GƯƠNG CẦU LÕM 1

Ảnh ảo tạo bởi gương cầu lõm lớn hơn vật - Ảnh ảo tạo bởi gương cầu lõm lớn hơn vật - Gương cầu lõm có tác dụng biến đổi một chùm tia tới song song thành một chùm tia phản xạ hội tụ vào một điểm và ngược lại, biến đổi một chùm tia tới phân kì thích hợp thành một chùm tia phản xạ song song.

sánhcủa mộtgươngcầulõmảnhlớnảohơnảnh vậttạotạobởi gương cầu lõm với ảnh của cùng một vật đó tạo bởibởi gương phẳnggương phẳng. Mô tả cách bố trí thí nghiệm nêu kết quảso sánh.Gương cầu lõmGương phẳngBài 8: GƯƠNG CẦU LÕMI. Ảnh tạo bởi gương cầu lõm* Thí nghiệm :* Kết luận:Vậy: Ảnh tạo[r]

TIẾT 8GƯƠNG CẦU LÕMI. Ảnh của một vật tạo bởi gương cầu lõm:1.Thí nghiệm :Bố trí thí nghiệm như hình 8.1. Hãyquan sát ảnh cây nến tạo gương cầu lõm.Đặt cây nến sát gương rồi di chuyển từtừ ra xa gương, cho đến khi không nhìnthấy ảnh đó nữa.C1Ảnh trong thí nghiệm là ảnh gì ? So v[r]

Chủ đề gương cầuAnh Chi 7AI. Hình dạng gương phẳng- gương cầu lồi- gương cầu lõmLoại gươngHình dạngGương phẳngCó bề mặt phẳng, nhẵn, bóng và có thể phản chiếu hình ảnh của vật.Gương cầu lồiCó bề mặt lồi ra ngoài, nhẵn, bóng và có thể phản chiếu hình ảnh củaGương cầu lồivật.Gương cầu lõmGương[r]

Khi vật ở khoảng nào thì gương cầu 7. Khi vật ở khoảng nào thì gương cầu lõm cho ảnh ảo ? Ảnh này lớn hơn hay nhỏ hơn vật ? Bài giải: Khi một vật ở gần sát gương cầu lõm ảnh của vật này qua gương lớn hơn vật.

nkkCâu 84:Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về sự tạo ảnh của một vật qua gương cầu lồi?A. Ảnh luôn là thật.B. Có thể thu được ảnh này bằng cách đặt một màn ảnh ở một vị trí thích hợp trướcgương.C. Ảnh luôn là ảo.D. Ảnh có thể là thật hay ảo, phụ thuộc vào vị trí đặt vật trước gương.Câu 85:Có ba[r]

Quan sát chùm tia phản xạ xem nó có đặc điểm gì ? C3. Quan sát chùm tia phản xạ xem nó có đặc điểm gì ? Kết luận  Chiếu một chùm tia tới song song lên một gương cầu lõm ta thu được một chùm tia phản xạ.... tại một điểm ở trước gương. Bài giải: Kết luận: Chiếu một chùm tia tới song song lên một gư[r]

PHÒNG GD&ĐT TÁNH LINHĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I – Năm học: 2015 - 2016Môn: VẬT LÝ – Lớp 7A. Lý thuyết:Chương1: QUANG HỌC1) Nhận biết ánh sáng – Nguồn sáng và vật sáng:+ Điều kiện để mắt nhận biết được ánh sáng, nhìn thấy một vật.+ Nêu được ví dụ về nguồn sáng, vật sáng.2) Sự truy[r]

Viết ba câu có nghĩa, 8. Viết ba câu có nghĩa, trong mỗi câu có bốn cụm từ chọn trong bốn cột dưới đây. gương cầu lõm             hứng được trên màn chắn             bé hơn vật        ảnh ảo gương phẳng               không hứng được trên màn chắn    bằng vật          ảnh thật gương cầu lỗi      [r]

Hãy bố trí một thí nghiệm để so C2. Hãy bố trí một thí nghiệm để so sánh ảnh ảo của một vật tạo bởi gương cầu lõm với ảnh của cùng vật đó tạo bởi gương phẳng. Mô ta cách bố trí thí nghiệm. Nêu kết quả so sánh. Bài giải: Cách bố trí thí nghiệm: Đặt hai cây nến giống nhau thẳng đứng, cách gương phẳ[r]

