ĐÈ KIỂM TRA LỊCH SỬ LỚP 7 HK II

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "ĐÈ KIỂM TRA LỊCH SỬ LỚP 7 HK II":

LỊCH SỬ LỚP 7 BÀI 17

LỊCH SỬ LỚP 7 BÀI 17

TIẾT 29LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNGI. Mục tiêu:1. Kiến thức: Học sinh nắm được:- Một số di tích lịch sử Tuyên Quang, thêmyêu làng xóm, yêu quê hương đất nước vàtự hàoVề lịch sử Tuyên Quang.2. Kỹ năng: Rèn thêm kỹ năng tả và kểchuyện về di tích lịch sử tuyên Quang.3. Thái độ: Giáo dục lòng yêu quê hươngđất nướ[r]

5 Đọc thêm

ĐÈ HỌC KÌ 2 SINH 7 (15 - 16)

ĐÈ HỌC KÌ 2 SINH 7 (15 - 16)

Số điểmTỉ lệ3. Lớp chimMA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2015- 2016MÔN: SINH HỌC - LỚP 7Thời gian làm bài : 45 phút (Không tính thời gian phát đề)35 %11,515 %Số câuSố điểmTỉ lệ4. Lớp thú(7 tiết)Số câuSố điểmTỉ lệ5. Động vật vàđời sống conngười(6 tiết)

4 Đọc thêm

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II HÓA HỌC LỚP 8 CÓ LỜI GIẢI

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II HÓA HỌC LỚP 8 CÓ LỜI GIẢI

A. ba phân tử ôxi : 3O2B. Bốn nguyên tử đồng : 4CuC. Năm phân tử canxi oxit : 5CaOD. Sáu nguyên tử clo : 3Cl2Câu 3: ( 0,5đ) Trường hợp hóa trò được xác đònh đúng là :A. Trong NH3, hóa trò của N bằng IIB. Trong P2O5, hóa trò của P bằng VC. Trong H2S, hóa trò của S bằng ID. Trong Al2O3 , hóa trò của A[r]

6 Đọc thêm

CÂU HỎI 1 - MỤC II - TIẾT 18 - TRANG 95 - SGK LỊCH SỬ 8

CÂU HỎI 1 - MỤC II - TIẾT 18 - TRANG 95 - SGK LỊCH SỬ 8

Gánh nặng của cuộc khủng hoảng ở Mĩ chủ yếu đè nặng lên tầng lớp nào ? Gánh nặng của cuộc khủng hoảng ở Mĩ chủ yếu đè nặng lên tầng lớp nào ? Hướng dẫn. Gánh nặng của cuộc khủng hoảng kinh tế ở Mĩ chủ yếu đè nặng lên tầng lớp công nhân, nông dân,... - giai cấp bị bóc lột.

1 Đọc thêm

KIỂM TRA KÌ I LỚP SỬ 7

KIỂM TRA KÌ I LỚP SỬ 7

0,50,50,50,50,50,50,50,50,50,50,50,5KIỂM TRA KÌ I LỚP SỬ 7Năm học: 1011- 2012Đề 2I/ Thiết lập Ma trận đềTên chủ đềNhận biếtThông hiểuVận dụngCÊp ®é CÊpthÊp

6 Đọc thêm

BÀI GIẢNG SINH HỌC 7 BÀI TRÙNG KẾT LỊ VÀ TRÙNG SỐT RÉT (5)

BÀI GIẢNG SINH HỌC 7 BÀI TRÙNG KẾT LỊ VÀ TRÙNG SỐT RÉT (5)

Học bài theo câu hỏi SGKLàm bài tập phần II / SBT – Trang 9,10Đọc mục : “ Em có biết ”Chuẩn bò bài 7 :“ ĐẶC ĐIỂM CHUNG VÀVAI TRÒ THỰC TIỄN CỦA ĐỘNG VẬTNGUYÊN SINH ”Ôn lại cấu tạo, dinh dưỡng của trùng roi,trùng biến hình, trùng kiết lò, trùng sốt rét

9 Đọc thêm

BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG DU LỊCH BÃI BIỂN THỪA THIÊN HUẾ , NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP CÁC BÃI BIỂN THUẬN AN, LĂNG CÔ

BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG DU LỊCH BÃI BIỂN THỪA THIÊN HUẾ , NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP CÁC BÃI BIỂN THUẬN AN, LĂNG CÔ

5. Đối tƣợng và phạm vi thời gian nghiên cứu .......... Error! Bookmark not defined.6. Phƣơng pháp nghiên cứu........................................ Error! Bookmark not defined.6.1. Phƣơng pháp thu thập số liệu .......................... Error! Bookmark not defined.6.2. Phƣơng pháp xử lý số liệu ..[r]

