. ESTE 1. Cấu tạo phân tử Khi thay nhóm OH ở nhóm cacboxyl của axit cacboxylic bằng nhóm OR thì được este. Este đơn giản có công thức cấu tạo RCOOR’. 2. Cách gọi tên este Tên este gồm: tên gốc hiđrocacbon R + tên anion gốc axit (đuôi at). VD: HCOOC2H5 – etyl fomiat. CH3COOCH=CH2 – vinyl axetat C6H5C[r]
ho pJi,iii Imp ilni'iliyu can iht^n Jgv dung liii" \ns bdu cuofviM A L I SO lH)9ii-l>N/ElNchoih IJU/I niini ken iSictily V1L> phdn lai wan iliiiHin cua cdng ry IPL-II kci siiu u g l y mua khoan ddu l u C M khoan Id cuu Cong ly MDiikel virgl qua klioan gop vdn cua Cdng ly igi cdn[r]
*N hư vậy, thủy điện Yaly sẽ là nguồn tru n g gian làm ngánlại chiều dài tru y ền tải trê n đường dây 500 kV Bắc - Nam .Thủy điện Yaly là nguổn điện lớn ở gẩn tru n g tâm của đườngdây siêu cao áp 500 kV Bắc - N am , nd gdp phẩn q u a n trọ n gvào việc giải quyết cơ bàn nh ữ n g[r]
h " ' , r . h " +a t e d a . d a ^st ' "- " d i ' , d " o (g h ' r b s' g ' o 1 g i dgii vi kniu haolnv keduqcx6as6vdbatki lnoid 16rKhi tir dole sandlu tu dwc hrn,nguyEn16n,o phit sinndauduqoh?chban vio lhonbiPhavchi phitu duec kh[r]
GIỚI THIỆU INTRODUCTION N g à y na y T iế n g A nh và W eb là hai cô n g cụ cầ n th iế t đ ể hỗ trợ đắc lực cho cô n g tá c n g h iệ p vụ T h ô n g tin Thư v iệ n . Người cán bộ thư v iệ n và qu ả n li th ô n g tin sử dụ ng kĩ năng Tiếng Anh d ể khai th á c và ch ọ n lọc thô ng tin và sử dụ n g cô[r]
sachnaymolcachnhe(quen> rhuchiEncacd6nhsa vaudclinhhorcechhqptyva$6n rrqne,> r f t o r . - ' 1 . ; " T r - . 4 0 d ' a p d r I ! 1 0 I d l d r yc 6 d l d . r ; 1 h j r a y . r n q v c d r - l ir 1 0 1 9 . da ! 1 r r c r \ e Ls or[r]
1. Đặt vấn đề MỞ ĐẦU Chè không chỉ s d ng với m đ ò ý ĩ ă ườ b o ệ ỏe o ười, do có tác d ng quan trọ ư ò ố ư bệnh về huy t áp, tim mạch, đường ruộ ă ệng, làm ch o o ă ổi thọ và được s d ng hiệu qu[r]
ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN HÓA LỚP 11 NĂM 2014 - ĐỀ SỐ 3 TRẮC NGHIỆM (4điểm) [H=1; C=12; O=16; Cl=35,5] Câu 1. Cho toluen phản ứng với HNO3 đặc, xúc tác H2SO4 đặc thu được hỗn hợp sản phẩm hữu cơ X và Y. Vậy X, Y lần lượt là: A. p[r]
THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2016 Môn Vật lí – Đề số 03 Th ầy Đặ ng Vi ệt Hùng – Hocmai.vn Cho bi ết: h ằng s ố Pl ăng h = 6,625.10 –34 J.s; độ l ớn điện tích nguyên t ố e = 1,6.10 –19 C; t ốc độ ánh sáng trong chân không c = 3.10 8 ms; s ố Avôga đrô NA = 6,02.10 23 mol –1. Câu 1. M ột c[r]
Nội dung g: 1. G Giới thiệu ch hung 2. D Dòng sản ph hẩm chăm só óc đồ gia dụ ụng 2.1. Sản phẩm m giặt tẩy q quần áo 2.1.1. Nư ước giặt SA A8 2.1.2. Nư ước tẩy vết bẩn Pre Wash 2.1.3. Cá ác yếu tố ản nh hưởng đế ến việc giặt tẩy 2.1.3.1. Các loại v vải sợi 2.1.3.2 2. Quy trình h giặt tẩ[r]
