1. Mục đích, nhiệm vụ, những nguyên tắc và quan điểm chung trong phát triển TDTT ở nước ta: 1.1. Mục đích chung của nền thể dục thể thao nước ta. Mục đích của giáo dục thể chất Việt Nam Mục đích đó là tăng cường thể chất cho nhân dân, nâng cao trình độ thể thao, góp phần l[r]
PHONG CÁCH NGÔN NGỮ SINH HOẠT I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Về khái niệm ngôn ngữ sinh hoạt Ngôn ngữ sinh hoạt là khái niệm chỉ toàn bộ lời ăn tiếng nói hàng ngày mà con người dùng để thông tin, suy nghĩ, trao đổi ý nghĩ, tình cảm với nhau, đáp ứng những nhu cầu tự nhiên trong cuộc sống. 2. Các[r]
Bi kịch của người phụ nữ trong xã hội cũ qua một số tác phẩm văn học trung đại đã học: Đọc Tiểu Thanh ký (Nguyễn Du), Chinh phụ ngâm (Đặng Trần Côn – Đoàn Thị Điểm), Cung oán ngâm (Nguyễn Gia Thiều). B&agr[r]
Thái phó Tô Hiến Thành và Thái sư Trần Thủ Độ là hai danh nhân văn hoá đất Việt, hai người có công rất lớn đối với sự thịnh vượng của hai triều đại phong kiến Việt Nam. Họ là những tấm gương sáng về lối sống và nhân cách. Qua câu chuyện về Tô Hiến Thành và Trần Thủ Độ, ngưuời viết sử hướng đến m[r]
Hiện nay giáo dục đang tập trung thực hiện mục tiêu mà nghị quyết Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI, đó là: “Giáo dục và Đào tạo có sứ mệnh nâng cao dân trí, phát triển nguồn nhân lực, bồi d¬ưỡng nhân tài, góp phần quan trọng phát triển đất n¬ước, xây dựng nền văn hóa và con ng¬ười Việt Nam. Phát tr[r]
Trong thời đại xã hội nào, những ng¬ười lao động sản xuất trong các ngành sản xuất công nghiệp, dịch vụ công nghiệp hay những ng¬ười công nhân đều có vai trò sáng tạo chân chính ra lịch sử và là những ng¬ười giữ vai trò quyết định sáng tạo công cụ sản xuất, gía trị thặng dư¬ và chính trị x[r]
1. Lý do chọn đề tàiGiáo dục văn hóa giao tiếp cho học sinh các trường dân tộc nội trú tỉnhSơn La hiện nay là vấn đề mang tính giáo dục và thực tiễn cấp bách. Vì :1. Giáo dục văn hóa giao tiếp là việc cần thiết và cấp bách, nhất là trongxã hội và môi trường giáo dục của chúng ta hiện n[r]
Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp 8, năm học 2016 2017 có 5 chủ đề, 18 tiết chia cho 2 tiết1 tháng. Giáo án có đầy đủ các nội dung tích hợp theo đúng quy định của BGDĐT. CHỦ ĐIỂM THÁNG 9:TRUYỀN THỐNG NHÀ TR¬ƯỜNG. Tiết 1: TRAO ĐỔI VỀ VỊ TRÍ, NHIỆM VỤ NG¬ƯỜI HỌC SINH LỚP 8.I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:Giúp[r]
M ẫu câu 1: _____は[ha]_____です[desu]。* Với mẫu câu này ta dùng trợ từ は[ha] (đọc là [wa], chứ không phải là [ha] trong bảng chữ - đâylà cấu trúc câu-.) Từ chỗ này về sau sẽ viết là [wa] luôn, các bạn c ứ hiểu khi vi ết sẽ là vi ết ch ữ [ha]trong bảng chữ* Cách dùng: Dùng để nói tên, nghề nghiệp,[r]