15 Đọc thêm

QUAN NIỆM CỦA MỘT SỐ NHÀ TƯ TƯỞNG VIỆT NAM ĐẦU THẾ KỶ XX VỀ PHẬT GIÁO

QUAN NIỆM CỦA MỘT SỐ NHÀ TƯ TƯỞNG VIỆT NAM ĐẦU THẾ KỶ XX VỀ PHẬT GIÁO

tìm con đường cách mạng hướng tới tư tưởng dân chủ tư sản cho dân tộc. Lựclượng sĩ phu duy tân này là lực lượng căn bản trong các quá trình “tư sản hóa”trong cuộc vận động giải phóng dân tộc theo khuynh hướng dân chủ tư sản.Do đó đặc điểm cuộc vận động giải phóng dân tộc theo khuynh hướng dânchủ tư[r]

100 Đọc thêm

Giáo án sử 7 cả năm hay

GIÁO ÁN SỬ 7 CẢ NĂM HAY

giáo án sử 7 hay, giáo án sử lớp 7, giáo án sử 7 cả năm, giáo án sử lớp 7 theo chuẩn KTKN, tải giáo án sử 7, giáo án sử 7 ba cột, giáo án sử 7 hay, giáo án sử lớp 7, giáo án sử 7 cả năm, giáo án sử lớp 7 theo chuẩn KTKN, tải giáo án sử 7, giáo án sử 7 ba cột,

229 Đọc thêm

Đè khảo sát đầu năm lớp 7

Đè khảo sát đầu năm lớp 7

Đè khảo sát đầu năm lớp 7Đè khảo sát đầu năm lớp 7Đè khảo sát đầu năm lớp 7Đè khảo sát đầu năm lớp 7Đè khảo sát đầu năm lớp 7Đè khảo sát đầu năm lớp 7Đè khảo sát đầu năm lớp 7Đè khảo sát đầu năm lớp 7Đè khảo sát đầu năm lớp 7Đè khảo sát đầu năm lớp 7Đè khảo sát đầu năm lớp 7Đè khảo sát đầu năm lớp 7[r]

Đọc thêm

NGHIÊN CỨU PHÁT TRIỂN DU LỊCH CỘNG ĐỒNG VÙNG VEN BIỂN HẢI ĐẢOTỈNH KHÁNH HÒA

NGHIÊN CỨU PHÁT TRIỂN DU LỊCH CỘNG ĐỒNG VÙNG VEN BIỂN HẢI ĐẢOTỈNH KHÁNH HÒA

25. Phạm Trung Lƣơng và nnk (2002), Du lịch sinh thái - Những vấn đề lí luậnthực tiễn ở Việt Nam, NXB Giáo dục, Hà Nội.26. Phạm Trung Lƣơng (2002), Xây dựng mô hình bảo vệ môi trường du lịch vớisự tham gia của cộng đồng, góp phần phát triển du lịch bền vững trên đảo CátBà - Hải Phòng, Tổng cục du lị[r]

17 Đọc thêm

BAI GIANG QLCL ISO 9001

BAI GIANG QLCL ISO 9001

c) Nhận biết tình trạng sửa đổid)Đảm bảo sẵn có ở nơi sử dụngQui tr×nhhÖ t hènge) Rõ ràng, dễ nhận biếtf) Nhận biết và kiểm soát các tài liệu bên ngoàig)Kiểm soát các tài liệu đã lỗi thờiTrung t©m N¨ng suÊt ViÖt NamVietnam Productivity Centrehttp://www.vpc.org.vn6Phần IV: Nội dung tiêu chuẩn[r]

38 Đọc thêm

Tài liệu ôn tập lịch sử lớp 12

TÀI LIỆU ÔN TẬP LỊCH SỬ LỚP 12

Tài liệu ôn tập lịch sử lớp 12, ôn tập lịch sử lớp 12, lịch sử lớp 12, học tốt lịch sử 12, tài liệu ôn thi đại học lịch sử, tài liệu ôn thi tốt nghiệp sử 12, Tài liệu ôn tập lịch sử lớp 12, ôn tập lịch sử lớp 12, lịch sử lớp 12, học tốt lịch sử 12, tài liệu ôn thi đại học lịch sử, tài liệu ôn thi tố[r]