Một người đứng trước ba C2. Một người đứng trước ba cái gương (gương phẳng, gương cầu lồi, gương cầu lõm), cách các gương một khoảng bằng nhau. Người đó quan sát ảnh ảo của mình trong ba gương sẽ thấy chúng có tính chất gì giống nhau, khác nhau ? Bài giải: Tính chất giống nhau: Ảnh quan sát được[r]

• Sự phản xạ ánh sáng:- Chùm sáng song song chiếu tới gương cầu lõm cho chùm tia phản xạ hội tụ tại mộtđiểm trước gương.- Một nguồn sáng nhỏ đặt tại một vị trí thích hợp trước gương cầu lõm , tạo ra mộtchìm tia sáng phần kì đến gương cho chùm tia phản xạ là chùm tia song song.• Ứng dụn[r]

Bằng cách di chuyển đèn pin, hãy C5. Bằng cách di chuyển đèn pin, hãy tìm vị trí của S để thu được chum phản xạ là một chùm sang song song Kết luận: Một nguồn sáng nhỏ S đặt trước gương cầu lõm ở một vị trí thích hợp, có thể cho một chùm tia…. song song Bài giải: Một nguồn sáng nhỏ S đặt trước gư[r]

B - PhÇn chuyªn ®ÒTÝnh to¸n th«ng giã cho khu Lé TRÝC«ng ty than THèNG NHÊTQuý I – 2010112Chơng Imột số đặc điểm chung của mỏ THốNG NHấT hiện nayI.1. - Địa lý của vùng mỏ thiết kế:- Khu Lộ trí - Công ty than Thống nhất thuộc địa phận thị xã Cẩm phả, tỉnhQuảng Ninh.+ Phía bắc giáp khoáng sàng[r]

3. Tình minh- Vị trí: cách khóe mắt trong 2mm về phía sống mũi.- Tác dụng: Viêm màng tiếp hợp, liệt dây VII, chắp lẹo,viêm tuyến lệ, đau mắt đỏ- Cách châm: châm ngang 0.1 thốn, hướng mũi kim vềphía sống mũi.4. Toản trúc- Vị trí: chỗ lõm đầu trong cung lông mày- Tác dụng: đau đầu vùng trán, li[r]

và thao tácTheo dõi đáp ứng của trẻ khi thở oxy:+ Đánh giá xem trẻ thở oxy có hiệu quả không dựa vào máy đo SaO2 hoặc triệu chứngkhó thở trên lâm sàng hoặc triệu chứng tím ở môi và lưỡi. Những triệu chứng lâm sàng nàykhông cho phép phân biệt nồng độ oxy bình thường hay quá thừa trong máu.+ Nếu thấy[r]

lympho và bạch cầu mono. Nhân của các bạch cầu không hạtnày không chia thuỳ nên chúng còn có tên là bạch cầu đơnnhân.2.4. Những đặc tính của bạch cầu- Bạch cầu không chỉ khư trú trong máu hoặc bạch huyết.Chúng cũng ở trong các mô khác, đặc biệt là trong các môliên kết lỏng lẻo.- Bạch cầu là những tế[r]

Chào mừng cô và các bạnđến tham dự bài thuyết trình của tổ 4Chñ ®Ò:T×m HiÓu VÒ NghÒ D¹y HäcNghề dạy học là một nghề vôcùng cao quý, đào tạo nênnguồn nhân lực quyết định tớisự phát triển của đất nước.Không gì có thể sánh bằngcông lao vất vả của nhữngngười thầy giáo, cô giáo trongsự nghiệp trồng người[r]

bằng 0,65 fpu đối với loại tao thép được khửứng suất dư và thanh thép cường độ, và 0,70fpu đối với loại bó thép tự chùng thấp (?td?o).Các cấu kiện kéo sauMất mát do co ngắn đàn hồi trong các cấukiện kéo sau, ngoài hệ thống bản ra, có thểma sát gây ra giữa bó thép đi qua một ốngchuyển hướng loạiđơn:ở[r]

Câu 1: Sơ đồ quá trình tạo thành nước tiểu :A. Quá trình lọc máu→quá trình bài tiết tiếp→quá trình hấp thu lạiB. Quá trình hấp thu lại→quá trình bài tiết tiếp→quá trình lọc máuC. Quá trình bài tiết tiếp→quá trình lọc máu→quá trình hấp thu lạiD. Quá trình lọc máu→quá trình hấp thu lại→quá trìn[r]