word whose underlined part is pronounced differently (1,5)1. A. closeB. knowC. goD. other2. A. engineerB. fineC. nightD. five3. A. manyB. andC. anD. bag4. A. familyB. lampC. badD. father5. A. cupsB. tablesC. chairsD. bo[r]

2. Mr. Green (play) chess since eight o’clock.3. It (not rain) since last week.4. We (not see) our new teacher yet.5. I (study) very hard for this examination.6. My uncle (work) in this factory for ten years.7. She (see) this film before.8. The weather (be) quite food since Christmas.9. I (ha[r]

UNIT 1 – MY NEW SCHOOLI/ Getting started :1/ new words :- my new school : trường mới của tôi- a special day : 1 ngày đặc biệt- knock (v) at : gõ cửa- excited (a) phấn khích, sôi nổi- come in : mời vào- ready (a) sẵn sàng  are you ready ? ban sẵn sàng chưa ?- The same …………..as …[r]

nhiêu ngày thì hai bạn lại cùng đến th- việnBài 7: Có ba chồng sách: Toán, Âm nhạc, Văn. Mỗi chồng chỉ gồm một loại sách. Mỗi cuốn Toán 15mm, Mỗi cuốn Âm nhạc dày 6mm, mỗi cuốn Văn dày 8 mm. ng-ời ta xếp sao cho 3 chồng sách bằngnhau. Tính chiều cao nhỏ nhất của 3 chồng sách đó.Bài 8: Bạn Huy, Hùng,[r]

Hình 35 minh họa một phần các nhiệt kế 1. Hình 35 minh họa một phần các nhiệt kế (tính theo độ C): a) Viết và đọc nhiệt độ ở các nhiệt kế. b) Trong hai nhiệt kế a và b, nhiệt độ nào cao hơn ? Bài giải: a)  -30 đọc là âm 3 độ; -20 đọc là âm 2 độ; 00 đọc là 0 độ; 20 đọc là 2 độ; 30 đọc là 3 độ b)[r]

Bài 1. Tìm căn bậc hai số học của mỗi số sau rồi suy ra căn bậc hai của chúngrnrn121; 144; 169; 225; 256; 324; 361; 400. Bài 1. Tìm căn bậc hai số học của mỗi số sau rồi suy ra căn bậc hai của chúng 121;   144;   169;   225;  256;  324;   361;   400. Hướng dẫn giải: √121 = 11. Hai căn bậc hai của[r]

Viết tập hợp A các số tự nhiên lớn hơn 8 và nhỏ hơn 14 bằng hai cách, sau đó điền kí hiệu thích hợp vào ô vuông: 1. Viết tập hợp A các số tự nhiên lớn hơn 8 và nhỏ hơn 14 bằng hai cách, sau đó điền kí hiệu thích hợp vào ô vuông:12  A                           16  A Bài giải: Vì phần tử của A là s[r]

Bài 6 Cho đường thẳng m, điểm A thuộc đường thẳng m điểm B không thuộc đường thẳng m. Bài 6 Cho đường thẳng m, điểm A thuộc đường thẳng m điểm B không thuộc đường thẳng m. A, Vẽ hình và kí hiệu. B, Có những điểm khác điểm A mà cũng thuộc đường thẳng m không? Hãy vẽ hai điểm như thế và viết kí  hi[r]

Câu 1. Giữa vật sống và vật không sống có những điểm gì khác nhau?Câu 2. Trong các dấu hiệu sau đây, theo em dấu hiệu nào là chung cho mọi cơ thể sống (đánh dấu / vào □ cho ý trả lời đúng) Câu 1. Giữa vật sống và vật không sống có những điểm gì khác nhau?  Câu 2. Trong các dấu hiệu sau đây, th[r]

(1) EN 199116 provides principles and general rules for the determination of actions which should be taken into account during the execution of buildings and civil engineering works. NOTE 1 This part of EN 1991 may be used as guidance for the determination of actions to be taken into account for d[r]

Lecture 6
L, C, Mutual Inductance
(chapter 6)
Mục tiêu
 Có thể sử dụng các phương trình về điện áp, dòng
điện và năng lượng trong tụ điện, cuộn cảm
 Có thể hiểu cuộn cảm hoạt động như thế nào trong
dòng điện không đổi
 Có thể hiểu tụ điện hoạt động như thế nào trong điện
áp không đổi
 Có thể kết[r]

TRƯỜNG THCS THẠNH LỢILớp: ………Họ tên học sinh: ……………………………..Môn:Phòng thiSố báoThời gian: 45 phútdanhKiểm tra 1 tiết (định kì HKI)Tiết PPCT: 17 - Năm học: 2016– 2017. Ngày thi: / /2016Chữ kí GT 1Chữ kí GT 2Số của mỗibàiSố mật mã(Không kể thời gian phát đề).............................[r]

Viết số tự nhiên liền sau mỗi số: 6. a) Viết số tự nhiên liền sau mỗi số: 17;                           99;                   a (với a ∈ N). b) Viết số tự nhiên liền trước mỗi số: 35;         1000;       b (với b ∈ N*). Bài giải: a) 18;            100;              a + 1. b) Số liền trước của số[r]

Một năm gồm bốn quý. Viết tập hợp A các tháng của quý hai trong năm. 5. a) Một năm gồm bốn quý. Viết tập hợp A các tháng của quý hai trong năm. b) Viết tập hợp B các tháng (dương lịch) có 30 ngày. Bài giải: a) Vì mỗi quý có 3 tháng nên ta có A = {tháng tư; tháng năm; tháng sáu} b) Hướng dẫn: Các[r]

Nhìn các hình 3, 4 và 5, viết các tập hợp A, B, M, H. 4. Nhìn các hình 3, 4 và 5, viết các tập hợp A, B, M, H. Bài giải: Mỗi đường cong kín biểu diễn một tập hợp, mỗi dấu chấm trong một đường cong kín biểu diễn một phần tử của tập hợp đó. Hãy xét xem "bút" có phải là một phần tử của tập hợp H hay[r]

Cho hai tập hợp: 3. Cho hai tập hợp: A = {a, b}              ;        B = {b, x, y}. Điển kí hiệu thích hợp vào ô vuông: x  A    ;        y  B      ;          b  A        ;          b  B. Bài giải: x  A        ;          y ∈ B           ;         b ∈ A         ;  b ∈ B