HĐ PHÁT TRIỂN THẨM MỸ: TÔ MÀU BỨC TRANH GĐ

Giáo án Mầm non - Phát triển thẩm mỹ: Trang trí tranh biển đảo giúp trẻ biết những cảnh đẹp của một số vùng biển; cách vẽ, tô màu, xếp dán để tạo thành các bức tranh vẽ về biển; trang trí tạo ra các bức tranh về biển theo trí tưởng tượng của mình.

GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG HỌC TẠO HÌNH.

Chủ đề : Thế giới động vật
Đề tài: Vẽ con gà trống ( Tiết mẫu)
Lứa tuổi : Mẫu giáo lớn
Thời gian : 25 30 phút
Giáo viên: Nguyễn Thị Hương.
Trường mầm non Xuân Nộn

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1. Kiến thức :
Trẻ biết rõ đặc điểm về con gà trống.[r]

GIÁO ÁN
Hoạt động phát triển thẩm mỹ
Hoạt động : Tạo hình
Đề tài: Vẽ con gà trống( mẫu)
Chủ đề : Thế giới động vật
Đối tượng dạy: Trẻ MG 4 tuổi
Người thực hiện: Nguyễn Thị Huyền Trang
Ngày soạn : 03012013
Ngày dạy: 04012013
Thời g[r]

I. MỤC TIÊU :
Nêu được một số biểu hiện lễ phép với thầy giáo cô giáo.
Biết vì sao phải lễ phép với thầy giáo cô giáo.
Thực hiện lễ phép với thầy giáo cô giáo.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Tranh ảnh minh họa, điều 12 Công ước quốc tế về Quyền trẻ em
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

Hoaït ñoä[r]

MĨ THUẬT 5:
CHỦ ĐỀ 1: CHÂN DUNG TỰ HỌA
( 2 Tiết)
I. MỤC TIÊU
Nhận ra đặc điểm riêng, sự cân đối của các bộ phận trên khuôn mặt.
Thể hiện được tranh chân dung tự họa bằng nhiều hình thức và các chất liệu khác nhau.
Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình, của bạn
II. Quy trì[r]

Bức thư cuả thủ lĩnh da đỏ là một văn bản để lại khá nhiều ấn tượng trong lòng người đọc... Đề bài: Cảm nhận khi đọc Bức thư của thủ lĩnh da đỏ. Bài làm Bức thư cuả thủ lĩnh da đỏ là một văn bản để lại khá nhiều ấn tượng trong lòng người đọc. Đây là bức thư của thủ lĩnh da đỏ Xi-át-tơn trả lời[r]

Chú là một họa sĩ, bạn thân của bố em. Hiện chú đang công tác ở trường Văn hóa nghiệp vụ của tỉnh. ĐỀ BÀI Hãy kể về một người lao động trí óc mà em biết. BÀI THAM KHẢO Chú là một họa sĩ, bạn thân của bố em. Hiện chú đang công tác ở trường Văn hóa nghiệp vụ của tỉnh. Chú vừa làm công tác quản lí v[r]

I. Mục đích, yêu cầu.
1. Kiến thức.
Trẻ biết tên gọi, màu sắc một số loại rau,củ,quả.
Trẻ biết cầm bút, ngồi đúng tư thế, khi tô màu không để bị chườm ra ngoài. Trẻ biết chọn màu để tô.
2. Kỹ năng.
Rèn kỹ năng cầm bút cho trẻ.
Rèn kỹ năng quan sát ghi nhớ có chủ định cho trẻ
3. Giáo dục.
Trẻ hứ[r]

GIÁO ÁN LỚP MẦMĐỀ TÀI: NHỮNG TIA NẮNG BUỔI SÁNGI. Mục đích yêu cầu:- Trẻ nhớ nội dung câu chuyện, và kể lại được câu chuyện theo trí nhớ của trẻ. Biếtthể hiện tính cách nhân vật và tình huống câu chuyện.- Trẻ biết và kể được các công việc trẻ làm vào buổi sáng.II. Chuẩn bị:- Bài giảng trình chiếu tr[r]

Hơn 500 hình tô màu dành cho mẫu giáo và trẻ nhỏĐủ các loại hình ảnh cho các bé tha hồ tô màu.Hình trái cây, hình động vật, hình người, khung cảnh..ơn 500 hình tô màu dành cho mẫu giáo và trẻ nhỏĐủ các loại hình ảnh cho các bé tha hồ tô màu.Hình trái cây, hình động vật, hình người, khung cảnh..