118 Đọc thêm

VAI TRÒ CỦA NGUỒN NHÂN LỰC ĐỐI VỚI PHÁT TRIỂN KINH TẾ XÃ HỘI

VAI TRÒ CỦA NGUỒN NHÂN LỰC ĐỐI VỚI PHÁT TRIỂN KINH TẾ XÃ HỘI

lượng lao động từ 15 tuổi trở lên là 17,9%, trong đó ở thành thị là 33,7%, gấp 3 lần tỷ lệnày ở khu vực nông thôn là 11,2%, phân theo giới tính tỷ lệ này là 20,3% đối với nam và15,4% đối với nữ; tỷ lệ nhân lực được đào tạo trình độ cao (từ đại học trở lên) trong tổng12số lao động qua đào tạo ngày cà[r]

29 Đọc thêm

ĐÀO TẠO VẬN HÀNH THIẾT BỊ TRONG NGÀNH XI MĂNG

ĐÀO TẠO VẬN HÀNH THIẾT BỊ TRONG NGÀNH XI MĂNG

Ngoài ra còn có- Một ống bao bọc cane đốt dầu FO .- Một ống bao bọc ống gas mồi lửa và dây đánh lửa nối với nguồn cao áp .Kênh dầu được sử dụng lúc khởi động lò hoặc lúc cần thiết.2. Quạt sơ cấp kiểu ly tâm 1S1M630, lưu lượng 16350m3/h, áp suất max 180 mbar.3. Quạt Root 19.13B dự phòng, lưu lượng 80[r]

41 Đọc thêm

CÁCH TÍNH ĐI ỂM THI TOEIC

CÁCH TÍNH ĐI ỂM THI TOEIC

Cách tính đi ểm thi TOEICPosted by admin On August 28, 2013 0 CommentĐi ểm Toeic là m ột con s ố ch ẵn: 250, 300, ho ặc 395 đi ểm ch ẳng h ạn. Không có 395,5 ho ặc 350,5 đi ểm.Giả sử:Bạn làm phần Listening được 40câu/100 thì được 185 điểm.Phần Reading được 50câu/10[r]

5 Đọc thêm

Đề thi thử vào lớp 10 môn Toán năm 2014 (P6)

ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 MÔN TOÁN NĂM 2014 (P6)

Đề thi thử môn Toán vào lớp 10 năm 2014 - đề số 7 Câu 2: 1. Giả sử a, b, c là các số thực khác 0 thỏa mãn đẳng thức (a + b)(b + c)(c + a) = 8abc. Chứng minh rằng: 2. Hỏi có bao nhiêu số nguyên dương có 5 chữ số abcde sa[r]

8 Đọc thêm

SKKN LỒNG GHÉP ÂM NHẠC TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ ( PHẦN LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ 1919 ĐẾN 1954 LỚP 12)

SKKN LỒNG GHÉP ÂM NHẠC TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ ( PHẦN LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ 1919 ĐẾN 1954 LỚP 12)

yêu cầu các em phải tái hiện lịch sử một cách chínhxác, sinh động, tránh hiện tượng hiện đại hoá lịchsử. Để làm được điều này cũng không đơn giản, vìđa giáo viên phải chủ yếu chỉ dựa vào thủ pháptrình bày miệng, tường thuật, tích cực hơn là có sựkết hợp với một số phương tiện tối thiểu như tranhảnh,[r]

57 Đọc thêm

PHÂN TÍCH YẾU TỐ MÔI TRƯỜNG ẢNH HƯỞNG ĐẾN HOẠT ĐỘNG KINH DOANH CỦA FURAMA

PHÂN TÍCH YẾU TỐ MÔI TRƯỜNG ẢNH HƯỞNG ĐẾN HOẠT ĐỘNG KINH DOANH CỦA FURAMA

dừng chân của nhiều nhà lãnh đạo, diễn viên điện ảnh, thương gia nước ngoài. Khách sạnđã dành giải thưởng vì sự phục vụ, trang thiết bị chất lương cao và bền vững. Furamakhông chỉ liên tục được bình chọn là khu nghỉ số 1 tại Việt Nam, mà còn dẫn đầu trong danhsách để cử cho khu nghỉ tốt nhất Châu Á.[r]

14 Đọc thêm

BÀI 36 TỐC ĐỘ PHẢN ỨNG HÓA HỌC

BÀI 36 TỐC ĐỘ PHẢN ỨNG HÓA HỌC

Nhiệm vụ: HS thực hiện TN 1, 3,4 của phần II SGK và hoàn thành bảng sau:Phiếu số 2STTII.1......II.3........II.4........Dụng cụ/hóa chấtCách tiến hành TNHiện tượngKết luậnGÓC ÁP DỤNGThời gian tối đa 7 phút•Nhiệm vụ : Thông qua việc hỗ trợ của GV, HS thảo luận vận dụng hoàn thành phiếu học tập[r]

11 Đọc thêm