Giấm táoMỗi khi ăn táo, bạn đừng quên để dành một vài lát táo để bỏ vào lọ giấm trong.VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíNgoài tác dụng tẩy trắng các dụng cụ nhà bếp, axit trong giấm táo có tác dụng rấttốt làm bong các tế da chết, hạn chế sự tích tụ dầu và chất n[r]
md n .. .; T H C S :d a ym6 n.. ...(2) Ten criaS6ngki6n kinh nghi6m.(g)Ap dung cho ti6t hoc, m6"nhoc, chuong,phAn...,ph4rnvi hep:l6p hoc,kh6i lop,tinh.c6nuoc.,!n;,lTnhvqc 6p dung;rno t6 ban chAtc[ras6ns(n6uc6)::hdtcriagiAi phriptrong don;- Linh vv9 6p dung: N€u ro linh vgcc6 th€ 7p a1r[r]
Hãy tìm công thức hóa 2. Hãy tìm công thức hóa học của một hợp chất có thành phần theo khối lượng là 36,8% Fe; 21,0% S; 42,2% O. Biết khối lượng mol của hợp chất bằng 152 g/mol Bài giải: Khối lượng mol của Fe là MFe = = 56 g Khối lượng mol của S là: MS = = 32 g Khối lượng mol của O là: MO = = [r]
Nghiên cứu thành phần hóa học và góp phần tiêu chuẩn hóa chất lượng dầu gấc việt nam dùng làm thuốc Nghiên cứu thành phần hóa học và góp phần tiêu chuẩn hóa chất lượng dầu gấc việt nam dùng làm thuốc Nghiên cứu thành phần hóa học và góp phần tiêu chuẩn hóa chất lượng dầu gấc việt nam dùng làm thuốc[r]
Nêu tính chất hóa học chính và Nêu tính chất hóa học chính và ứng dụng của nước Gia- ven, clorua vôi. Hướng dẫn giải: a) Tính chất hóa học của nước Gia- ven - Nước Gia-ven là hỗn hợp muối NaCl và NaClO là muối của axit yếu, trong không khí tác dụng với CO2 cho HClO không bền có tính[r]
e) Develop ideas to outcomes which confirm students’ ability technically, aesthetically andcreatively.f) Organise an exhibition and portfolio presentation.g) Operate safely within workshops practice.h) Apply methods and analytical concepts in visual, oral and written form.Teaching/Learning Me[r]
Technical Reviewer: Brian RogersCopyeditor: Barton D. ReedCompositor: Susan Glinert StevensProofreader: Paula L. FlemingIndexer: BIM Creatives, LLC.For information on distribution, translations, or bulk sales, please contact No Starch Press, Inc. directly:No Starch Press, Inc.245 8th Street,[r]
CONG TY CO PHANDICH VU VAN TAI SAl GONCONG HOA XA HOI CHU NGHIA VIET NAMDoc lap - T y do - Hanh phueCONG BO THONG TIN TRONG T H d l HAN 24 GlOfKinhgui:U Y B A N C H L T N G K H O A N N H A NlTCCS 6 GIAO DICH CHlTNG K H O A N H A N Q ITen cong ty: C O N G T Y[r]
ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN HÓA LỚP 10 NĂM 2014 - THPT MỸ HỘI ĐÔNG A. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (4 điểm) Câu 1. Trong công nghiệp sản xuất H2SO4 người ta dùng chất nào sau đây để hấp thụ SO3 ? A. H2SO4 loãng. B. H2SO4 đặc[r]