IMO 2014, P6Bài 5. Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, xét các điểm nguyên có tọa độ thuộc:T = {(x; y) : |x| , |y| ≤ 20, (x; y) ̸= (0; 0)} .Tô màu các điểm thuộc T sao cho với mọi điểm có tọa độ (x, y) ∈ T thì có đúng mộttrong hai điểm (x; y) và (−x; −y) được tô màu. Với mỗi cách[r]

N gành công nghiệp điện lực nước ta đã tự nâng m ình lênngang tẩ m với sự p h át triể n chung của kinh tế - xã hội trongcả nước bằng kế hoạch phát triể n nguồn điện, kèm theo đó làxây dự ng đống bộ hệ thông lưới tru y ền tải, phân phối và hệthống các trạm biến áp đưa điện từ nơi sản x u ất về[r]

Câu 1: Mô hình Hệ thống QLMT ?Các yêu cầu của ISO 14001:2010

a, Cấu trúc HTQLMT

















=> Mục tiêu của ISO 14001 là:
Liên tục hoàn thiện công tác QLMT thông qua một chu kì nhằm ngăn chặn ô nhiễm, chia sẻ trách nhiệm trong quản lý và hoạt động; ban lãnh đạo là tấm gương tiêu biểu.
1. Chín[r]

... ngành công nghiệp tô non trẻ Mặc dù thất bại liên doanh sản xuất tô vào năm 1986 ông tin tưởng sư hậu thuẫn tài ông kiếm tiền ngành sản xuất tô Ông tiếp tục làm việc cho nhà sản xuất tô khác... có tô 40% số tô trang bị động nước, 38% động điện có 22% động đốt Vào cuối năm 1900 nước Mỹ có tới 13,[r]

bằng màu nềnBước 1: Chọn công cụ tô màuBước 2: Nháy nút phải chuột để chọnmàu tô.Bước 3: Nháy nút phải chuột vàovùng muốn tô.Nhắc lại: Cách chọn màu nền• Để chọn màu nền em nháy nútphải chuột lên một ô màu tronghộp màu.Lưu ý:Nếu tô nhầm,[r]

a) Viết phân số chỉ phần đã tô màu của mỗi hình dưới đây. a) Viết phân số chỉ phần đã tô màu của mỗi hình dưới đây: Hình 1 Hình 2 Hình 3 Hình 4 b) Viết số chỉ phần đã tô màu của mỗi hình dưới đây: Hình 1 Hình 2 Hình 3 Hình 4: Bài giải: a) Hình 1: ;             Hình 2: ;            Hình 3:[r]

Thứ năm ngày 18 tháng 12 năm 2014Tin HọcKIỂM TRA BÀI CŨCâu 1: Em hãy chỉ ra công cụ nào dưới đây làcông cụ dùng để tô màu ?A.B.C.Câu 2: Em hãy tô màu hình ngôi nhà theo mẫusau đây ?Các bước thực hiện1.Chọn công cụ2.Nháy nút phải chuột để chọn màu tô3.Nháy nút phải[r]

KiểmKiểm tratra bàibài cũ:cũ:Câu 1: Nêu các bước thực hiện tômàu bằng màu nền?Bước 1: Chọn công cụ tô màu.Bước 2: Nháy nút phải chuột để chọn màu tô.Bước 3: Nháy nút phải chuột vào vùng muốn tômàu.Thứ sáu, ngày 29 tháng 11 năm 2013Bài 2: Tô màu bằn[r]