KIEM TRA 1 TIET DE 4

Name:ADate:Complete each sentence with the correct word from the box.writesplayspaintsreads1. SheD.R. © Richmond Publishing, S.A. de C.V., 2010. Printable.with her toys.3. Shewith a pencil.16Unit 1 Spotlight on Content Music2. Hea book.

* Giới thiệu bài:1. Giới thiệu hình - GV đa ra hình vuông, hình tròn,hình tam giác. Và yêu cầu HS tìm chotam giáchình vuông, hình tròn?- Ai có biết hình còn lại là hình gìkhông?- Đây chính là hình tam giác.- GV yêu cầu HS lấy hình tam giáctrong bộ đồ dùng.- GV kiểm tra và nhận xét- Cho HS chơ[r]

những phẩm chất cao đẹp của con người Việt Nam: giàu tình thương yêu, ngaythẳng,chính trực.3. HS yêu thích môn học.II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC :- Tranh ảnh đẹp về cây tre.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :*Kiểm tra bài cũ (5’)- Y/C HS đọc truyện Một người chính trực vàtrả lời câu hỏi sau:- Trong việc lập ngôi[r]

TOYOTA COROLLANANKAI HAIPHONGWORKSHOPDETAILIYASAKA SCISSOR LIFT'S PIT14.04.2017KT-1-4

QUI LUẬT DI TRUYỀN-Phần 4Câu 1: Kết quả sự phân tính về kiểu gen ở F2 trong định luật phân li của MendenA. 3:1B. 1:1C. 1:2:1D. 100% trộiCâu 2: Trong tương tác gen cộng gộp, tính trạng càng do nhiều gen cộng gộp qui định thìA. Sự sai khác về kiểu hình[r]

Port ( I : in STD_LOGIC;S0 : in STD_LOGIC;S1 : in STD_LOGIC;Y : out STD_LOGIC_VECTOR (3 downto 0));end demux1;architecture Behavioral of demux1 isbeginprocess(I,S0,S1)beginif(S1='0' and S0='0')thenYelsif(S1='0' and S0='1')thenYelsif(S1='1' and S0='0')thenYelsif(S1='1' and S0='