Trong thời đại xã hội nào, những ng¬ười lao động sản xuất trong các ngành sản xuất công nghiệp, dịch vụ công nghiệp hay những ng¬ười công nhân đều có vai trò sáng tạo chân chính ra lịch sử và là những ng¬ười giữ vai trò quyết định sáng tạo công cụ sản xuất, gía trị thặng dư¬ và chính trị xã hội. Chủ[r]
1, Giải nghĩa: Thuốc lá là 1 hợp chất trong đó chứa nhiều chất gây nghiện: nicôtin, côcain và rất nhiều chất độc hại khác 2, Thực trạng a, Thực trạng: có nhiều ng¬ười sử dụng, ng¬ười hút trong cs hàng ngày ở hầu hết các lứa tuổi, k phân biệt nam nữ Ng¬ười ta thg` hút thuốc trong những cuộc[r]
Các thành viên trong nhóm thường phải có vai trò nhất định, được phân cônghoặc nhận những nhiệm vụ cụ thể. Nhóm chính thức có trưởng phó nhóm, th ư ký,hậu cần… Nhóm không chính thức cũng có thể có các vai trò đó.Trưởng nhóm giữ vai trò người tổ chức, người thực hiện và người điều hành.Trưởng nhóm ph[r]
Xoắn trùng gây bệnh giang mai: A. Dạng xoắn, thấy trực tiếp và rõ d ưới kính hiển vi thường. B. Chuyển động Brơnien, thấy dưới kính hiển vi nền đen. C. Dạng xoắn, kích thước 2030m. D. Mọc được ở môi trường nhân tạo và chỉ gây bệnh cho ng ười. E. Đề kháng với kháng sinh thông thường. 693. Săng giang[r]
Trong sự nghiệp đổi mới hiện nay, cùng với quá trình đặt trọng tâm về kinh tế, phát triển kinh tế thị trƣờng định hƣớng xã hội chủ nghĩa, đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nƣớc, Đảng cộng sản Việt Nam đã xác định đƣờng lối xây dựng một nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc. Quan[r]
- KHI BỊ BỆNH CÓ THỂ CÓ NHỮNG BIỂU HIỆN NH HẮT HƠI, SỔ MŨI, CHÁN ĂN, MỆT MỎI HOẶC ĐAU BỤNG, NÔN MỬA, TIÊU CHẢY, SỐT CAO,… - KHI TRONG NG ƯỜI CẢM THẤY KHÓ CHỊU VÀ KHÔNG BÌNH THƯỜNG PHẢI B[r]
Qua hơn 25 năm đổi mới đất nước, kinh tế - xã hội ở những địa bàn có nhiềudân tộc thiểu số sinh sống đã phát triển tương đối nhanh. Kế thừa truyền thống quýbáu của dân tộc, Đảng Cộng sản Việt Nam luôn giương cao ngọn cờ đại đoàn kếttoàn dân, đó là đường lối chiến lược, là nguồn sức mạnh và độ[r]
Đây là môn học về phương pháp nghiên cứu. Phương pháp nghiên cứu văn hóa tộc người nằm trong phương pháp nghiên cứu chung của chuyên ngành cũng như những phương pháp liên quan. 2 Môn học sẽ trình bày các nội dung về khái niệm, quan niệm và những lý thuyết chung về văn hóa tộc người (từ văn hóa vật c[r]
Hà Nội là thủ đô, là trái tim, là trung tâm kinh tế - văn hóa – xã hội hàng đầucả nước. Nhưng như một quy luật, kinh tế mà phát triển mạnh nhưng chưa triệt để,chưa đạt đến tầm lý tưởng thì sự phát triển đó cũng đi kèm với sự phức tạp về tìnhhình tội phạm – một trong những mặt trái của nền kin[r]
trang bị điện trong công trình quy định những cách lắp đặt hệ thống điện dân dụng cũng như công nghiệp theo chuẩn. các bạn có thể tham khảo, và học tộc thêmtrang bị điện trong công trình quy định những cách lắp đặt hệ thống điện dân dụng cũng như công nghiệp theo chuẩn. các bạn có thể tham khảo, và[r]