BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN

tá t hqu n t ọng ủ giá dụầ4. Kết quả thu đư c qua khảo nghiệm, giá trị khoa học của vấn đềnghiên c u:- Qu quá t ình thhiện đề tài và á dụngộtgi i há , iệnhá “Một số kinh nghiệm về công tác bồi dưỡng chuyên môn chogiáo viên”* Về giáo viên :- S u khi tht ng thọhiện những iện há t ên tấtá đồng h[r]

dưỡng chuyên môn theo từng vị trí việc làm nhằm nâng cao kiến thức, kỹ năng chuyênmôn và cập nhật những vấn đề mới phục vụ công tác.+ Nhu cầu đào tạo viên chức mới vào ngành: Theo kết quả khảo sát, 100% sốCCVC được hỏi đều có nhu cầu được đào tạo, bồi dưỡng. Nhu cầu đào tạo CCVC củacác phòng, đơn vị[r]

Căn cứ Thơng tư số 32 /2011/TT-BGDĐT ngày 08/8/2011của Bộ Giáo dục vàĐào tạo, về việc ban hành Chương trình bồi dưỡng thường xun (theo cấp học);Tiếp tục thực hiện cơng văn số 653/SGD&ĐT ngày 02 tháng 4 năm 2014 củaSở Giáo dục & Đào tạo Cà Mau V/v báo cáo đánh giá cơng tác bồi dưỡng t[r]

một cấu tr c đ n giản iên quan tới một thanh có thểđược m nghiêng ,quanh điểm giữa c a thanh hay t i các điểm ở c nh, v một trái óngở trên thanh. Trái óng được giới h n ch chuyển động trên một trục, dọc theo thanh.Vị trí c a trái óng uôn được đo thông qua việc s dụng một cảm iến điện trở.Trái óng đư[r]

11người Vi ệt Nam to àn di ện, c ó ạo ức, c ó tri th ức, s ức kho ẻ th ẩm m ỹ v à ngh ềnghiệp, trung th ành v ới lý t ưởng ộc l ập dân t ộc và ch ủ ngh ĩa xã h ội, hình thànhvà b ồi d ưỡng nhân cách, ph ẩm ch ất và năng l ực công dân, á p ứng yêu c ầu c ủa sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc”.Xã hộ[r]

Các nhiệm vụ trọng tâm của Trường Tiểu học xã Tân Ân trong năm học 2013 – 2014: Tiếp tục đẩy mạnh việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh; đẩy mạnh cuộc vận động "Mỗi thầy[r]

o cho cả ớp cùng th m gi hoạt động trả ời cáccâu h i. S u đó hướng dẫn học inh trả ời các câu đúngi.Trong gi i đoạn này, tôi có thể tổ chức ớp thành nhiều hoạt động theo nhómtừ 2 học inh trở ên thảo uận câu trả ời bằng cách này tất cả mọi người trongớp phải th m gi hoạt động trả ời. Bằng cách[r]

- Chi phí thanh lý, nh ng bán TSC và giá tr còn l i c a TSC thanh lý, nh- Các kho n chi phí khác.- Phng pháp phân b chi phí tr trc là phng pháp đc ghi nh n làc dài h n đng bán TSC .ng th ng8- Nguyên t c ghi nh n chi phí ph i trCác kho n chi phí th c t ch a phát sinh nh ng đ c trích tr c vào chi phí[r]

Ba là, tổ chức bồi dưỡng về chuyên môn, nghiệp vụ, kiến thức và kỹ năng _cho đội ngũ cán bộ, giáo viên làm công tác phổ biến, giáo dục pháp luật trong_ _nhà trường._ Việc tổ chức bồi dưỡ[r]

TIÊU CHU Ẩ N MÔI TR ƯỜ NG COMMAND AND CONTROL - CAC  Tiêu chuẩn đầu vào: nguyên vật liệu, nồng độ chất bị kiểm soát  Tiêu chuẩn đầu ra cho sản phẩm: đạt tiêu chuẩn nhất định như _fuel [r]

từng ô, mỗi ô 5 – 6 m vuông.Sau một thời gian ủ, khi đống phân xẹp đi chỉ còn lại khoảng ½ sô lượng ban đầuthì đem dùng. Mỗi hộ dân nên có 2 ô ủ phân luân phiên nhau để thường xuyên có phândùng.GVHD Hồ Thị Ngọc Sương18Trường Đại học công nghiệp thực phẩm Tp.HCM_ Khoa công nghệ Hóa Học2.1.1.3 Phân xa[r]

nh m m c đích xác đ nh ng i ch c a ả ằ ụ ị ườ ủ ủ TRANG 56 Khoản 4, Điều 3 Nghị định về chữ ký số và chứng thực số của Việt Nam năm 2007 Chữ ký số là một dạng chữ ký điện tử được tạo ra [r]

THÔNG TIN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ BẮC KẠN75%. Phát huy chất lượng nguồn nhân lực,thấm nhuần quan điểm Lênin "Học - học nữa- học mãi" và tư tưởng "Trồng người" củaChủ tịch Hồ Chí Minh "Vì lợi ích mười nămthì phải trồng cây, vì lợi ích trăm năm thì phảitrồng người", xác định học tập là một quátrình và c[r]

doanh nghiệp bảo hiểm có đủ khả năng tài chính để bồi thờng cho các tổn thấtphát sinh từ các hợp đồng đã giao kết hay nói ngắn gọn là doanh nghiệp bảohiểm có khả năng thanh toán với khách hàng của mình.Khi doanh nghiệp bảo hiểm không có khả năng thanh toán, khách hàngtham gia bảo hiểm sẽ khôn[r]

trạm đo mưa trên lưu vực; 2-Lập bản đồ hiện trạng sử dụng đất và phân vùng độ dốctrên lưu vực hồ; 3-Cần nghiên cứu sâu hơn về sự thay đổi động lực sườn và điều kiệnđịa chất trên lưu vực hồ.12. Khả năng ứng dụng trong thực tiễn: (nếu có)13. Những hướng nghiên cứu tiếp theo: (nếu có)14. Các công trình[r]

ào 225 ml dung dịch hỗn hợp NaNO3 1M và NaOH 3M khu ừng lại và thu được V lít khí ở đktc.Giá trị của V l ột lá sắt trong dung dịch đồng sunfat, sau phản ứng khối lượng lá sắt tăng th ên [r]

Kế hoạch bài học - Lớp 1Thứ hai ngày 14 tháng 11 năm 2016Chào cờI. Mục tiêu:a) Kiến thức: Cung cấp việc chấp hành nội quy, nề nếp học tập.b) Kỹ năng: Rèn kỹ năng tập xếp hàng cho học sinh, biết ắng nghe và giữ trật tự chung.c) Thái độ: êu trường, yêu ớp, ý thức tập th cao.II. Các hoạt động:Hoạt động[r]

được khắc phục kịp thời, thì sẽ ảnh hưởng rất lớn đến đời sống của người bịthiệt hại cũng như người có trách nhiệm bồi thường. Bảo hiểm trách nhiệmdân sự là một cơ chế đảm bảo chắc chắn cho việc bồi thường thiệt hại, khắcphục kịp thời những thiệt hại về tài chính đối với cả người bị thiệt hại vàngườ[r]

Kỹ năng:_ _- Đọc diễn cảm văn bản truyền thuyết_ _- Nhận ra những sự việc chính của truyện._ _- Nhận ra một số chi tiết tưởng tượng kỳ ảo tiêu biểu trong truyện._ _3.Thái độ:_ _- Bồi dưỡ[r]

Chức năng dinh dưỡng _ - Cung cấp năng lượng tích trữ dưới da ở dạng một lớp mỡ và giúp bảo vệ cơ thể - Chuyển hoá một số vitamin cần thiết cho cơ thể TRANG 4 ?1 Kể tên các chất dinh dưỡ[r]